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        信息名稱:市委教育工委關(guān)于貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的實施意見
        索 引 號:014109488/2006-00055
        主題分類:義務(wù)教育 體裁分類:意見 組配分類:其他 市教育局:本機關(guān)政策文件
        文件編號:常教委[2006]10號
        產(chǎn)生日期:2006-05-10
        發(fā)布機構(gòu):教育局
        發(fā)布日期:2008-04-22
        廢止日期:
        內(nèi)容概述:對貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的意見作出了說明
        市委教育工委關(guān)于貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的實施意見

        常教委[2006]10號

         

        常教委〔200610


         

         

        各轄市區(qū)教育局(教育文體局)黨委,局屬各單位黨組織,有關(guān)學(xué)校黨組織:

          為認(rèn)真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》(以下簡稱《實施綱要》),切實加強全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,順利推進教育事業(yè)改革發(fā)展,根據(jù)中共常州市委、省委教育工委貫徹《實施綱要》的具體要求,結(jié)合常州教育實際,提出以下意見,請結(jié)合本校、本地實際貫徹執(zhí)行。

          一、貫徹《實施綱要》的總體要求

        1. 指導(dǎo)思想:堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀;緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和加快建設(shè)教育強市的改革發(fā)展目標(biāo),堅持從嚴(yán)治黨,執(zhí)政為民,辦學(xué)為民,廉潔從政,廉潔從教;堅決貫徹“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,全面加強我市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部以及廣大教育工作者的拒腐防變能力,辦人民滿意的教育,為促進“兩個率先”、建設(shè)和諧社會提供堅強有力的政治保證。

        2. 基本原則:堅持教育發(fā)展與全市經(jīng)濟、社會發(fā)展相適應(yīng),努力營造知識創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會的良好環(huán)境;堅持教育、制度、監(jiān)督三者并重,強化懲治和預(yù)防腐敗體系的治本功能;堅持用改革的思路和民主的辦法防治腐敗,針對領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機制、管理制度等方面的問題,深化改革,發(fā)展民主,加大源頭治理的力度;堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,充分運用反腐倡廉的有效方法,積極探索新思路、新舉措;堅持求真務(wù)實,按照“遠期宏觀,中期原則,近期具體”的要求,全面規(guī)劃,分步實施,確保實效。

        3. 工作目標(biāo):2006年至2007年,組織《實施綱要》的學(xué)習(xí)、宣傳,結(jié)合教育系統(tǒng)實際制定貫徹實施的具體意見,規(guī)劃懲治和預(yù)防腐敗體系構(gòu)架,健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,落實工作責(zé)任,深入推進反腐倡廉,使教育系統(tǒng)違紀(jì)違法案件逐年下降,糾風(fēng)工作取得明顯成效,建立起思想道德教育的長效機制、反腐倡廉的制度體系、權(quán)力運行的監(jiān)督機制。2010年,建成具有常州教育特色的完善的懲治和預(yù)防腐敗體系。

          二、加強教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線

        4. 重點抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政教育。以樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本,以立黨為公、執(zhí)政為民、艱苦奮斗、廉潔奉公為主題,以領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要負(fù)責(zé)人以及重點崗位領(lǐng)導(dǎo)干部為重點對象,大力加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和社會主義榮辱觀教育,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育和法紀(jì)教育。反腐倡廉教育堅持集中教育和個別教育相結(jié)合,主題教育與分類教育相結(jié)合,典型示范教育與案例警示教育相結(jié)合,廉政理論學(xué)習(xí)和廉政文化滲透相結(jié)合,綜合運用多種教育方式提高教育效果。根據(jù)形勢任務(wù)和黨員干部的思想狀況,有針對性地開展反腐倡廉的主題教育活動。

          加強領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉理論學(xué)習(xí)。各黨組織學(xué)習(xí)中心組開展“廉潔從政、廉潔自律”專題學(xué)習(xí),每年不少于2次。把反腐倡廉教育作為黨員干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容,列入黨課教育和黨校培訓(xùn)教學(xué)計劃。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部每年給黨員上一次專題黨課。對新提拔任用和轉(zhuǎn)入新崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部,堅持進行任職廉政談話和上崗廉政培訓(xùn),增強黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)觀念和廉潔自律意識。

          大力推進廉政文化建設(shè),用健康向上的廉政文化教育活動擴大反腐倡廉教育陣地,豐富干部業(yè)余文化生活,發(fā)揮廉政文化潛移默化的教育滲透功能,鞏固“以廉為榮、以貪為恥”的思想道德基礎(chǔ)。

        5. 進一步加強對教育工作者廉潔從教教育。反腐倡廉教育要面向全體教職員工,把廉潔從教教育與廉潔文化建設(shè)結(jié)合起來,與發(fā)揚社會公德、職業(yè)道德和家庭美德結(jié)合起來,以多種形式開展師德師風(fēng)教育、學(xué)術(shù)道德教育、誠實守信教育和遵紀(jì)守法教育。優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成“言傳身教,廉潔從教”的文化氛圍。

        6、積極開展在校學(xué)生崇尚廉潔教育。把崇尚廉潔教育列為各級各類在校學(xué)生思想道德教育和校園精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,與深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》結(jié)合起來,引導(dǎo)教育廣大學(xué)生樹立社會主義榮辱觀,陶冶高尚的道德情操,讓崇尚廉潔教育進校園、進課堂、進教材、進頭腦。

          根據(jù)在校學(xué)生的不同對象,分層次、分步驟,有計劃、有針對性的開展崇尚廉潔教育。對中小學(xué)生主要通過講述廉政故事,開展與廉潔有關(guān)的課外活動,寓教于樂,讓他們從中受到廉潔文化氛圍的熏陶。對大學(xué)生,主要是將廉潔教育融入相關(guān)政治理論課程,列出專門章節(jié)進行教育;對學(xué)生黨員、入黨積極分子和畢業(yè)生開設(shè)“反腐倡廉理論與實踐”的專題講座。

        7. 完善反腐倡廉“大宣教”工作機制。將反腐倡廉教育和廉潔文化建設(shè)納入宣傳教育和校園文化建設(shè)總體部署,建立健全“大宣教”工作格局和相關(guān)制度。通過聯(lián)席會議或領(lǐng)導(dǎo)小組等形式,充分發(fā)揮宣傳、黨校、組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察、學(xué)生工作等黨政部門和工會、共青團、婦聯(lián)、學(xué)生會等群眾團體的作用,對開展反腐倡廉主題教育、廉潔文化建設(shè)等相關(guān)活動,統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排,統(tǒng)一實施、統(tǒng)一考核,加強組織協(xié)調(diào),形成合力。要把廉潔文化建設(shè)同創(chuàng)建文明學(xué)校和文明單位工作緊密結(jié)合起來,促進各級各類學(xué)校精神文明建設(shè)。

          拓寬和創(chuàng)新宣傳教育工作渠道和平臺。既要充分發(fā)揮傳統(tǒng)宣傳教育陣地的作用,更要發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的特殊優(yōu)勢,整合資源,增強反腐倡廉教育的吸引力和有效性。要辦好黨建網(wǎng)站(頁)中的黨風(fēng)廉政欄目,以豐富多彩的廉潔文化占領(lǐng)網(wǎng)上陣地。

          三、完善制度,為懲治和預(yù)防腐敗提供保證

        8. 完善科學(xué)決策制度。遵循科學(xué)決策、依法決策、民主決策基本準(zhǔn)則,健全決策程序,強化決策責(zé)任。涉及重要事項、干部任免、重大項目安排和大額度資金的使用等,必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論作出決定,嚴(yán)格按規(guī)定程序運作。堅持重大決策前征求黨內(nèi)外意見的制度,積極探索建立對聽取和采納意見情況說明的制度。對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重大事項,決策前要組織相關(guān)專家充分醞釀和論證。對涉及群眾切身利益的重大事項,決策前要廣泛征求群眾意見。凡涉及教職工切身利益的重要事項,應(yīng)提交教代會討論審議,所作出的決策要能充分反映最廣大群眾的根本利益。

        9. 完善行政行為規(guī)范制度。進一步規(guī)范全市各類教育收費行為,落實教育收費公示制度;全面推行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“一費制”收費辦法;嚴(yán)格執(zhí)行省定收費政策;清理和規(guī)范高等學(xué)校收費行為。大力推行招生“陽光工程”,通過媒體公示招生政策、招生計劃、招生過程和錄取結(jié)果,接受社會監(jiān)督,堅決治理把招生錄取與收費掛鉤的各種亂收費行為。加強對教育教學(xué)評估、評審以及學(xué)術(shù)研究的制度建設(shè),逐步建立完善結(jié)果和成果公示制度。

          進一步完善學(xué)校財務(wù)管理制度。實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”的財務(wù)管理體制,各校的財務(wù)工作(含基建財務(wù))必須由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),法人負(fù)責(zé),做到管理集中、人員集中、資金集中。

          建立和完善基建、物資采購招投標(biāo)制度。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家《建筑法》和《招投標(biāo)法》。要建立廉政準(zhǔn)入制度,防止不法商家參與招投標(biāo);改革教材圖書采購管理辦法,各地采購管理部門要嚴(yán)格進行招標(biāo),實行明折明扣,最大限度保護學(xué)生的利益;進一步完善學(xué)校內(nèi)部基建管理、后勤管理制度,從制度上防范職務(wù)腐敗和犯罪。

        10. 完善廉潔自律制度。堅決執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則和“四大紀(jì)律八項要求”、中紀(jì)委提出的“五不許”以及教育部黨組“六不準(zhǔn)”有關(guān)規(guī)定。各地各校要結(jié)合實際,進一步完善黨員干部廉潔自律行為規(guī)范。

        11. 完善依法懲治和責(zé)任追究制度。嚴(yán)格執(zhí)行反腐倡廉各項制度,堅持對制度的落實情況進行監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違反、破壞制度的行為,完善懲處機制,做到有章可循、令行禁止、違者必糾。對違反黨紀(jì)的黨員,要嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。堅持把強化責(zé)任追究作為落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對發(fā)生違紀(jì)違法案件的相關(guān)責(zé)任人,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究。

          四、強化監(jiān)督,完善權(quán)力運行監(jiān)控機制

        12. 加強對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。按照科學(xué)配置、各負(fù)其責(zé)、有效制約、相互配合的原則,對黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和職能部門合理分工。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的制約和監(jiān)督。各地要結(jié)合實際,制定執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》各項監(jiān)督制度的具體辦法。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉制度,重視對述職述廉測評結(jié)果的運用,逐步提高述職述廉結(jié)果的公開程度;完善和落實領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告、談話誡勉、回復(fù)組織函詢制度;完善和落實上級黨委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)同下級黨政主要負(fù)責(zé)人以及“一把手”同班子成員談話等制度。

          充分發(fā)揮民主生活會的監(jiān)督作用。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子每年至少召開一次以廉潔自律為主題的民主生活會。加強上級黨組織對下級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的指導(dǎo),切實提高會議質(zhì)量。民主生活會上,班子主要負(fù)責(zé)人帶頭開展批評與自我批評,針對執(zhí)行民主集中制情況、自身存在的廉潔自律方面的問題以及黨員、群眾、領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和下級黨組織提出的意見,負(fù)責(zé)任地作出檢查和說明。民主生活會后要認(rèn)真落實整改措施,整改情況及時在一定范圍內(nèi)公開。

        13. 加強對重點環(huán)節(jié)重點部位權(quán)力行使的監(jiān)督。繼續(xù)加強對領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考察任用工作的監(jiān)督,落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例監(jiān)督檢查辦法(試行)》,切實加強民主推薦、組織考察、討論決定、任前公示等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督。加強對基建工程、財務(wù)管理、大宗物資(圖書教材)采購和招生考試、教師資格認(rèn)定、職務(wù)評聘、人才引進等工作的監(jiān)督檢查。

        14. 充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的監(jiān)督作用。認(rèn)真貫徹落實《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《黨員權(quán)利保障條例》,為廣大黨員參與黨內(nèi)政治生活、實施有效的黨內(nèi)監(jiān)督提供制度保證,切實保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。積極探索和完善實施有效監(jiān)督的途徑和辦法,建立健全黨內(nèi)情況通報制度、情況反映制度。

          切實加強行政監(jiān)督。各級教育行政部門要高度重視監(jiān)察、審計等專門機關(guān)的監(jiān)督,完善內(nèi)部監(jiān)察工作體制,在繼續(xù)重視廉政監(jiān)察的同時積極開展效能監(jiān)察和執(zhí)紀(jì)監(jiān)察。切實加強審計監(jiān)督,逐步推行對基建工程項目全過程跟蹤審計,積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計、財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況及決算審計、采購比價審計以及領(lǐng)導(dǎo)干部的離任審計。

          切實加強民主監(jiān)督。深化政務(wù)公開、校務(wù)公開,保障群眾知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。積極拓寬民主監(jiān)督渠道,充分發(fā)揮工會、共青團等群眾組織以及教代會、職代會的監(jiān)督作用,充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、民主黨派和無黨派人士、離退休干部、特邀(兼職)行風(fēng)監(jiān)督員的監(jiān)督作用。逐步推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部向教職工(代表)大會報告履行職責(zé)和廉潔自律情況制度。認(rèn)真落實《信訪條例》,制定信訪工作細則,健全受理群眾來信來訪工作機制。

        15. 進一步提高監(jiān)督工作的有效性。充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的積極作用,綜合運用多種監(jiān)督形式,提高監(jiān)督的整體效能。黨政主要負(fù)責(zé)人要加強對監(jiān)督工作的領(lǐng)導(dǎo),帶頭履行監(jiān)督職責(zé)。將領(lǐng)導(dǎo)班子履行監(jiān)督職責(zé)情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容。要建立紀(jì)檢監(jiān)察、審計等監(jiān)督部門和組織、人事、計財?shù)认嚓P(guān)處室聯(lián)席會議和情況通報制度,每年至少兩次,協(xié)調(diào)整合監(jiān)督資源,及時溝通監(jiān)督信息,形成監(jiān)督合力,運用監(jiān)督成果。加大事前、事中監(jiān)督的力度。

          五、嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,充分發(fā)揮懲治的重要作用

        16. 嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。以查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中濫用權(quán)力、謀取非法利益的違紀(jì)違法案件為重點,嚴(yán)肅查處違反“四大紀(jì)律八項要求”的案件,嚴(yán)肅查處失職瀆職造成的國有資產(chǎn)流失,以及發(fā)生在物資(教材、圖書、醫(yī)藥)采購、基建工程、財務(wù)管理、考試招生、人員調(diào)動等工作中的違紀(jì)違法案件。加強教育紀(jì)檢監(jiān)察部門與公安、檢察、審判等執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機關(guān)之間溝通協(xié)作配合,積極預(yù)防和堅決懲治教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪。

        17. 嚴(yán)肅查處各種嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的案件,堅決制止損害群眾利益的不正之風(fēng)。堅決制止并嚴(yán)肅查處在各類辦學(xué)過程、各種行政行為中的亂收費行為。堅決制止并嚴(yán)肅查處在師德師風(fēng)方面存在的不正之風(fēng)。堅決制止并嚴(yán)肅查處招生考試中的違紀(jì)舞弊行為。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省教育亂收費黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》,對教育亂收費行為實施責(zé)任追究。

        18. 提高依法執(zhí)紀(jì)水平。健全辦案程序,嚴(yán)格案件審理,以事實為依據(jù),以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,做到寬嚴(yán)相濟、重在教育和防范。綜合運用法律、紀(jì)律、組織處理、限制從業(yè)資格等多種方式,認(rèn)真執(zhí)行干部辭職、免職、降職、降薪、任職限制等組織處理規(guī)定,加強對違紀(jì)違法人員的處理和有關(guān)責(zé)任人的追究。

        19. 發(fā)揮查辦案件的治本功能。逐步建立“兩報告一教育制度”,每查辦一起大要案件,要形成案件調(diào)查報告和案件剖析報告,進行一次有針對性的專題警示教育,認(rèn)真分析案件中所暴露的問題,查找體制機制方面的原因,舉一反三,建章立制,從管理和監(jiān)督上堵塞漏洞。建立案件通報制度,一把手要切實履行職責(zé)。

          六、推進改革,積極探索有效預(yù)防腐敗的根本途徑

        20. 推進教育管理機制改革。堅持深化改革,創(chuàng)新體制機制制度,把反腐敗寓于各項重要改革舉措之中。堅持和完善校長負(fù)責(zé)制。進一步完善黨政分工合作、協(xié)調(diào)配合的工作運行機制。

        21、推進校園民主政治建設(shè)。堅持和完善社會主義民主制度,豐富民主形式,健全民主程序,擴大師生員工有序的政治參與,保證師生員工依法行使民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利,發(fā)揮師生員工在推進校園民主政治建設(shè)中的重要作用。大力發(fā)展黨內(nèi)民主,認(rèn)真貫徹黨員權(quán)利保障條例,使廣大黨員更好地了解、參與黨內(nèi)事務(wù)。

        22. 推進干部人事管理制度改革。堅持正確的用人導(dǎo)向,形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制。建立健全民主推薦機制,公開崗位,公開任職條件。實行差額考察制度,考察干部要充分尊重和體現(xiàn)民意,堅持好中選優(yōu)。堅持實行領(lǐng)導(dǎo)干部任職前公示制度。建立和完善組織部門與紀(jì)委聯(lián)席會議制度,研究提出干部任用的意見和建議。在選拔和使用干部時必須重視干部的思想品德和廉潔自律方面的表現(xiàn),嚴(yán)防干部“帶病”上崗。建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部實績考核評價機制,完善考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法,建立和完善免職、降職、辭職制度。

          七、加強領(lǐng)導(dǎo),把貫徹落實《實施綱要》任務(wù)落到實處

            23.堅持黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立貫徹落實懲防體系的領(lǐng)導(dǎo)體制。各級黨組織的書記負(fù)總責(zé),把貫徹落實《實施綱要》納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,列入黨政的重要議事日程,并確定一名黨組織負(fù)責(zé)同志具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。已經(jīng)制定懲治和預(yù)防腐敗體系方案的,要對照《實施綱要》和本具體意見進一步加以充實和完善。尚未制定的,要抓緊研究和制定實施辦法,并建立保障機制,在人員、經(jīng)費、辦公條件等方面給予有力保障,確保各項工作落到實處。各級教育行政部門要明確管理機構(gòu),負(fù)責(zé)規(guī)章制度的修訂、廢止和定期清理,及時進行廢、改、立,切實避免規(guī)章制度之間的矛盾和沖突。把貫徹落實《實施綱要》的情況作為基層黨組織建設(shè)工作考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制巡視工作的檢查內(nèi)容,健全考核和獎懲機制。

        24. 充分發(fā)揮紀(jì)委組織協(xié)調(diào)作用。紀(jì)委要協(xié)助黨委抓好建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系主要任務(wù)的分解和落實。制定切實可行的實施方案,作出周密部署。紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)對牽頭負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真組織實施,落實責(zé)任分工,明確工作要求,建立督查機制。實行目標(biāo)管理和過程管理,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。建立測評預(yù)警機制,定期檢查、科學(xué)分析,增強反腐倡廉工作的預(yù)見性、主動性和科學(xué)性。

        25. 進一步落實部門工作職責(zé)。教育部門各職能處(科)室要根據(jù)自身工作特點和職責(zé)要求,充分發(fā)揮職能優(yōu)勢,把貫徹《實施綱要》和建立懲防體系任務(wù)融入業(yè)務(wù)工作中,根據(jù)《實施綱要》和本單位的實施方案履行本部門的職責(zé),形成工作上相互配合、制度上相互銜接、措施上相互配套的工作局面。要把落實懲治和預(yù)防腐敗體系的工作同黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作統(tǒng)一進行檢查考核和獎懲。

        26. 加強理論和實踐創(chuàng)新。各單位不斷探索新形勢下教育系統(tǒng)反腐倡廉工作的特點和規(guī)律,不斷豐富和發(fā)展教育系統(tǒng)反腐倡廉工作的理論和實踐。鼓勵、支持干部和教師開展教育系統(tǒng)反腐倡廉理論研究,大膽創(chuàng)新研究方式,積極開展研究活動,勇于開拓理論境界,努力創(chuàng)新理論成果,為我市教育系統(tǒng)全面貫徹落實《實施綱要》作出積極貢獻。

         

         

         

         

         

                      二○○六年五月十日

         

         


         

        主題詞:黨風(fēng)廉政建設(shè)  反腐敗  意見

          抄送:市紀(jì)委辦公室  省教育紀(jì)工委。

          常州市教育局辦公室               2006510印發(fā)