|
|||||||||
| 關(guān)于開展2017年常州市技工院校教育教學(xué)研究課題立項申報的通知 常人社發(fā)〔2016〕310號 |
|||||||||
各技工院校： 為進一步加強我市技工教育內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)科研能力，充分發(fā)揮科研的理論先導(dǎo)功能，決定開展2017年常州市技工院校教育教學(xué)研究課題立項申報工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、申報時間 課題申報截止時間為2017年3月10日。 二、申報數(shù)量 江蘇省常州技師學(xué)院、武進技師學(xué)院各擇優(yōu)申報8—10個，其他院校各擇優(yōu)申報3—5個。 三、申報材料 2017年常州市技工院校教育教學(xué)課題研究申報立項書（附件）和課題申報情況匯總表。 四、申報要求 1、課題申報人條件 每個課題設(shè)1名主持人，參與人員原則上不超過4名。課題主持人應(yīng)具有副高及以上職稱，具備較高的技工教育教學(xué)科研能力，主持過校級以上（含校級）的課題研究。課題參與人員應(yīng)具備一定的技工教育教學(xué)科研能力。一個人不得同期申報主持2個以上（含2個）課題。 2、課題申報原則 （1）科學(xué)性原則。課題研究必須正確運用科學(xué)原理，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，具備科學(xué)價值。在教學(xué)科研上要有新發(fā)現(xiàn)，或填補某領(lǐng)域的空白等等。 （2）實用性原則。課題研究以解決技工院校教育教學(xué)工作中存在的實際問題，提升教師教育教學(xué)水平，促進技工教育持續(xù)健康發(fā)展為目的。選題要圍繞技工院校教育教學(xué)工作中需要解決又力所能及的問題，課題研究內(nèi)容要實在，要具有教育教學(xué)實踐的針對性，對改進教學(xué)實踐有指導(dǎo)價值。 （3）創(chuàng)新性原則。課題研究要有創(chuàng)新意識，避免低水平重復(fù)研究。針對技工教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題、新矛盾，合理運用新方法、新理念去探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑。 五、申報程序 1、個人申請。本期立項課題以技工院校發(fā)展規(guī)劃、多元辦學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、專業(yè)建設(shè)、工匠精神培養(yǎng)、技能競賽、企業(yè)新型學(xué)徒制等為主要研究方向，課題申報人結(jié)合實際，確定研究題目，闡述研究基礎(chǔ)、背景、意義，提出研究目標(biāo)、預(yù)期成果，設(shè)計研究方法、框架、內(nèi)容，填寫《2017年常州市技工院校教育教學(xué)課題研究申報立項書》（附件）（一式二份），向所在院校相關(guān)職能部門提出申請。 2、院校初審。課題申報人所在院校須對申報立項書進行全面審核，對申請人的業(yè)務(wù)能力、科研條件等簽署明確意見，撰寫推薦意見，加蓋單位公章。 3、院校申報。各院校對課題申報材料進行初審把關(guān)后，在規(guī)定時間內(nèi)向市人社局職建處擇優(yōu)申報。（紙質(zhì)蓋章件一式二份，電子稿發(fā)送指定郵箱。） 聯(lián)系人：徐建忠，聯(lián)系電話：85682017。 材料報送地址：常州市龍城大道1280號1-B-916室。 附件：2017年常州市技工院校教育教學(xué)課題研究申報立項書 常州市人力資源和社會保障局 2016年12月20日 （此件公開發(fā)布）
|