一级做受毛片免费大片一级做,欧美性爱免费网站,日韩www,亚洲av网址

    <var id="0u5j5"><td id="0u5j5"></td></var>
    <u id="0u5j5"></u> <table id="0u5j5"><p id="0u5j5"></p></table>

    1. <u id="0u5j5"><small id="0u5j5"></small></u><video id="0u5j5"><mark id="0u5j5"></mark></video>

        信息名稱(chēng):關(guān)于開(kāi)展第四批常州市名教師工作室領(lǐng)銜人評(píng)選工作的通知
        索 引 號(hào):014109488/2016-00064
        主題分類(lèi):義務(wù)教育 體裁分類(lèi):通知 組配分類(lèi):教育、科技 市教育局:本機(jī)關(guān)政策文件
        文件編號(hào):常教人〔2016〕13號(hào)
        產(chǎn)生日期:2016-04-11
        發(fā)布機(jī)構(gòu):市教育局
        發(fā)布日期:2016-04-15
        廢止日期:
        內(nèi)容概述:開(kāi)展第四批常州市名教師工作室領(lǐng)銜人評(píng)選工作
        關(guān)于開(kāi)展第四批常州市名教師工作室領(lǐng)銜人評(píng)選工作的通知

        常教人〔2016〕13號(hào)

        各轄市、區(qū)教育局(教育文體局、社會(huì)事業(yè)局),局屬各單位及有關(guān)學(xué)校:
          自2005年我市創(chuàng)建首批名教師工作室以來(lái),在深化課程改革、改善教學(xué)行為、培養(yǎng)青年教師等方面發(fā)揮了積極作用。為深化名教師工作室成果,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,經(jīng)研究,決定啟動(dòng)第四批常州市名教師工作室申報(bào)。現(xiàn)就名教師工作室領(lǐng)銜人評(píng)選工作通知如下:
          一、運(yùn)行模式
          本批名教師工作室將以項(xiàng)目研究作為工作室運(yùn)行的主要方式,通過(guò)深度推進(jìn)具有創(chuàng)新性、前瞻性、實(shí)效性的研究項(xiàng)目,達(dá)到提升區(qū)域教育品質(zhì)、提高教育研究效益、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目的。申報(bào)時(shí),申報(bào)者可從本次申報(bào)指定的項(xiàng)目(附件1)中選擇其一作為工作室的主要研究項(xiàng)目,也可以立足自身實(shí)際自選研究項(xiàng)目。
          二、評(píng)選類(lèi)別與數(shù)量
          1.評(píng)選類(lèi)別
          本批常州市名教師工作室包括中小學(xué)(幼教和職教)教學(xué)、中小學(xué)(幼教和職教)教育和社區(qū)教育。
          2.評(píng)選數(shù)量
          本批常州市名教師工作室初定80個(gè)左右。
          三、申報(bào)對(duì)象
          1.全市中等及以下學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特殊教育)、社區(qū)教育在職在崗教師。
          2.以下人員不得進(jìn)行申報(bào):(1)常州市教科院、教師發(fā)展中心、少年宮及轄市區(qū)的教研室、教師發(fā)展中心、電教部門(mén)的現(xiàn)職人員。(2)已擔(dān)任轄市區(qū)設(shè)立的教師培育站等與名教師工作室性質(zhì)相似的組織的人員。
          3.年齡適中。原則上,男57周歲以下,女52周歲以下。
          四、申報(bào)條件
         ?。ㄒ唬┥陥?bào)中小學(xué)教育類(lèi)名教師工作室領(lǐng)銜人須同時(shí)滿足以下條件:
          1.熱愛(ài)教育事業(yè),師德高尚,品性端潔,樂(lè)于奉獻(xiàn),無(wú)違法、違規(guī)、違紀(jì)和從事有償家教的記錄或舉報(bào)。
          2.教育理念先進(jìn),具備深厚的教育理論功底和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和高超的教育藝術(shù),教育管理水平高,學(xué)科教學(xué)能力強(qiáng),信息化素養(yǎng)好,深受學(xué)生愛(ài)戴和家長(zhǎng)擁護(hù),在全市享有良好的聲譽(yù),或在省內(nèi)外本學(xué)科教師中具有較高的知名度。
          3.具備以下條件之一者:(1)正高級(jí)教師;(2)江蘇省中小學(xué)特級(jí)教師;(3)常州市特級(jí)教師后備人才;(4)市學(xué)科帶頭人;(5)全市中小學(xué)在教育教學(xué)、教科研、產(chǎn)學(xué)研某一領(lǐng)域公認(rèn)的具有高級(jí)教師職稱(chēng)或技師職業(yè)資格在職優(yōu)秀教師。
          4.有較強(qiáng)的組織、管理能力,熱心青年教師培養(yǎng),有培訓(xùn)、指導(dǎo)教師的能力,有過(guò)指導(dǎo)其他教師的經(jīng)歷并有實(shí)績(jī)。
          5.具有10年以上班主任工作經(jīng)驗(yàn),在所在地區(qū)有較大影響,目前仍擔(dān)任班主任或從事德育工作,獲得過(guò)市級(jí)以上(含市級(jí))優(yōu)秀班主任或市級(jí)以上(含市級(jí))優(yōu)秀德育工作者稱(chēng)號(hào),具備中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,具有較強(qiáng)的德育研究能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新變革意識(shí),有多篇高水平的班主任或德育管理論文公開(kāi)發(fā)表。
         ?。ǘ┥陥?bào)中小學(xué)教學(xué)類(lèi)名教師工作室領(lǐng)銜人須同時(shí)滿足以下條件:
          1.熱愛(ài)教育事業(yè),師德高尚,品性端潔,樂(lè)于奉獻(xiàn),無(wú)違法、違規(guī)、違紀(jì)和從事有償家教的記錄或舉報(bào)。
          2.教育理念先進(jìn),具備深厚的教育理論功底和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和高超的教育藝術(shù),教育管理水平高,學(xué)科教學(xué)能力強(qiáng),信息化素養(yǎng)好,深受學(xué)生愛(ài)戴和家長(zhǎng)擁護(hù),在全市享有良好的聲譽(yù),或在省內(nèi)外本學(xué)科教師中具有較高的知名度。
          3.具備以下條件之一者:(1)正高級(jí)教師;(2)江蘇省中小學(xué)特級(jí)教師;(3)常州市特級(jí)教師后備人才;(4)市學(xué)科帶頭人;(5)全市中小學(xué)在教育教學(xué)、教科研、產(chǎn)學(xué)研某一領(lǐng)域公認(rèn)的具有高級(jí)教師職稱(chēng)或技師職業(yè)資格在職優(yōu)秀教師。
          4.具有較強(qiáng)的教科研能力或產(chǎn)學(xué)研開(kāi)發(fā)能力,主持過(guò)市級(jí)以上(含市級(jí))課題研究并有一定指導(dǎo)意義的成果,有多篇具備一定學(xué)術(shù)水平的論文公開(kāi)發(fā)表。
          5.有較強(qiáng)的組織、管理能力,熱心青年教師培養(yǎng),有培訓(xùn)、指導(dǎo)教師的能力,有過(guò)指導(dǎo)其他教師的經(jīng)歷并有實(shí)績(jī)。
         ?。ㄈ┥陥?bào)社區(qū)教育類(lèi)名教師工作室領(lǐng)銜人須同時(shí)滿足以下條件:
          1.熱愛(ài)教育事業(yè),師德高尚,品性端潔,樂(lè)于奉獻(xiàn),無(wú)違法、違規(guī)、違紀(jì)和從事有償家教的記錄或舉報(bào)。
          2.具有高級(jí)職稱(chēng)或一技之長(zhǎng),在本地區(qū)社區(qū)教育中有比較高的知名度和影響力。
          3.有較強(qiáng)的組織、管理能力,熱心青年教師培養(yǎng),有培訓(xùn)、指導(dǎo)教師的能力,有過(guò)指導(dǎo)其他教師的經(jīng)歷并有實(shí)績(jī)。
          4.熱愛(ài)社區(qū)教育事業(yè),有深厚的社區(qū)教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),有比較豐富的社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),在社區(qū)教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)一線至少有三年工作經(jīng)歷。
          五、評(píng)選程序
          1.自主申報(bào)。符合條件的教師按所申報(bào)類(lèi)別填寫(xiě)申報(bào)表(附件2、3、4)一式四份,附工作室方案(附件5)一式三份,交所在單位審核。
          2.單位審核。申報(bào)者所在單位對(duì)申報(bào)者經(jīng)行政辦公會(huì)議審核通過(guò)后,由單位將申報(bào)者申報(bào)材料送本地區(qū)教育主管部門(mén)核查。
          3.轄市、區(qū)教育行政部門(mén)推薦。轄市、區(qū)教育行政部門(mén)進(jìn)行行政審核并組織專(zhuān)家對(duì)領(lǐng)銜人申報(bào)者及其申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)議,確定申報(bào)人員。
          4.材料復(fù)審。市教育局、教育科學(xué)研究院組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)材料按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)議,經(jīng)市教育局討論后確定并公布參加答辯人員。
          5.現(xiàn)場(chǎng)答辯。答辯分為匯報(bào)和答辯兩部分。通過(guò)初選者制作PPT進(jìn)行講演,內(nèi)容為申報(bào)領(lǐng)銜人自述、名教師工作室運(yùn)行方案論述以及項(xiàng)目研究方案論述。時(shí)間為10分鐘。自我介紹的主要內(nèi)容為:專(zhuān)業(yè)發(fā)展經(jīng)歷和特長(zhǎng);近五年來(lái)教育教學(xué)、教科研等方面的主要成就及特長(zhǎng)、近五年獲得的市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)和綜合榮譽(yù)等;名教師工作室運(yùn)行方案論述的主要內(nèi)容為:工作室目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑、方法、預(yù)期成果;項(xiàng)目研究方案論述的主要內(nèi)容為:項(xiàng)目研究的主旨目標(biāo)、主要內(nèi)容、研究方法、研究程序與預(yù)期成果等。匯報(bào)結(jié)束后,由專(zhuān)家評(píng)委小組提問(wèn),申報(bào)者用5分鐘時(shí)間回答,專(zhuān)家評(píng)委小組按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)議。
          6.公示。由市教育局行政審核答辯情況后,確定第四批名教師工作室領(lǐng)銜人,并公布。
          六、材料報(bào)送時(shí)間及要求
          5月1日前,局屬單位及有關(guān)學(xué)校、轄市(區(qū))教育行政部門(mén)完成對(duì)申請(qǐng)者審核工作并上報(bào)各項(xiàng)材料,材料報(bào)送至常州市教科院教育評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心孫美榮老師處(519室)。同時(shí)申報(bào)者將名教師工作室申報(bào)表、工作室方案電子稿發(fā)送至jyssmr@czedu.gov.cn。電子稿請(qǐng)以申報(bào)人名字命名。
          
          附件:
          1.專(zhuān)題研究項(xiàng)目
          2.常州市名教師工作室領(lǐng)銜人申報(bào)表(中小學(xué)教育類(lèi))
          3.常州市名教師工作室領(lǐng)銜人申報(bào)表(中小學(xué)教學(xué)類(lèi))
          4.常州市名教師工作室領(lǐng)銜人申報(bào)表(社區(qū)教育類(lèi))
          5.第四批常州市名教師工作室方案

        常州市教育局

        2016年4月11日

        附件下載