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關(guān)于對(duì)常州市政協(xié)十五屆三次會(huì)議提案第213號(hào)的答復(fù) 常教辦〔2024〕69號(hào) |
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黃勇委員: 您提出的關(guān)于《進(jìn)一步推進(jìn)常州中考制度改革的建議》收悉,現(xiàn)答復(fù)如下: 感謝您對(duì)我市中考中招工作的關(guān)心。為積極穩(wěn)妥推進(jìn)我市教育招考改革工作,您進(jìn)行了廣泛調(diào)研,提出了建設(shè)性意見建議,給予我們的工作很大幫助和支持。 一、關(guān)于提高普通高中錄取比例,拓寬中職學(xué)生發(fā)展通道問題 1.在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,市教育局通過新建改擴(kuò)建、現(xiàn)狀資源挖潛等方式,不斷增加普通高中學(xué)位供給。今年,正加快推進(jìn)武進(jìn)區(qū)洛陽高級(jí)中學(xué)等3所學(xué)校改擴(kuò)建工程和常州市龍城高級(jí)中學(xué)改造建設(shè)工程,進(jìn)一步擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模。 2.職業(yè)院校既有就業(yè)通道,也有升學(xué)通道。目前,職教高考、專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本、自學(xué)考試、成人高考等,都為職業(yè)院校學(xué)生繼續(xù)升學(xué)提供了多樣化選擇途徑。 二、關(guān)于推進(jìn)教育體制整體改革,推動(dòng)高中階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡問題 常州教育始終堅(jiān)持育人導(dǎo)向,加快推進(jìn)普通高中新課程新教材實(shí)施,提高普高辦學(xué)水平。一方面促進(jìn)普通高中高質(zhì)量發(fā)展。以新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)建設(shè)為抓手,市教育局給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,江蘇省常州高級(jí)中學(xué)等五所高中領(lǐng)銜五大重點(diǎn)項(xiàng)目,其余普通高中作為成員校參與項(xiàng)目建設(shè),校際之間分工合作,組織開展研討交流和經(jīng)驗(yàn)推廣等活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮好重點(diǎn)項(xiàng)目的示范引領(lǐng)作用。另一方面加快普通高中多樣化發(fā)展。近年來,江蘇省常州高級(jí)中學(xué)、江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)成為首批立項(xiàng)建設(shè)江蘇省高品質(zhì)示范高中,常州市北郊高級(jí)中學(xué)、常州市第二中學(xué)等八所高中進(jìn)入省高品質(zhì)特色高中網(wǎng)絡(luò)評(píng)議環(huán)節(jié)。相關(guān)高中校基于自身辦學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)生實(shí)際情況,著力構(gòu)建富有特色的學(xué)校課程體系和運(yùn)行管理機(jī)制,推動(dòng)普通高中教育多樣化、有特色、高質(zhì)量發(fā)展。 三、關(guān)于優(yōu)化普通高中錄取方式問題 我市普通高中錄取,按照溧陽市、金壇區(qū)、常武地區(qū)三個(gè)區(qū)域,分別在區(qū)域內(nèi)錄取??忌鶕?jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行志愿填報(bào),綜合考慮自身學(xué)習(xí)能力、興趣愛好、上學(xué)通勤等因素,選擇喜歡的、適合的學(xué)校。全市各高中學(xué)校均建有學(xué)生宿舍,不斷提升硬件設(shè)施和管理服務(wù)水平,基本滿足了遠(yuǎn)途學(xué)生住校需求。 |