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| 關(guān)于印發(fā)“常州市教育局2004年建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作要點(diǎn)”的通知 常教發(fā)[2004]15號(hào) |
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常教發(fā)〔2004〕15號(hào)
關(guān)于印發(fā)“常州市教育局2004年建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作要點(diǎn)”的通知 各轄市區(qū)教育局（教育文體局）、局屬各單位： 現(xiàn)將“常州市教育局2004年建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作要點(diǎn)”印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合各自實(shí)際，遵照?qǐng)?zhí)行。 二00四年四月三十日
常州市教育局2004年建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作要點(diǎn) 2004年是我市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神、推進(jìn)“兩個(gè)率先”、加快教育改革和發(fā)展、努力辦讓人民滿意教育的一年。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，對(duì)于提高廣大師生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展、加快實(shí)施科教興市的戰(zhàn)略具有重要意義。 根據(jù)市委《2004年建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作要點(diǎn)》和市委建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組《2004年建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作要點(diǎn)》，結(jié)合我市教育系統(tǒng)的實(shí)際，現(xiàn)就建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)提出如下工作要點(diǎn)。 一、 指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六屆三中全會(huì)關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，服務(wù)于全市力爭(zhēng)“兩個(gè)率先”的大局，著眼于促進(jìn)人的全面發(fā)展，增強(qiáng)黨員干部和廣大師生的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。 二、 工作目標(biāo) 1、加快構(gòu)建現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系。確保2004年全市學(xué)前三年教育普及率達(dá)90%以上，九年義務(wù)教育入學(xué)率和初中畢業(yè)生升學(xué)率分別保持在100％和95％以上，職校生中級(jí)工達(dá)級(jí)率98％以上，高等教育毛入學(xué)率達(dá)40％以上，完成農(nóng)副工實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)50萬人次，繼續(xù)推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作。2、堅(jiān)持外塑形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，精心打造高質(zhì)量教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施教師繼續(xù)教育工程，組織多種形式的校本培訓(xùn)，教師全年繼續(xù)教育人均不低于48學(xué)時(shí)，全員培訓(xùn)率85%以上。年內(nèi)新增各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師500多名（使全市達(dá)到1500多名），新增50名左右中小學(xué)教師攻讀碩士學(xué)位（使全市達(dá)200名左右）。3、到今年年底，市教育局所屬單位80%達(dá)到建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的基本要求，轄市、區(qū)教育局（教育文體局）所屬單位一半左右達(dá)到建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的基本要求。 三、重點(diǎn)工作 1、明晰創(chuàng)建目標(biāo)，深化學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。通過學(xué)習(xí)浙江加快發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新時(shí)期常州市民精神以及開展“共鑄誠信”活動(dòng)，增強(qiáng)和培養(yǎng)黨員干部以及廣大師生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)和能力，進(jìn)一步明確本單位的發(fā)展目標(biāo)，完善多層面的學(xué)習(xí)愿景，針對(duì)發(fā)展中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，注重能力建設(shè)，進(jìn)一步提高創(chuàng)建工作的成效。 2、創(chuàng)新工作載體，增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)的生機(jī)和活力。圍繞共同愿景，使學(xué)習(xí)日活動(dòng)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，按計(jì)劃、有重點(diǎn)、分階段完成新“三學(xué)”及推廣普通話工作任務(wù)，深化電腦操作技術(shù)以及外語日常用語學(xué)習(xí)應(yīng)用，提倡和鼓勵(lì)教職工學(xué)習(xí)個(gè)性化、專業(yè)化、工作化，開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)新成果展示評(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、處室班組以及其他組織建設(shè)，以常州教育網(wǎng)站為依托，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，總結(jié)、宣傳、推廣建設(shè)學(xué)習(xí)型組織行之有效的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)本系統(tǒng)內(nèi)外各類學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。 3、完善運(yùn)行機(jī)制，為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)提供有效的制度保障。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、激勵(lì)約束機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、互動(dòng)機(jī)制等，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子與創(chuàng)建好班子活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)，對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)的先進(jìn)單位和個(gè)人以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果等進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 二00四年四月三十日
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