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        信息名稱:關于做好2015年初中生綜合素質(zhì)評價工作的通知
        索 引 號:014109488/2015-00084
        主題分類:義務教育 體裁分類:通知 組配分類:其他 市教育局:本機關政策文件
        文件編號:常教德〔2015〕13號
        產(chǎn)生日期:2015-05-19
        發(fā)布機構(gòu):市教育局
        發(fā)布日期:2015-05-28
        廢止日期:
        內(nèi)容概述:部署開展2015年初中生綜合素質(zhì)評價工作
        關于做好2015年初中生綜合素質(zhì)評價工作的通知

        常教德〔2015〕13號

        各轄市、區(qū)教育局(教育文體局、社會事業(yè)局),局屬及有關學校:
          經(jīng)研究決定,2015年我市繼續(xù)開展初中生綜合素質(zhì)評價工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
          一、評價對象
          全市初中各年級學生。
          二、評價依據(jù)
          《常州市初中生綜合素質(zhì)評價細目表》(修訂稿)、《常州市初中生綜合素質(zhì)評價標準》(一)、《常州市初中生綜合素質(zhì)評價標準》(二)。具體內(nèi)容見附件1、2、3。
          三、實施方法
         ?。ㄒ唬?015年初中生綜合素質(zhì)評價工作的原則、程序和操作方法仍按《常州市2005年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作指導意見》(常教發(fā)〔2005〕8號文件)的要求進行。
         ?。ǘ┚C合素質(zhì)評價工作可利用評價軟件完成,也可采取紙質(zhì)方式完成。
          四、實施時間
         ?。ㄒ唬?月1日前:各初中校完成畢業(yè)班學生的綜合素質(zhì)評價工作;
          (二)6月20日前:各初中校完成其他年級學生的評價工作(結(jié)果不上報,數(shù)據(jù)保留至該學生畢業(yè)后一年)。
          五、有關要求
          (一)加強領導,完善組織機構(gòu)。各級教育行政部門和各初中學校要高度重視初中生綜合素質(zhì)評價工作,切實落實一把手負責制度,在認真總結(jié)以往畢業(yè)生評價工作經(jīng)驗的基礎上,調(diào)整充實學校評價領導小組人員,選聘好各年級、班級的評價小組成員,保證公示、審核、申訴、監(jiān)督等制度貫徹落實到位,確保評價工作正常、有序進行。
         ?。ǘ┘訌娦麄鳎?guī)范評價程序。各校要通過座談會、班會、家長會、告家長書等形式向師生、家長和社會宣傳綜合素質(zhì)評價工作的政策、方法和步驟,精心組織教師和學生評價的培訓工作,讓每位教師明確要求,掌握綜合素質(zhì)評價要素及標準,規(guī)范操作程序,指導學生實事求是、客觀公正地開展自評和互評工作。
         ?。ㄈ┘訌姽芾?,注重過程評價。各校要加強對評價工作指導和過程管理,充分調(diào)動學生在評價中的主體作用,發(fā)揮評價的激勵作用。同時,各學校要重視對學生的過程性評價,不斷完善學生成長記錄袋制度,全面真實客觀地反映學生的成長過程,為學年綜合素質(zhì)評價工作提供重要的依據(jù)。
          
          附件:
          1.常州市初中生綜合素質(zhì)評價細目表(修訂稿)
          2.常州市初中生綜合素質(zhì)評價標準(一)
          3.常州市初中生綜合素質(zhì)評價標準(二)

        常州市教育局
        2015年5月19日

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