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| 關于印發(fā)《常州市高技能人才培養(yǎng)示范基地建設與管理暫行辦法》的通知 常人社發(fā)〔2012〕151號 |
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關于印發(fā)《常州市高技能人才培養(yǎng)示范基地 建設與管理暫行辦法》的通知 各轄市區(qū)人力資源和社會保障局，市各技工院校，各有關企業(yè)： 現(xiàn)將《常州市高技能人才培養(yǎng)示范基地建設與管理暫行辦法》印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。
附件：《常州市高技能人才培養(yǎng)示范基地建設與管理暫行 辦法》
常州市人力資源和社會保障局 2012年9月11日
附件
常州市高技能人才培養(yǎng)示范基地建設與 管理暫行辦法
第一條 為進一步加強高技能人才隊伍建設，構建以培養(yǎng)適應我市經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高級工、技師、高級技師（以下簡稱高技能人才）為主要目標的高技能人才培訓網(wǎng)絡，根據(jù)《常州市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》（常發(fā)〔2010〕44號）精神，制定本辦法。 第二條 常州市高技能人才培養(yǎng)示范基地從技工院校和企業(yè)中產(chǎn)生，具有一定的高技能人才研究開發(fā)能力，能夠面向社會公眾或企業(yè)職工正常開展高技能人才培訓，可以承擔全市相關職業(yè)（工種）的師資培訓任務，社會誠信度高，培訓成效顯著。 第三條 市級高技能人才培養(yǎng)示范基地實行動態(tài)管理，每兩年申報、考核評估并公布一次，并從考核評估合格的基地中遴選3個基地作為市級示范基地。被評為市級示范基地的將優(yōu)先推薦申報省級高技能人才培養(yǎng)示范基地。 第四條 市級高技能人才培養(yǎng)示范基地應具備的基本條件： （一）上級主管部門或企業(yè)最高管理層重視、支持基地建設，高技能人才培養(yǎng)目標明確，各項經(jīng)費保障滿足教學需要、供給及時到位。 （二）具備良好的基礎條件。培訓特色鮮明，示范作用好；師資隊伍結構合理，人員相對穩(wěn)定，激勵機制健全；培訓場所、實訓設備、實訓工位能夠滿足學員實訓需要。院校基地的在校生人數(shù)在1500人以上，其中高級工班以上的學生要達到在校生數(shù)15%以上。企業(yè)基地職工人數(shù)在500人以上且技能崗位職工人數(shù)占企業(yè)職工人數(shù)的50%以上，其中高技能人才占本企業(yè)技能崗位職工人數(shù)的20%以上。 （三）具有優(yōu)良的培訓業(yè)績。院?；孛磕昝嫦蛏鐣推髽I(yè)開展高技能人才短期培訓，年取證數(shù)不少于300人。企業(yè)基地每年開展高技能人才培訓，年取證數(shù)不少于50人，且每年為技工院校培訓具備高級工及以上職業(yè)資格的實習指導教師不少于5人。 （四）具備較強的培訓管理能力。各職業(yè)（工種）的教學計劃齊全、規(guī)范，執(zhí)行嚴格；培訓目標明確，課程設置合理，技能操作重點突出，培訓質(zhì)量穩(wěn)定，經(jīng)培訓后參加高級工以上鑒定的一次性通過率不低于70%。 （五）具有較強的高技能人才需求預測研究能力。技工院校每年能夠完成1個職業(yè)（工種）的市級高技能人才需求預測研究報告，預測研究報告符合常州經(jīng)濟社會發(fā)展實際，并在市內(nèi)同類項目中處于領先地位。企業(yè)能夠根據(jù)生產(chǎn)發(fā)展的需要，積極配合人力資源管理部門，制訂各職業(yè)（工種）的初、中、高級技能人才合理配置標準和隊伍建設規(guī)劃，并每年組織修訂和實施。 第五條 院校培養(yǎng)示范基地要深入推進校企合作。 （一）推行高技能人才校企合作培養(yǎng)制度。積極探索校企合作共同培養(yǎng)高技能人才的模式，開展全方位、深層次、多形式的合作。與企業(yè)共同研究確定專業(yè)建設、課程設置、培養(yǎng)計劃、師資建設、研發(fā)課題和學生實習方案；與企業(yè)共建學生實習基地，聘請企業(yè)專業(yè)技術人員和高級技師、技師擔任指導教師；承擔企業(yè)研發(fā)項目，支持教師參與企業(yè)技術攻關，提升合作成效。 （二）擴大企業(yè)在職職工培訓規(guī)模。院校基地要牢固樹立為當?shù)亟?jīng)濟建設和企業(yè)發(fā)展服務的觀念，制定面向社會和企業(yè)培養(yǎng)高技能人才的工作計劃，充分利用院校培訓資源優(yōu)勢，根據(jù)在職人員的生產(chǎn)和生活特點，通過采取全日制與非全日制、彈性學制、學分制等多種方式，不斷擴大高技能人才培訓規(guī)模。 （三）推進一體化教學改革。注重開發(fā)一體化教學課程，從崗位需求出發(fā)，確定專業(yè)方向，按照工作任務的邏輯關系設計課程內(nèi)容和課程體系，將理論教學和實踐教學有機結合。加強一體化教師隊伍建設，在招聘、使用、待遇等方面對一體化教師給予傾斜，支持骨干教師參加脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)以及業(yè)余提高培訓，支持教師定期到企業(yè)參加生產(chǎn)實踐，參與企業(yè)技術改革等活動。建設一體化教室，打破理論課與實踐課地點分離的傳統(tǒng)授課模式，使理論教學與實踐操作訓練能夠穿插進行，增強學生的直觀體驗，提高教學質(zhì)量和效果。 第六條 企業(yè)培養(yǎng)示范基地要加大高技能人才培養(yǎng)、評價、使用和激勵工作力度，使高技能人才在技術工人中所占比重逐年提高。 （一）健全高技能人才培養(yǎng)制度。要建立技師研修制度，制定包括培訓形式、培訓時間、保障措施、研修成果、研修考核等內(nèi)容的具體辦法，支持高技能人才參加高新技術開發(fā)、同業(yè)技術交流以及絕招絕技展示等活動。要建立技能帶頭人制度，在關鍵崗位設立“首席技師”或者建立“技能大師工作室”制度，充分發(fā)揮高技能人才的示范帶動作用。要建立名師帶徒制度，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要，可采取雙向選擇或組織指定的方式，通過師傅在生產(chǎn)崗位上的“傳、幫、帶”，提高中青年技術工人的技能水平、創(chuàng)新能力和職業(yè)素質(zhì)。 （二）推進高技能人才評價改革。要成立專門的高技能人才評價組織機構，制定考核評價實施辦法。要充分利用自有的場地、設施和設備組織開展鑒定評價，按照統(tǒng)一標準、現(xiàn)場考核、強化督導的原則，采取生產(chǎn)現(xiàn)場的能力考核和工作成果的業(yè)績評定等方法，重點評價企業(yè)職工在執(zhí)行操作規(guī)程、解決生產(chǎn)問題和完成工作任務等方面的能力。對通過技能競賽產(chǎn)生的掌握高超技能的骨干，可不受學歷、資歷、身份和比例限制，破格參加技師、高級技師評價。 （三）完善高技能人才使用激勵機制。要進一步完善技師聘任辦法，規(guī)范聘任標準和工作程序，按照公開透明、評聘分離的原則，經(jīng)公示后在核定范圍內(nèi)予以聘任，并落實相關待遇。要制定完善與能力業(yè)績掛鉤的企業(yè)工資制度和崗位津貼制度，在崗位測評和確定崗位薪酬時，充分考慮技能因素，逐步增加高技能人才的工資收入。制定對關鍵技術崗位高技能人才在培訓、休假、出國進修、健康體檢等方面的鼓勵辦法。推行高技能人才與相應專業(yè)技術人才在工資福利方面享受同等待遇的做法。 第七條 高技能人才培養(yǎng)示范基地的申報考核程序： 按照屬地管理的原則，擬申報市級高技能人才培養(yǎng)示范基地的單位（以下簡稱候選單位）由各轄市區(qū)人力資源和社會保障局推薦上報。 （一）候選單位向所在轄市區(qū)人力資源和社會保障局報送《常州市高技能人才培養(yǎng)示范基地申報表》和相應年度新增高技能人才培訓計劃表。 （二）縣（市、區(qū)）人力資源和社會保障局向市人力資源和社會保障局匯總上報經(jīng)審核蓋章的《常州市高技能人才培養(yǎng)示范基地申報表》和相應年度新增高技能人才培訓計劃表。 （三）市人力資源和社會保障局組織專家評審后，公示當年候選單位名單，并進入跟蹤考核程序。 （四）依據(jù)年度培訓考核計劃，候選單位在每年12月底前將取證人員花名冊報至市人力資源和社會保障局，作為業(yè)績考核的原始資料之一。 （五）在跟蹤考核的基礎上，由市人力資源和社會保障局根據(jù)《常州市高技能人才培養(yǎng)示范基地考核評估細則》（另行制訂）組織對候選單位進行綜合評估并公布市級高技能人才培養(yǎng)示范基地名單。 第八條 凡獲得我市高技能人才培養(yǎng)示范基地稱號的一次性獎勵5萬元，獲得省級高技能人才培養(yǎng)示范基地稱號的一次性獎勵10萬元。所需經(jīng)費：市區(qū)由市財政局從統(tǒng)籌的職工教育培訓經(jīng)費中列支，金壇、溧陽、武進由當?shù)刎斦枰员Ｕ稀?/span> 第九條 本辦法由常州市人力資源和社會保障局負責解釋。 第十條 本辦法自2012年開始試行。
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