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        信息名稱:關于建立中小學生安全風險綜合預防機制的通知
        索 引 號:014109488/2018-00213
        主題分類:義務教育 體裁分類:通知 組配分類:教育、科技 市教育局:本機關政策文件
        文件編號:常教安〔2018〕27號
        產生日期:2018-09-21
        發(fā)布機構:市教育局
        發(fā)布日期:2018-09-21
        廢止日期:
        內容概述:建立中小學生安全風險綜合預防機制
        關于建立中小學生安全風險綜合預防機制的通知

        常教安〔2018〕27號

        各轄市區(qū)教育局(教育文體局、社會事業(yè)局),直屬及有關學校:
          學生安全事關千家萬戶,事關社會和諧穩(wěn)定,為保障學生安全,減少學生意外傷害,建立我市中小學生安全風險綜合預防機制。
          一、指導思想
          以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,全面貫徹落實國務院、省政府關于加強中小學生幼兒園安全風險防控體系建設的要求,努力控制學生意外傷害的風險,減少學生意外傷害的數(shù)量。
          二、工作目標
          通過構建中小學生安全風險綜合預防機制,創(chuàng)新學校安全工作新舉措,化解風險,消除隱患,防范事故,努力實現(xiàn)“一壓降兩減少”:壓降我市中小學生意外傷亡人數(shù);減少因學生意外傷害對學校正常秩序的干擾,減少學生家庭不幸而引發(fā)的社會不穩(wěn)定因素。
          三、工作措施
          1.完善家長會工作機制。指導學校修訂完善家長會章程或家長會制度,增加對家長對子女安全監(jiān)護相關內容的宣傳和培訓,指導家長如何與子女有效溝通,提高家長對子女安全教育和保護能力,履行好監(jiān)護人職責。通過各種有效方式,與學生家長交流校園安全情況,通報有關學生安全的事項,提醒家長關注孩子心理健康、感情需求和人身安全。
          2.建立完善學生心理輔導工作機制。加強學校心理輔導室建設,進一步完善心理健康輔導室制度和設備。建立特殊心理狀況學生心理健康檔案,加強心理輔導,嚴格檔案保密管理,嚴格保守學生隱私。聘請心理輔導專家,成立學生心理輔導與心理危機干預專家團隊。
          3.加強學生運動安全管理和保護。新生入學填寫情況登記表,全面調查了解學生體質狀況。關注特殊體質學生在校日?;顒?,對特殊體質學生體育活動采取相應保護措施。聘請體育運動傷害預防專家,開展體育運動風險預防和管控研究,指導學校加強體育運動安全風險管控。
          4.與公安部門定期會商,交流溝通安全信息,加強學校安全形勢分析研判,及時發(fā)布安全預警信息。定期聯(lián)合開展反恐防暴演習。
          5.定期開展學校安全檢查,排查安全風險,整改隱患、解決問題、化解糾紛。
          6.會同食藥監(jiān)等部門,加強學校及周邊食品安全綜合治理。
          7.指導學校配合市婦聯(lián)、常州市家長總校等部門,開展家庭安全教育。
          8.按照國務院、省政府加強中小學幼兒園安全風險防控機制建設的有關意見,進一步深化平安校園建設,全面提升平安校園建設水平,開展常態(tài)化管理。
          9.開通使用常州市學校安全教育平臺,建立中小學幼兒園安全教育全覆蓋機制。加強平臺使用指導和使用情況考核,使安全教育覆蓋到每一所學校、每一位班主任、每一名教師、每一名學生,提高安全教育平臺使用效果。
          四、工作保障
          1.建立領導小組。建立中小學生安全風險綜合預防工作領導小組,由市教育局分管領導擔任組長,安穩(wěn)處負責日常工作。各地各校要依據(jù)職責建立相應工作機構,完善中小學生安全風險綜合預防機制。
          2.建立會商研討制度。由市教育局安穩(wěn)處牽頭,協(xié)調工作,召開會議,交流信息,開展綜合預防。
          3.將預防學生意外傷亡工作納入教育督導。將督導結果作為考核教育行政部門和學校安全管理工作成效的重要內容。嚴肅追究學生傷亡責任事故。

        常州市教育局
        2018年9月21日

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