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        信息名稱:關于成立常州市職業(yè)學校教學診斷與改進工作專家組與各職業(yè)學校領導小組的通知
        索 引 號:014109488/2017-00190
        主題分類:義務教育 體裁分類:通知 組配分類:教育、科技 市教育局:本機關政策文件
        文件編號:常教職〔2017〕6號
        產生日期:2017-09-26
        發(fā)布機構:市教育局
        發(fā)布日期:2017-09-26
        廢止日期:
        內容概述:成立常州市職業(yè)學校教學診斷與改進工作專家組與各職業(yè)學校領導小組
        關于成立常州市職業(yè)學校教學診斷與改進工作專家組與各職業(yè)學校領導小組的通知

        常教職〔2017〕6號

        有關轄市、區(qū)教育局,各職業(yè)學校:
          為了深入推進全市職業(yè)學校教學診斷與改進工作,全面提高職業(yè)教育的教學質量和辦學品質,根據(jù)《省教育廳辦公室關于開展職業(yè)學校教學診斷與改進工作的通知》(蘇教辦職〔2016〕14號)、《江蘇省職業(yè)學校教學診斷與改進工作實施方案》和《關于印發(fā)<常州市職業(yè)學校教學工作診斷與改進實施方案(試行)>的通知》(常教職〔2017〕3號)文件精神,現(xiàn)就成立全市職業(yè)學校教學診改工作專家組與各職業(yè)學校領導小組通知如下。
          一、成立市級教學診斷與改進工作專家組
         ?。ㄒ唬┦屑壗虒W診斷與改進專家組名單
          顧  問:吳訪升
          組  長:胡  鵬
          副組長:張  健  林  春  張桂春
          組  員:花向陽  胡  潔  陶國忠  王三龍  李昇學
              劉維儉  秦益霖  孫麗芳  曾金傳  高  慰
              鄧鎖榮  王云清  卞勇平  張偉賢  肖加平
              鄭大慶
          秘書處:胡潔(電話:0519-86697010,郵箱:czjzg2017@163.com
         ?。ǘ┦屑壗虒W診斷與改進專家組職責
          1.組織市級專家組成員和學校相關負責同志參加省級專委會組織的診改培訓,全面學習和掌握診改內涵及工作要求。
          2.制定本地區(qū)職業(yè)學校教學診改工作計劃,做好宣傳、發(fā)動與相關保障工作。
          3.審定常州市職業(yè)學校診改實施方案。
          4.指導和培訓常州市職業(yè)學校管理人員和數(shù)據(jù)填報人員。
          5.指導并參與常州市職業(yè)學校開展診斷工作,審定常州市職業(yè)學校改進工作方案,檢查常州市職業(yè)學校教學改進情況,評審其改進效果。
          6.督促學校完善抽樣復核條件,對常州市學校抽樣復核的學校進行資格審查。
          7.在線完成常州市數(shù)據(jù)的初審。
          8.配合省專家委員會做好數(shù)據(jù)復核和現(xiàn)場復核工作,對常州市接受抽樣復核的職業(yè)學校進行資格審查。
          9.定期總結并向省級專家委員會通報常州市診改工作進程。
          二、成立校級教學診斷與改進工作領導小組
         ?。ㄒ唬┙M建校級教學診斷與改進領導小組
          各學校按照省、市診改方案要求成立以校長為組長、相關部門參與的診改領導小組,做到全校動員、全員參與。各校診改領導小組名單于2017年9月30日前發(fā)至秘書處郵箱。
         ?。ǘ┬<壗虒W診斷與改進領導小組職責
          1.組織全員培訓,把握診改內涵與要求,掌握診改內容和方法。
          2.確立診改制度,編制學校診改工作實施方案。
          3.建構診改工作運行機制,完善組織、經費等保障條件。
          4.根據(jù)教育部文件完善抽樣復核條件。
          5.根據(jù)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺填報要求,組織學校相關部門收集、整理、匯總、采集數(shù)據(jù)(包括文字性描述)和校內審核。
          6.對學校、專業(yè)、課程、教師、學生等多層面開展常態(tài)化自主診斷,自我改進。
          7.依據(jù)診斷結果,改進各項工作。
          8.定期總結診改工作,撰寫自我診斷與改進報告,填寫《江蘇省職業(yè)學校教學工作自我診改報告》。
          9.接受省市診改專家組的抽樣復核與指導。
          除上述職責外,各??山Y合本校實際,增加本校教學診改領導小組的其他職責。

        常州市教育局
        2017年9月26日