各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會事業(yè)局），有關(guān)幼兒園：
為深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，進一步增強幼兒園園長的課程意識，提升園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力，現(xiàn)就在全市幼兒園開展“提升幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力”系列活動通知如下：
一、活動時間與參加對象
1.活動時間：2014年11月至2015年4月。各項活動具體時間、地點另行通知。
2.參加對象：各幼兒園園長，其中年齡在50周歲（1964年7月1日以前出生）以上的園長不參加“論壇答辯”和“聚焦課堂”比賽。
二、活動內(nèi)容與形式
?。ㄒ唬ｎ}報告：園長與課程領(lǐng)導(dǎo)力
邀請專家就“如何提升園長課程領(lǐng)導(dǎo)力”進行專題報告，對全市各級各類幼兒園園長進行全員培訓(xùn)。
?。ǘ┱搲疝q：課程領(lǐng)導(dǎo)力你我談
1.“論壇答辯”采用PPT展示+答辯的形式，由園長和1名副園長組成答辯團隊共同參加。PPT展示控制在8分鐘以內(nèi)。
2.幼兒園園長從課程思想的領(lǐng)導(dǎo)力、課程規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)力、課程開發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力、課程實施的領(lǐng)導(dǎo)力、課程管理的領(lǐng)導(dǎo)力、課程評價的領(lǐng)導(dǎo)力等方面分享各園的經(jīng)驗、體會和成果，評委提問、幼兒園園長進行現(xiàn)場解答。
?。ㄈ┚劢拐n堂：園長教學(xué)評優(yōu)活動
1.由園長個人參賽，自定課題、借班上課。
2.園長參與課程實踐，關(guān)注兒童、重視游戲，強調(diào)課程視角，彰顯學(xué)科特質(zhì)，有教育信息化意識，促進幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
三、名額分配與獎項設(shè)置
1.在轄市、區(qū)開展研討、評比的基礎(chǔ)上，組織開展市級“論壇答辯”和“聚焦課堂”活動。全市共15個名額，具體分配如下：
天寧、鐘樓、新北、金壇、溧陽各2個，武進3個，戚區(qū)1個，市屬園1個。
2.“論壇答辯”和“聚焦課堂”分別設(shè)一、二等獎若干名。
四、現(xiàn)場觀摩
為促進交流提高，以評促研，本次活動面向全市各級各類幼兒園開放，由各轄市、區(qū)教育部門組織所屬幼兒園園長、副園長到現(xiàn)場觀摩。
常州市教育局
2014年11月10日
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