各轄市、區(qū)教育局(教育文體局、社會(huì)事業(yè)局),局屬各初中校:
經(jīng)研究決定,2017年我市繼續(xù)開(kāi)展初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評(píng)價(jià)對(duì)象
全市初中各年級(jí)學(xué)生。
二、評(píng)價(jià)依據(jù)
《常州市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)目表》(修訂稿)、《常州市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(一)、《常州市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(二)。具體內(nèi)容見(jiàn)附件1、2、3。
三、實(shí)施方法
?。ㄒ唬?017年初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的原則、程序和操作方法仍按《常州市2005年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》(常教發(fā)〔2005〕8號(hào)文件)的要求進(jìn)行。
(二)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作可利用評(píng)價(jià)軟件完成,也可采取紙質(zhì)方式完成。
四、實(shí)施時(shí)間
?。ㄒ唬?月1日前:各初中校完成畢業(yè)班學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;
?。ǘ?月20日前:各初中校完成其他年級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作(結(jié)果不上報(bào),數(shù)據(jù)保留至該學(xué)生畢業(yè)后一年)。
五、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu)。各級(jí)教育行政部門(mén)和各初中學(xué)校要高度重視初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,切實(shí)落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制度,在認(rèn)真總結(jié)以往畢業(yè)生評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,調(diào)整充實(shí)學(xué)校評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組人員,選聘好各年級(jí)、班級(jí)的評(píng)價(jià)小組成員,保證公示、審核、申訴、監(jiān)督等制度貫徹落實(shí)到位,確保評(píng)價(jià)工作正常、有序進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)宣傳,規(guī)范評(píng)價(jià)程序。各校要通過(guò)座談會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的政策、方法和步驟,精心組織教師和學(xué)生評(píng)價(jià)的培訓(xùn)工作,讓每位教師明確要求,掌握綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要素及標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作程序,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是、客觀(guān)公正地開(kāi)展自評(píng)和互評(píng)工作。
(三)加強(qiáng)管理,注重過(guò)程評(píng)價(jià)。各校要加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)工作指導(dǎo)和過(guò)程管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體作用,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。同時(shí),各學(xué)校要重視對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià),不斷完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋制度,全面真實(shí)客觀(guān)地反映學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,為學(xué)年綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作提供重要的依據(jù)。
附件:
1.常州市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)目表(修訂稿)
2.常州市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(一)
3.常州市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(二)
常州市教育局
2017年5月19日
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