各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會事業(yè)局）、教育工會，各局屬學(xué)校及工會：
為進一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)》和《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》, 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及部、省、市相關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合“兩學(xué)一做”“三大一實干”主題活動，進一步促進教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平全面提高，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展師德建設(shè)專題研討活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、工作目的
鞏固全市師德師風(fēng)建設(shè)成果，總結(jié)交流近年來各級教育行政部門、學(xué)校和工會組織力行師德師風(fēng)規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境的成功經(jīng)驗和主要體會，分析當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢、新問題，研討和探索新時期全市師德師風(fēng)建設(shè)的新思路、新方法和新機制，明確下一步師德建設(shè)工作目標(biāo)，大力加強我市教育系統(tǒng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，進一步弘揚優(yōu)良的師德師風(fēng)，樹立教師的良好形象，展示我市廣大教職工忠于人民教育事業(yè)的堅定信念、高尚情操、正確價值觀及人格魅力，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)宣傳教育熱潮，樹立常州教育的良好形象，
二、活動內(nèi)容
本次活動時間自6月下旬開始，到10月上旬與“師德建設(shè)月”活動同步結(jié)束。主要通過宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)討論、分析交流、總結(jié)表彰等環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的形式，真正把本地師德建設(shè)工作的好經(jīng)驗、好做法分析總結(jié)到位，凝練具有本地本校特色的師德師風(fēng)精髓，形成典型示范帶動引領(lǐng)，建立師德建設(shè)的長效機制。
1.加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。各地各校要圍繞本次活動的目的，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神、中央和省市有關(guān)師德建設(shè)方面的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針、政策和教育法律法規(guī)。通過有計劃、有步驟的學(xué)習(xí)活動，進一步提高認(rèn)識，把活動開展的過程，當(dāng)作一次再發(fā)動、再教育、再提高的契機，使廣大教職工充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性，明確師德建設(shè)的具體要求，把師德建設(shè)落到實處。
2.開展研討，增強實效。結(jié)合貫徹落實《關(guān)于開展中小學(xué)在職教師有償家教整治工作的通知》（常教人〔2017〕14號）文件精神，圍繞教育行政部門師德建設(shè)的新要求和本地區(qū)本學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，就明確師德規(guī)范的具體內(nèi)容；處理好重師德、正師風(fēng)、鑄師魂與強師能的關(guān)系；確立以生為本的教育理念，做到教書與育人的緊密結(jié)合；學(xué)習(xí)師德先進模范，做師德高尚的人民教師等專題，在教師中廣泛開展“師德建設(shè)大家談”等研討活動，認(rèn)真查找當(dāng)前學(xué)校師德建設(shè)中存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改措施。在學(xué)校文化建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)及和諧校園建設(shè)等工作過程中，進一步明確師德建設(shè)的內(nèi)容和要求，引導(dǎo)廣大教職工自覺加強師德修養(yǎng)，切實增強教書育人的使命感和責(zé)任感。
3.完善制度，健全機制。在專題研討的基礎(chǔ)上，各地各校應(yīng)進一步落實教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》（教師〔2013〕10號）文件精神，落實師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善工作規(guī)章制度，突出師德激勵，嚴(yán)格師德考核，強化師德監(jiān)督，規(guī)范師德懲處，創(chuàng)新師德教育內(nèi)容、模式和方法，突出針對性和實效性，切實增強師德教育效果。在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范辦學(xué)行為、提高服務(wù)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，建立師德建設(shè)長效機制。
4.評比表彰，總結(jié)交流。擬在今年“師德建設(shè)月”期間，召開全市師德建設(shè)研討成果交流會，請各轄市區(qū)和各直屬學(xué)校回顧總結(jié)近年來師德建設(shè)情況，結(jié)合研討成果形成匯報材料，于8月8日前報我局匯總。匯報材料應(yīng)突出重點、言之有物，凸顯本地本校師德建設(shè)經(jīng)驗和特色，我局將從中擇優(yōu)進行大會交流。同時表彰2017年度市“師德標(biāo)兵”和“師德先進個人”（評選程序見《關(guān)于評選常州市第五屆“師德標(biāo)兵”的通知》（常教工〔2017〕8號））。郵箱：425906828@qq.com，聯(lián)系人：李銳。
三、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展師德建設(shè)研討活動，是我市教育系統(tǒng)深入開展“兩學(xué)一做”、“三大一實干”活動，深化教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措。各地各校要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局，充分調(diào)動一線教師參與師德師風(fēng)建設(shè)的主動性和積極性，著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫。
2.充分宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體等平臺的宣傳報道作用，大力宣傳我市師德建設(shè)成果和先進師德典型事跡，展示我市教育系統(tǒng)良好形象和教師隊伍的精神風(fēng)貌，大力營造良好輿論氛圍，取得社會各界對教育工作的理解和支持。
3.統(tǒng)籌安排，精心組織。各地各校要按照本通知要求，制定活動計劃，樹立重在建設(shè)、重在過程的思想，將師德建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合，廣泛宣傳，層層發(fā)動，突出重點，狠抓落實，多渠道、多載體、多形式，創(chuàng)造性地開展活動，使各項工作相得益彰，確?；顒有Ч?，防止流于形式。各地各校要及時上報工作信息，反映活動動態(tài)，整理和保存活動中各種資料，建立和完善師德建設(shè)工作檔案。
常州市教育局 中國教育工會常州市委員會
2017年6月28日
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