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        信息名稱: 常州市教育局關于公布常州市2023年義務教育“新優(yōu)質學?!备咂焚|項目名單的通知
        索 引 號:014109488/2023-00262
        主題分類:其他 體裁分類:其他 組配分類:其他 市教育局:本機關政策文件
        文件編號:常教基〔2023〕20號
        產生日期:2023-11-13
        發(fā)布機構:市教育局
        發(fā)布日期:2023-11-14
        廢止日期:
        內容概述:公布常州市2023年義務教育“新優(yōu)質學?!备咂焚|項目名單
        常州市教育局關于公布常州市2023年義務教育“新優(yōu)質學校”高品質項目名單的通知

        常教基〔2023〕20號

        各轄市(區(qū))教育局、經開區(qū)社會事業(yè)局,局屬各初中校:
          根據《關于組織常州市2023年義務教育“新優(yōu)質學校”高品質項目申報評選工作的通知》精神,經常州市2022年義務教育“新優(yōu)質學?!狈e極申報、各地教育行政部門審核推薦、市教育局組織評選,共有28個項目通過答辯評審,成為常州市2023年義務教育“新優(yōu)質學?!备咂焚|項目,現將項目名單公布如下:
          1.溧陽市燕湖小學:培育積極品格的“兒童分享家”行動;
          2.溧陽市楊莊小學:建設高新區(qū)低碳校,助力小學生大素養(yǎng);
          3.溧陽市實驗初級中學:基于學科育人的結構化教學實踐研究;
          4.常州市金壇堯塘實驗小學:核心素養(yǎng)導向的“綠枝課堂”的實踐建構;
          5.常州市金壇區(qū)良常中學:立己達人,良馨共生——“良·馨”特質教師團隊建設;
          6.常州市武進區(qū)坂上小學:賦能成長:向上少年的心育實踐研究;
          7.常州市武進區(qū)政平小學:指向人文涵養(yǎng)培育的小學書法教育的實踐探索;
          8.常州市武進區(qū)馬杭中心小學:基于“甌香園”場域建構的勞動教育學校行動;
          9.常州市武進區(qū)南夏墅中心小學:基于鄉(xiāng)土資源的民俗文化課程開發(fā)與實施;
          10.常州市武進區(qū)盧家巷實驗學校:草根課堂  賦能教師專業(yè)成長;
          11.常州市武進區(qū)東安實驗學校:基于“少年軍?!碧厣膰澜逃n程基地建設;
          12.常州市新北區(qū)龍虎塘第二實驗小學:“少年硅谷”:培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的實踐研究;
          13.常州市新北區(qū)新橋第二實驗小學:構建基于自然筆記的兒童生活新樣態(tài);
          14.常州市新北區(qū)薛家實驗小學:新時代“教師領導力”課程的開發(fā)與實踐研究;
          15.常州市新北區(qū)小河中心小學:基于紅色代英地域資源的課程開發(fā)與實踐研究;
          16.常州市紅梅實驗小學:兒童情境式美育的實踐研究;
          17.常州市鳳凰新城實驗小學:梧桐書苑:小學全學科閱讀的實踐探索;
          18.常州市鄭陸實驗學校:核心問題統領課堂教學改進的校本行動;
          19.常州市鐘樓實驗小學:核心素養(yǎng)視角下“高遠”課堂的建構與實踐探索;
          20.常州市冠英小學:潤心樹人:冠英兒童積極心理涵養(yǎng)的家校社協同行動;
          21.常州經開區(qū)馮仲云小學:傳承仲云文化  涵育鄉(xiāng)村少年英雄品格;
          22.常州經開區(qū)橫林小學:舌尖上的家鄉(xiāng)味道——基于鄉(xiāng)村生活場景的食育涵養(yǎng)研究;
          23.常州市武進區(qū)宋劍湖小學:“雙減”背景下“靈動課堂”的建構與實施;
          24.常州經開區(qū)新安小學:“心安”文化視域下“慧心課堂”的建構與實施;
          25.常州經開區(qū)初級中學:基于課程標準的“開心”大單元學歷案實踐與探索;
          26.常州市田家炳初級中學:“最常州學?!保夯诘赜蛱厣幕膶W校高品質建設行動;
          27.常州市翠竹中學:基于數字化賦能的初中數學課程基地建設;
          28.常州市明德實驗中學:信息化賦能新教育——數智化校園綜合改革實驗項目。

          希望各項目學校高度重視,扎實開展項目建設,聚焦學生發(fā)展核心素養(yǎng),全面深化學校課程改革,持續(xù)推進學校主動發(fā)展,努力形成有影響、可輻射、能共享的教育教學成果,促進“新優(yōu)質學校”向更高標準、更具品質、更廣影響的方向發(fā)展,奮力擦亮“常有優(yōu)學”教育名片。

        常州市教育局

        2023年11月13日

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