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        信息名稱:關于印發(fā)“常州市幼兒園一日活動常規(guī)要求”的通知
        索 引 號:014109488/2005-00010
        主題分類:義務教育 體裁分類:通知 組配分類:教育、科技 市教育局:通知公告
        文件編號:常教基[2005]30號
        產生日期:2005-08-25
        發(fā)布機構:常州市教育局
        發(fā)布日期:2008-04-22
        廢止日期:
        內容概述:對常州市幼兒園一日活動常規(guī)要求作出了規(guī)定
        關于印發(fā)“常州市幼兒園一日活動常規(guī)要求”的通知

        常教基[2005]30號

         附件下載:sjyj.gif

        常教基〔200530

         


         

         

        各轄市區(qū)教育局(教育文體局)、局屬幼兒園:

            現(xiàn)將“常州市幼兒園一日活動常規(guī)要求”印發(fā)給你們,請結合實際,貫徹執(zhí)行。

         

         

                                 二○○五年八月二十五日

         


         

        主題詞:幼兒園  常規(guī)  通知

          常州市教育局辦公室              2005825日印發(fā)


         

        常州市幼兒園一日活動常規(guī)要求

         

        內容

          

            

        保 育 員

         

        1.衣著整潔,愉快來園接受晨檢。

        2.有禮貌地向老師、同伴問早;和家長告別。

        3.樂意與同伴、老師交流。

        1.熱情迎接幼兒,觀察、了解幼兒的情緒及身體狀況,特別要關注患病兒、體弱兒。

        2.熱情接待家長,與家長進行簡單、必要的交流。

        1.做好活動室的衛(wèi)生、消毒和通風及包干區(qū)的清潔工作。      

        2.指導幼兒整理好衣、帽等物。

        3.指導值日生參加力所能及的勞動。

        4.準備好幼兒飲用水、上午點心。

        1.進行簡單勞動,如擦桌椅、整理玩具柜、管理自然角等。

        2.愉快自主地參加晨間活動,并能與同伴友好協(xié)作。

        1.提醒幼兒參加簡單勞動,指導中大班幼兒做好值日工作。

        2.組織幼兒開展豐富多彩的、室內外相結合的晨間活動。關注全體、照顧個別,細心指導、引導幼兒積極參與。

        3.組織幼兒開展晨間談話。

         

         

         

        1.自主、愉快、積極地參加戶外活動。

        2.注意安全,學習自我保護。

        3.學習收拾整理玩具、操作材料。

         

        1.保證每天2小時的戶外活動。

        2.預先做好活動準備,檢查場地、器械的安全狀況。

        3.為幼兒提供豐富多彩、可供選擇的活動材料,保證一定數(shù)量的自制玩具。

        4.根據(jù)幼兒的年齡特點,科學合理地安排運動密度和活動量。

        5.引導幼兒積極參與游戲,鼓勵不愛運動、膽怯的幼兒參加體育鍛煉。

        6.根據(jù)幼兒年齡特點,有效組織幼兒商討游戲規(guī)則、注意事項。

        7.充分利用園內外教育資源,開展參觀、散步等多種類型的戶外活動。

        1.提醒并幫助出汗的孩子擦拭,及時增減衣服。

        2.配合教師做好安全防護工作。

        3.適當指導、參與幼兒游戲活動。

        4.戶外活動結束后提醒幼兒按需喝水。

        區(qū)

         

         

         

        1.按意愿進入區(qū)域活動,能安靜、自主地游戲,遵守游戲規(guī)則。

        2.積極嘗試操作各種區(qū)域材料,遇事能積極思考、嘗試自己解決問題,進行相應的觀察記錄。

        3.積極與同伴合作交往。

        4.學習整理玩具材料。

        1.明確各區(qū)域當日目標要求,提供豐富多樣的區(qū)域活動材料,能及時更換、補充。

        2.尊重幼兒意愿,觀察幼兒在各區(qū)域中的活動情況,根據(jù)幼兒的不同需要,作出分層的、個別的指導,必要時進行個案記錄。

        3.鼓勵幼兒自主商討、制訂規(guī)則,指導幼兒用適當?shù)姆绞竭M行記錄。

        4.活動結束時引導幼兒開展必要的評價。

        1.協(xié)助做好區(qū)域材料的準備工作。

        2.協(xié)助指導幼兒活動。

         

        1.精神飽滿、情緒愉快,注意力集中。

        2.動作合拍,協(xié)調有力。

        領操時精神飽滿,示范動作準確、熟練,面向全體并關注個別幼兒。

         

         

         

         

         

        1.情緒穩(wěn)定,注意力集中。

        2.樂于探究,積極動腦、動手、動口。

        3.坐姿自然,執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的學習習慣。

         

        1.選材合理,目標明確,預成和生成相結合,提前做好活動準備。

        2.采用游戲化的手段組織教學活動,教態(tài)親切自然,語言生動形象,富有感染力。

        3.注重師幼互動,關注個體差異,為幼兒提供充分的自主探索、表現(xiàn)表達的機會。

        4.能進行教學反思,學會及時調整自己的教學行為和策略。

        1.協(xié)助教師做好相關的教學準備。

        2.配合教育活動,給幼兒以必要的個別指導。

        3教育活動時間不隨意走動,無特殊情況,不打斷教育活動,保持安靜。

        4配合老師處理突發(fā)事件。

        1.能快樂、自主地游戲,與同伴友好協(xié)作,注意安全。

        2.共同商討并遵守游戲規(guī)則。

        3.會收拾整理玩具。

        1.保證幼兒有機會參加游戲活動和愉快有益的自由活動。

        2.準備充足的游戲材料,符合安全、衛(wèi)生和教育要求。

        3.尊重幼兒意愿,適時介入、適當指導。

        1.配合做好游戲的準備和整理工作。

        2.關注幼兒游戲中的安全問題。

         

         

        1.養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣。

        2.排隊輪流洗手,方法正確。不玩水、節(jié)約用水,用自己的毛巾擦手。

        3.學習大小便自理,養(yǎng)成定時排便的習慣。

        1.提醒幼兒飯前便后洗手,培養(yǎng)幼兒正確洗手的習慣,注意節(jié)約用水。

        2.提醒幼兒按需入廁。

        3.照顧個別需要幫助的幼兒。

         

        1.準備好手紙。

        2.及時沖洗、消毒盥洗室,保持地面干爽。

         

         

         

        1.安靜進餐,不挑食,養(yǎng)成良好的進餐習慣。

        2.學習正確使用餐具。

        3.餐點后漱口、擦嘴。學習收拾餐具。

        4.按需隨時喝水,注意安全衛(wèi)生。

        1.進行必要的餐前教育,創(chuàng)造安靜愉快的進餐氣氛。

        2.介紹、分發(fā)飯菜,激發(fā)幼兒食欲。

        3.精心照顧幼兒,觀察幼兒食欲和進食量,糾正偏食、挑食習慣。

        4.提醒幼兒飯后漱口、擦嘴;組織幼兒進行餐后散步活動。

        5.保證每天的飲水量,提醒幼兒按需要隨時喝水。

        1.按時開飯。

        2.分發(fā)飯菜,注意安全。冬保暖、夏散熱。

        3.及時清理場所,清洗、消毒餐具

        4.準備好幼兒漱口的溫開水。

        5.提供充足的飲用水。

         

        1.安靜入睡,保持良好的睡姿,養(yǎng)成良好的午睡習慣。

        2.學習自理。

        1.創(chuàng)設溫馨、舒適的睡眠環(huán)境。

        2.指導并幫助幼兒有順序地穿脫衣服。

        3.細心照顧好幼兒,蓋好被子,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣。

        4.午睡值班時保持安靜,堅守崗位,勤巡視、勤護理,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時處理。

        5起床時觀察幼兒情緒,指導并整理幼兒儀表。

        要求和教師相同。

        1.收拾桌面,整理玩具,攜帶好個人衣物。

        2.自主參加適宜的游戲,安靜耐心地等待家長。

        3.保持儀表整潔,主動和教師、同伴道別,跟隨家長安全離園。

         

        1提醒幼兒收拾好教玩具及其他物品,務必注意與家長當面交接,確保幼兒安全離園。

        2.注意幼兒儀表形象,指導幼兒整理衣物和個人物品,親切道別。

        3.與家長進行必要的溝通交流。

        4.組織部分晚接的幼兒開展游戲活動。

        5.檢查并做好安全保衛(wèi)工作。

        1.指導并幫助幼兒整理儀表,并與幼兒親切道別。

        2.全面做好衛(wèi)生工作。

        3.關好門窗、檢查水、電等安全保衛(wèi)工作。