各轄市、區(qū)教育局(教育文體局、社會事業(yè)局)，局屬各單位及有關學校：
為進一步加強我市教師隊伍建設，促進廣大中小學、幼兒園教師專業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展2014年常州市中小學、幼兒園教師晉升中、高級專業(yè)技術職務多元評價工作?，F(xiàn)就有關事項通知如下：
一、參加對象
根據(jù)《關于做好2014年常州市中小學教師專業(yè)技術資格評聘工作的意見》（常教人〔2014〕22號）精神，各校在推薦名額范圍內(nèi)擇優(yōu)推薦申報人員。
各校使用“江蘇省中小學教職工信息管理系統(tǒng)”導出推薦申報人員信息，并按《2014年常州市中小學、幼兒園推薦申報教師專業(yè)技術資格人員信息表》（以下簡稱《信息表》，詳見附件1）樣式進行編輯、排版（操作方法詳見附件2）。
如因《信息表》中的數(shù)據(jù)錯誤而影響考核、評審，由申報人員本人承擔責任。
二、多元評價結果有效期
2014年，晉升中、高級專業(yè)技術職務多元評價各項考試（考核）結果仍是當年有效。
三、免考對象
2012年12月31日前獲得研究生學歷或碩士學位（以學位證書上時間為準，其他證明材料無效）的申報人員，參加了2012年的晉升中、高級專業(yè)技術職務多元評價，若教育理論考試成績在70分及以上或教科研水平考試獲“良好”及以上等第或課堂教學能力考核獲“良”及其以上等第，2014年可以免于相應的考試。
近5年（2008年12月31日－2013年12月31日）拍攝過常州市教研室、電教館組織的精品課的申報人員，2014年可以免于課堂教學能力考核。
四、教育教學理論、教科研水平考試
教師晉升中、高級專業(yè)技術職務的教育教學理論、教科研水平考卷分別命題，試卷共150分，其中理論題70分，教科研水平(中級為教育理論應用，下同)測試題80分。
?。ㄒ唬┛荚噧?nèi)容
以《教師專業(yè)標準（試行）》為考綱，包括教育教學理論、新課程標準、教育理論應用（中級）、教育研究方法（高級）等方面內(nèi)容。
?。ǘ┛荚囆问剑洪_卷考試。
?。ㄈ┛荚嚂r間：9月6日上午9:00-11:00。
?。ㄋ模┛荚嚱M織與管理
1.常州市教育局主辦，轄市、區(qū)教育行政部門協(xié)辦，常州市教師培訓中心承辦。
2.常州市教師培訓中心負責常州市區(qū)（不含武進區(qū)，下同）考試的組織和實施，各轄市、區(qū)教育行政部門負責本地區(qū)考試的組織和實施。
3.考試收費：教育理論考核與教科研水平測試替代論文鑒定和答辯，收費標準為：100元/人（蘇價費函〔2002〕62號），其中教育理論考核50元/人，教科研水平測試50元/人。金壇市、溧陽市、武進區(qū)教育局每個考場留600元。考試費用直接交至常州市教育局計財處。
4.考試成績與教師專業(yè)技術資格綜合評審掛鉤。
5.考試報名
(1)市教育局直屬學校（含民辦學校）、行業(yè)學校以學校為單位，于7月10日前將《信息表》送市教育局審核。
(2)各轄市、區(qū)教育主管部門于7月15日前將已審核的《信息表》報市教育局。
6.考試實施
(1)考場安排：金壇市、溧陽市、武進區(qū)于9月2日前按統(tǒng)一格式將各自的考場安排情況報市教師培訓中心，每個考場30人，中、高級需分開編排。
(2)準考證制作：常州市區(qū)考生準考證由常州市教師培訓中心制作，金壇、溧陽、武進負責各自地區(qū)考生準考證的制作，并于9月5日前發(fā)給考生。
(3)試卷領送：金壇市、溧陽市、武進區(qū)教育行政部門人事科派員于9月5日下午2:00至4:00到常州市教師培訓中心領取試卷。9月6日下午將規(guī)范裝訂的試卷交回市教師培訓中心。
五、課堂教學能力考核
?。ㄒ唬┛己藢ο?《2014年常州市中小學、幼兒園推薦申報教師專業(yè)技術資格人員信息表》中記錄的申報高級教師人員。
?。ǘ┛己藘?nèi)容：各級教育行政部門自定。
?。ㄈ┛己诵问剑阂?guī)定時間、指定地點借班上課。
?。ㄋ模┰u課標準：常州市教育局統(tǒng)一提供（詳見附件3）。
（五）考核組織與管理
1.常州市教育局負責市區(qū)（不含武進區(qū)）的考核工作。金壇市、溧陽市、武進區(qū)教育局負責各自轄區(qū)的考核工作。
2.市區(qū)（不含武進區(qū)）教師課堂教學能力考核報名于9月11日至12日進行，地點在市教育局人事處。局屬及有關行業(yè)學校以校為單位，其他學校以區(qū)為單位集體報名。考核安排在9月下旬，具體時間、地點、內(nèi)容、要求等另行通知。
3.課堂教學能力考核分優(yōu)、良、中、差四個等第，其中：優(yōu)秀率為20%，良好率為60%，中差率為20%?？己私Y束后四個地區(qū)的考核等第比例將在常州教育網(wǎng)上公布（以實際參考人數(shù)計算課堂教學能力考核的四個等第率，如優(yōu)、良等第突破比例規(guī)定，則由高評委依據(jù)課堂教學能力考核成績作出合理調整）。
4.金壇市、溧陽市、武進區(qū)須于9月底前結束本地區(qū)課堂教學能力考核工作，并于9月30日前向市教育局報送下列材料：①課堂教學能力考核方案（目的、對象、課表、時間、地點、內(nèi)容、形式、評委、其他要求）；②課堂教學能力考核結果。
5.課堂教學能力考核不收費，所需經(jīng)費先由轄市、區(qū)教育主管部門墊付，后從職稱評審收費中支出。
六、學生滿意度測評
?。ㄒ唬┟鉁y對象：特殊教育學校教師，只任教小學三年級及其以下年級的教師可以免于測評。評審時需提供所在單位的師德綜合考評結果。
?。ǘW生滿意度測評由教育主管部門自行組織。測評時要有2名教育主管部門工作人員在場，參與測評的學生為申報人員所教一個班的全體學生（具體班級由學校確定）。
（三）學生滿意度測評表樣式及匯總表由市教育局統(tǒng)一提供（詳見附件4、5）。
（四）測評表統(tǒng)計方法：“較滿意”按“滿意”計算，“基本滿意”不按“滿意”計算。
?。ㄎ澹?“滿意度”的計算方法：滿意度=（測評內(nèi)容1滿意票數(shù)+測評內(nèi)容2滿意票數(shù)）÷（學生數(shù)×2）。
（六）測評表的處理：學生滿意度測評表留底備查，匯總表由測評對象掃描后上傳至評審系統(tǒng)。
附件：
1.2014年常州市中小學、幼兒園推薦申報教師專業(yè)技術資格人員信息表 2.報名操作方法
3.課堂教學能力考核評分標準
4.常州市中小學晉升教師專業(yè)技術資格人員所任教班學生滿意度測評表
5.常州市中小學晉升教師專業(yè)技術資格人員所任教班學生滿意度測評匯總表
6.常州市中小學擬晉升教師專業(yè)技術職務人員課堂教育教學能力考核成績通知單
常州市教育局
2014年6月9日
附件3-6下載
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