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| 關(guān)于推進省教育廳千校萬師支援農(nóng)村教育工程的通知 常教人[2007]015號 |
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附件下載：sjyj.gif 常教人〔2007〕15號
各轄市（區(qū)）教育局（教育文體局、社會事業(yè)局），局屬有關(guān)學校：
為加快我省率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進程，促進城鄉(xiāng)教育和諧均發(fā)展，“十五”期間，省教育廳將組織實施“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”（以下簡稱“支教工程”）。為確保該項工程取得實效，現(xiàn)就做好我市有關(guān)工作通知如下：
一、工作目標：從2007年到2010年，在全市義務(wù)教育階段遴選近百所優(yōu)質(zhì)學校、千名骨干教師，與鹽城市農(nóng)村近百所學校實行“校對?！苯Y(jié)對幫扶、對口支教，幫助鹽城農(nóng)村教育教學質(zhì)量和水平得到有效提高。
二、支教學校：原則上為原省、市級示范初中和實驗小學。
三、支教方式和經(jīng)費保障
（一）對口支教學校雙方要結(jié)合實際，協(xié)商制定有利于促進受援學校全面提升質(zhì)量和水平的多樣化的支教方案。對口支教可采取選派教師支教、安排受援學校教師來校學習、聯(lián)合組織集體備課、共同開展教科研課題研究、共享校本研修資源和課程改革成果等多種方式。
（二）支教學校要根據(jù)受援學校的實際需要和本校師資的實際情況，每年安排3名骨干教師赴受援學校支教。如因?qū)嶋H困難無法安排3名骨干教師支教，則至少派出1名骨干教師支教1年，另派2名骨干教師到受援學校開展短期的支教活動，或由受援學校派出2名教師到支教學校學習1年，費用從省下?lián)艿闹Ы萄a貼中支出。支教教師到受援學校須承擔教學任務(wù)、指導教研活動、參與教學管理等。
（三）省級師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費每年給予每所支教學校4萬元支教補貼。
（四）支教學校在教師支教期間應(yīng)按每月不低于800元的標準發(fā)放支教教師生活補助費，具體標準由各支教學校自行確定。支教教師不在受援學校領(lǐng)取任何報酬，工資、醫(yī)療等福利待遇以及探親差旅費等由支教學校發(fā)放和報銷。
四、組織管理與考核
（一）市教育局成立支教工程領(lǐng)導小組，負責全市支教工作的組織實施、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理監(jiān)督工作。領(lǐng)導小組組長由分管人事工作的局領(lǐng)導擔任，成員由人事、基教、計財處負責同志組成，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在人事處。
各轄市（區(qū)）教育行政部門應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組，負責本轄區(qū)內(nèi)支教工作的組織、管理、考核、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。
支教學校要建立定期研究協(xié)調(diào)支教工作的制度，校長作為支教工作的第一責任人，要承擔支教組織實施和具體管理工作。
（二）每年年底前，省教育廳將會同省財政廳組織支教工程項目執(zhí)行情況的考核檢查，并下?lián)苤Ы萄a助經(jīng)費。各轄市（區(qū)）教育行政部門要對本地區(qū)內(nèi)各項目學校的工作情況進行逐一檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗，研究問題，改進工作。各轄市（區(qū)）教育行政部門的支教工作總結(jié)請于當年11月中旬前報市教育局人事處。
（三）教師支教期間，以受援地縣（市、區(qū)）教育行政部門和學校管理為主，年度考核由受援學校負責。支教教師統(tǒng)一填寫《江蘇省千校萬師支援農(nóng)村教育工程支教教師考核表》（式樣見附件三），考核表存入教師檔案。
（四）省教育廳每兩年對支教工作表現(xiàn)突出的單位和個人進行一次評選表彰，并給予適當?shù)莫剟?。支教一年且考核合格的教師，參評省、市級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、特級教師以及晉升職務(wù)時，在同等條件下予以優(yōu)先考慮。
五、支教活動的啟動
（一）適當時間常州市教育局與鹽城市教育局共同召開支教工作啟動會議，具體事項另行通知。
（二）全市支教學校與受援學校的結(jié)對方案于2007年5月底前完成。
（三）各校支教教師于2007年8月下旬由主管部門負責送達受援學校，9月1日正式在受援學校工作。
六、其他要求
（一）實施支教工程，是江蘇省加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育差距，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，促進教育公平，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。各地、各校要提高認識，統(tǒng)一思想，增強責任感、使命感和光榮感，切實加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，精心組織，落實好支教工作的各項要求，確保支教工作任務(wù)的順利完成。
（二）各地在組織實施好省支教工程的同時，要結(jié)合本地實際，組織開展本區(qū)域范圍內(nèi)城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學校支援農(nóng)村教育工作，形成省、市、縣、校四級聯(lián)動的態(tài)勢，合理配置城鄉(xiāng)教育和教師資源，促進城鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）請各轄市(區(qū))教育行政部門與局屬有關(guān)學校于2007年5月20日前，將2007年學年度支教教師的名冊匯總表及其電子版送交市教育局人事處。
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附件：一、常州市參與“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”項目
學校名額分配表
二、 市 年度赴鹽城支教教師名冊匯總表
三、江蘇省“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”支教教師
考核表
四、市支教校與受援校名單
二○○七年四月二十三日
主題詞： 教育 支教 農(nóng)村 通知
抄報：江蘇省教育廳。
抄送：鹽城市教育局。
常州市教育局辦公室 2007年4月23日印發(fā)
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