各轄市（區(qū)）教育局(教育文體局，社會事業(yè)局)：
根據(jù)江蘇省教育廳、江蘇省農業(yè)委員會《關于創(chuàng)建江蘇省教育服務三農高水平示范基地的通知》（蘇教社教〔2016〕3號，以下簡稱《通知》）精神，教育服務“三農”高水平示范基地是教育、農業(yè)、科技等部門相互配合、共同參與，實施新品種、新知識、新技術的試驗、示范和推廣的重要載體，“十三五”期間，建設一批教育服務“三農”高水平示范基地是扶持農村社區(qū)教育創(chuàng)新發(fā)展的重要舉措，為統(tǒng)籌做好此項創(chuàng)建工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、創(chuàng)建總體目標
各轄市、區(qū)充分發(fā)揮教育、農業(yè)、科技資源整合的優(yōu)勢，實施項目引領，支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心通過基地改造、功能拓展及自建、共建、合作等方式，統(tǒng)籌協(xié)調創(chuàng)建的時序進度。“十三五”期間，全市力爭創(chuàng)建江蘇省教育服務“三農”高水平示范基地6—8個。
二、基地主要任務
以服務“三農”發(fā)展需求為導向，以社區(qū)教育改革創(chuàng)新為動力，以培育新型職業(yè)農民為重點，以幫助農民增收增效為核心，加強科技創(chuàng)新體系、農技推廣服務體系、農民教育培訓三大體系建設，重點完成以下任務：1.發(fā)揮農科教協(xié)同育人示范作用；2.加快培育新型職業(yè)農民隊伍；3.大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓；4.積極推動農業(yè)科技成果轉化。
三、創(chuàng)建申報條件
各轄市區(qū)教育部門在統(tǒng)籌指導創(chuàng)建時，要對照《通知》中的10條標準，對擬申報對象逐條對照，梳理總結，查漏補缺，并重點突出以下三個方面：
一是突出先進性?；匾獙φ铡翱萍己枯^高，市場前景廣闊，在本地區(qū)同行業(yè)中品牌效應好”的要求，依靠科技力量，因地制宜，發(fā)展地方特色農業(yè)，大力推進優(yōu)新品種主體化、高新技術普及化、高效模式多元化，加快農業(yè)科技成果轉化和推廣，要圍繞新品種、新技術、新模式、新裝備，精準服務現(xiàn)代農業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)、現(xiàn)代漁業(yè)、都市農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)裝備。
二是注重實效性。各社區(qū)教育中心要突出重點，緊緊圍繞服務“三農”這條主線，把新型職業(yè)農民培訓納入教育培訓發(fā)展規(guī)劃，作為農村社區(qū)教育的核心工作；要按照“整合資源、注重實用、填平補齊、整體推進”的原則，根據(jù)教育對象的不同，積極面向種養(yǎng)農戶開展知識技能培訓、精心組織弱勢農戶（低收入農戶）開展實用技術培訓等；要潛心研究，精心打造，用心實施“網絡課堂集中學、基地課堂分散學、田間課堂流動學、市場課堂商海學”的“新型農民致富課堂”，把“菜單式”“超市式”的教育培訓服務成為示范基地的主打項目，并建立電子網絡公共服務平臺，及時通過新媒體發(fā)布培養(yǎng)培訓對象信息、教學資源信息及新產品、新項目、新技術等致富信息；要開發(fā)一批精品課程和示范課程，建好專家名師師資庫，基地每年至少免費培訓1000人次以上。
三是彰顯示范性?；貏?chuàng)建是為了更好地發(fā)揮社區(qū)教育在推動當?shù)剞r業(yè)結構調整和發(fā)展方式轉變中的重要作用。各地要按照“樹亮點、建精品、創(chuàng)特色”的工作思路，分類指導，強化服務、培育特色，示范引領、整體推進，努力打造“一村一品、一鎮(zhèn)一業(yè)”的教育服務“三農”的新亮點，提升農科教的本土化和特色化水平，提升社會的認可度和農戶的參與度，進而促進示范基地的可持續(xù)發(fā)展。各社區(qū)教育中心要做好高質量培訓服務和個性化送教入戶工作，為示范戶提供《農家致富》信息和技術支持，示范戶年收入遞增在10%以上，達到“興辦一個基地、發(fā)展一批項目、培養(yǎng)一批骨干、致富一方百姓、拉動一方經濟”的目標。
四、創(chuàng)建申報程序
1.基地創(chuàng)建申報由鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心提出，經鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府同意，轄市區(qū)教育部門、農委審核，推薦至市教育局、農委，再由市教育局統(tǒng)一報送省教育廳。
2.每年12月1日前，各轄市區(qū)向市教育局報送下一年度的基地的創(chuàng)建報告，每年度限報1 個，市教育局組織專家組評審，并進行調研，擇優(yōu)確定1—2個推薦對象，于3月1日前向省教育廳報送相關材料。
各地教育部門要主動聯(lián)系農業(yè)、科技等部門，共同制定規(guī)劃，引進項目，統(tǒng)籌創(chuàng)建時序，并進一步加大教育服務于“三農”的力度；各社區(qū)教育中心要主動作為，在教育部門和社區(qū)學院的指導下，圍繞孵化、培育、做大、做優(yōu)特色產業(yè)，積極謀劃未來四年推進基地建設的具體措施；要積極爭取地方政府的大力支持，吸引社會廣泛參與，形成優(yōu)化發(fā)展的合力和機制；要強化領導、科學管理，注重社會效益和經濟效益的雙贏，確保教育服務“三農”高水平示范基地建設健康發(fā)展。
附件：關于創(chuàng)建江蘇省教育服務“三農”高水平示范基地的通知
常州市教育局
2016年10月12日
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