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| 關(guān)于舉辦第二屆江蘇省技工院校教師職業(yè)能力大賽常州選拔賽的通知 常人社辦〔2023〕13號 |
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各技工院校： 為深入貫徹習近平總書記關(guān)于技能人才和技工教育工作重要指示精神，進一步推進我市新時代技工教育高質(zhì)量發(fā)展，全面深化工學一體化技能人才培養(yǎng)模式改革，提高技工院校教師職業(yè)能力，根據(jù)《省人力資源社會保障廳省總工會團省委省婦聯(lián)關(guān)于舉辦第二屆江蘇省技工院校教師職業(yè)能力大賽的通知》（蘇人社函〔2023〕104號）要求，經(jīng)研究，市人力資源和社會保障局決定于2023年6月上旬舉辦第二屆江蘇省技工院校教師職業(yè)能力大賽常州選拔賽（以下簡稱“市賽”），現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、比賽時間及地點 比賽時間：2023年6月8-9日 比賽地點：常州冶金技師學院 二、參賽資格及形式 1.參賽資格 教學賽選手須是我市技工院校在職在崗教師，學校正式聘用且實際授課的企業(yè)兼職教師可報名參賽；班主任賽選手須是我市技工院校在崗班主任（在職在崗教師、班主任需提供相關(guān)證明材料，并加蓋學校公章）。第一屆、第二屆、第三屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽江蘇省選拔賽或其他省級技工院校教師職業(yè)能力大賽第一名獲得者不可參賽。 2. 參賽形式 各類別均為團隊賽，每個團隊2人。教學賽選手由實際承擔參賽課程或相關(guān)課程教學（含生產(chǎn)實習指導）任務(wù)的教師組成，班主任賽選手由具有技工院校班主任工作經(jīng)歷的教師組成，每名選手只能參加一個團隊。每個大賽類別每校限報2個團隊。 三、比賽類別、分組及比賽內(nèi)容 （一）比賽類別 1. 教學賽設(shè)7個類別：公共課與通用職業(yè)素質(zhì)類；機械類；電工電子類；交通類；綜合類（含信息、服務(wù)、財經(jīng)商貿(mào)、工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類、文化藝術(shù)等其他專業(yè)）；思政類；數(shù)字技能類。 教學賽類別所含專業(yè)（課程）見《大賽類別與專業(yè)（課程）對應(yīng)關(guān)系表》（詳見省賽方案）。 2. 班主任賽設(shè)1個類別。 （二）比賽分組 第一組：教學賽公共類、教學賽思政類 第二組：教學賽機械類、教學賽電工電子類、教學賽交通類 第三組：教學賽綜合類、教學賽數(shù)字技能類 第四組：班主任賽 （三）比賽內(nèi)容 1. 教學賽：教學賽內(nèi)容包括教學方案設(shè)計、現(xiàn)場展示兩部分，教學方案設(shè)計占40%，現(xiàn)場展示占60%。（參考模板及評審要求見省賽方案） （1）現(xiàn)場撰寫教學方案設(shè)計并制作說課PPT，時長共300分鐘； （2）現(xiàn)場展示分三部分：說課、授課展示某一教學環(huán)節(jié)、答辯，時長分別為8分鐘、6分鐘、6分鐘。 2. 班主任賽：班主任賽內(nèi)容包括班級建設(shè)方案設(shè)計、現(xiàn)場展示兩部分，班級建設(shè)方案設(shè)計占40%，現(xiàn)場展示占60%。（參考模板及評審要求見省賽方案） （1）現(xiàn)場撰寫班級建設(shè)方案并制作班級建設(shè)方案及其實施情況說課PPT，時長共300分鐘； （2）現(xiàn)場展示分三部分：說班級建設(shè)方案及其實施情況、主題班會展示、答辯，時長分別為8分鐘、6分鐘、6分鐘。 四、命題方式 （一）教學賽 參賽團隊提前報送參賽的16個微任務(wù)（機械類、電工電子類、交通類、綜合類、數(shù)字技能類需報兩門課程，每門課程8個微任務(wù)）。 教學方案設(shè)計階段，由選手現(xiàn)場抽取參賽的微任務(wù)，并按抽取的微任務(wù)現(xiàn)場撰寫教學方案設(shè)計、制作說課PPT。教學方案設(shè)計撰寫和說課PPT制作采取封閉形式，現(xiàn)場屏蔽網(wǎng)絡(luò)，選手只允許攜帶參賽課程的教材，不允許攜帶其他圖文等電子、紙質(zhì)材料。 現(xiàn)場展示階段，進候賽室時每個團隊領(lǐng)取一個盲盒確定授課內(nèi)容并準備20分鐘，進評審室時現(xiàn)場抽簽確定說課、授課分工；答辯環(huán)節(jié)評委提問后指定一名選手負責主答，另一名選手在答辯時間內(nèi)可作補充。 （二）班主任賽 評審專家準備班級建設(shè)背景素材10個。 班級建設(shè)方案設(shè)計階段，由選手現(xiàn)場抽取班級建設(shè)的背景素材，并按抽取的背景素材現(xiàn)場撰寫班級建設(shè)方案、制作班級建設(shè)方案及其實施情況說課PPT。班級建設(shè)方案撰寫和說課PPT制作采取封閉形式，現(xiàn)場屏蔽網(wǎng)絡(luò)，選手不允許攜帶任何電子、紙質(zhì)材料。 現(xiàn)場展示階段，進候賽室時每個團隊領(lǐng)取一個盲盒確定班會主題并準備20分鐘，進評審室時現(xiàn)場抽簽確定說課、主題班會展示分工；答辯環(huán)節(jié)評委提問后指定一名選手負責主答，另一名選手在答辯時間內(nèi)可作補充。 五、獎項設(shè)置 四組比賽各設(shè)單項獎一、二、三等獎。其中，一等獎?wù)紖①惪倲?shù)的10%，二等獎?wù)紖①惪倲?shù)的20%，三等獎?wù)紖①惪倲?shù)的30%。一、二、三等獎獲得者，由市人力資源社會保障局頒發(fā)獲獎證書，作為參賽教師在評優(yōu)評先、職稱評審等方面的依據(jù)。教學賽、班主任賽一等獎獲得者由市人力資源和社會保障局認定為市級教學名師、市級優(yōu)秀班主任，頒發(fā)證書；二等獎獲得者由市人力資源和社會保障局認定為市級專業(yè)帶頭人、市級德育帶頭人，頒發(fā)證書。 六、賽程安排 本次比賽由市人力資源和社會保障局主辦，常州冶金技師學院協(xié)辦。
七、專家推薦 各院校可推薦1—5名專家，且應(yīng)避免所推薦專家集中在同一大賽類別，統(tǒng)籌考慮所推薦專家在教育教學、教（科）研、教學管理等領(lǐng)域的分布，教學一線的教師應(yīng)占一定比例，優(yōu)先推薦參與過人力資源社會保障部一體化課程教學改革試點工作、參與過全國全省技工院校教師職業(yè)能力大賽指導和評審工作、參與過各專業(yè)《國家技能人才培養(yǎng)標準》和《一體化課程規(guī)范》的編制工作、參與過世界技能大賽技術(shù)指導工作的評審專家和省賽評委，并于5月20日前提交專家推薦表（推薦表見省賽方案）。 八、注意事項 （一）參賽作品基于的教材應(yīng)符合以下要求：公共課教材、通用職業(yè)素質(zhì)課教材應(yīng)從《人力資源社會保障部技工教育規(guī)劃教材選用目錄（2022年）》（可從技工教育網(wǎng)下載，以下簡稱《目錄》）中選取，專業(yè)課優(yōu)先選擇《目錄》中教材。 （二）賽中提交材料，具體要求如下： 1.文本設(shè)計。①使用A4大小頁面編寫作品，頁邊距為：上下25毫米、左右30毫米；②正文使用小四號字，1.5倍行距；③文本首頁需按照參考模板統(tǒng)一格式；④文本以PDF格式提交，總頁數(shù)不超過25頁。 2.課件制作?，F(xiàn)場使用的電腦操作系統(tǒng)為Windows10，辦公軟件為WPS2019、Office2016。 所有作品須原創(chuàng)，評審過程中若發(fā)現(xiàn)抄襲行為，將被取消參賽資格。作品中不得出現(xiàn)市、學校和參賽教師與學生的任何身份信息，如出現(xiàn)相關(guān)信息的泄露，將被取消參賽資格。 （三）參賽教材不得有人為圖文標記，如有人為標記則沒收處理。 （四）5月20日前提交參賽選手在職在崗證明材料、參賽微任務(wù)目錄（附件1）、參賽報名表及匯總表（附件2）。如有需調(diào)整事項或其他未盡事宜，由職建處另行通知。 九、比賽聯(lián)系人 常州市人社局職建處：陳俊、楊丹丹，85682017。 1.第二屆江蘇省技工院校教師職業(yè)能力大賽常州選拔賽參賽微任務(wù)目錄 2.第二屆江蘇省技工院校教師職業(yè)能力大賽常州選拔賽報名表及匯總表 常州市人力資源和社會保障局辦公室 2023年5月5日
（此件公開發(fā)布）
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