在常各高校:
為了促進高校人才培養(yǎng)模式和教學方法的創(chuàng)新，鼓勵和支持大學生盡早參與科學研究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，不斷提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。根據(jù)《江蘇省教育廳江蘇省財政廳關(guān)于實施江蘇省“十二五”高等教育教學改革與教學質(zhì)量提升工程的意見》，現(xiàn)就做好2014年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃申報工作有關(guān)事項通知如下：
一、項目申請對象
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目申請人為在常高校本、專科統(tǒng)招全日制在籍大學生個人或創(chuàng)新團隊。每個團隊人數(shù)應控制在5人以內(nèi)，項目主持人不超過2人，項目組成員必須有明確的分工。每名學生在校期間只能負責一項創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，不得一次同時在不同項目之間交叉申報。
二、申報類型
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三大類：
1．創(chuàng)新訓練項目是指大學生個人或團隊在指導教師的指導下自主完成創(chuàng)新性研究項目的設計、條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果展示和交流、項目結(jié)題等工作。
2．創(chuàng)業(yè)訓練項目是指大學生團隊在指導教師的指導下，通過角色分工，開展商業(yè)計劃書編制、項目可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加創(chuàng)業(yè)實踐和撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
3．創(chuàng)業(yè)實踐項目是指大學生團隊在本校指導教師和企業(yè)指導教師的共同指導下采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗計劃項目）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或服務，并以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
三、選題要求
訓練項目不限學科專業(yè)，可根據(jù)學生興趣在一定范圍自主選題。選題參考范圍為：有關(guān)教師科研與技術(shù)開發(fā)（服務）課題中的子項目；開放實驗室、實訓或?qū)嵙暬刂械木C合性、設計性、創(chuàng)新性實驗與訓練項目；發(fā)明、創(chuàng)作、設計等制作項目；校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)園地中的大學生創(chuàng)業(yè)孵化項目；結(jié)合科技創(chuàng)新的一切有待于創(chuàng)業(yè)實踐的項目；專業(yè)性研究及創(chuàng)新項目，創(chuàng)業(yè)計劃與職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)新項目；社會調(diào)查項目；其他有研究與實踐價值的項目等。訓練項目不得與學生畢業(yè)設計（論文）重復。
四、申報數(shù)量及經(jīng)費
在常高校各申報2-3個項目，由市教育局組織專家進行立項評審，遴選15-20個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目，每個項目給予經(jīng)費資助2000元。
五、申報要求
1.申報材料。
常州市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申請表（見附件，一式三份）。
2.申報時間與方式。
各高校對申報項目預先進行校內(nèi)評審，于12月1日－10日報送常州市教育局高等教育與職業(yè)教育處，需同時報送電子材料和紙質(zhì)材料（紙質(zhì)材料加蓋學校公章）。報送地點：常州市行政中心1號樓B座1803。聯(lián)系人：姚文華，聯(lián)系電話：85681371，電子郵箱：690601@163.com。
六、項目成果評獎
經(jīng)立項的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，實施期限不超過1年，項目成果于2015年10月參加常州市高等教育和職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽展評，獲獎項目由市教育局給予經(jīng)費獎勵。
請各高校高度重視，切實加強對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作的組織領(lǐng)導和日常管理，充分做好宣傳發(fā)動和組織實施工作，積極創(chuàng)造各種條件為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練活動提供堅實保障，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的實施成效。
附件：常州市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報表
常州市教育局
2014年10月15日
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