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常教發(fā)〔2011〕17號
各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會事業(yè)局），各四星級高中：
普通高中在創(chuàng)新人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和輸送等方面，擔(dān)負(fù)著重要的使命。為貫徹落實(shí)《常州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，探索多元化人才培養(yǎng)模式，經(jīng)研究，決定在全市開展普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目學(xué)校建設(shè)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
通過普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)普通高中高質(zhì)量、多樣化、特色化發(fā)展，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主動性、積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)選擇機(jī)會和自由發(fā)展空間，提升全體學(xué)生的綜合素養(yǎng)，滿足具有創(chuàng)新潛質(zhì)學(xué)生成長的需要，為培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.總體目標(biāo)。充分利用省內(nèi)外教育、文化與科技資源，加強(qiáng)普通高中與高等院校和科研院所的合作，整合多方力量，評審、建設(shè)一批普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目學(xué)校，努力探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新平臺、新模式和新機(jī)制，激發(fā)高中學(xué)生創(chuàng)新潛能、提升創(chuàng)新能力。
2.主要任務(wù)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，確定創(chuàng)新人才培養(yǎng)的建設(shè)項目，采用適當(dāng)?shù)姆绞竭x拔對項目有著濃厚興趣且具有創(chuàng)造潛質(zhì)的高中學(xué)生，為其提供可供選擇的課程資源和學(xué)習(xí)途徑，通過項目驅(qū)動和任務(wù)引領(lǐng)，利用綜合實(shí)踐活動課程時間和節(jié)假日，完成具有一定探索和創(chuàng)新意義的研究項目，促進(jìn)學(xué)生形成個性化學(xué)習(xí)方式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。在項目建設(shè)過程中，主動銜接國內(nèi)外青少年科技創(chuàng)新賽事，力爭在國內(nèi)外青少年重大科技創(chuàng)新賽事中取得優(yōu)異成績。
三、申報、建設(shè)項目
每所學(xué)?？梢陨陥笠粋€項目或多個項目。
1.數(shù)學(xué)項目（丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎）；
2.物理項目（創(chuàng)新實(shí)驗）；
3.化學(xué)項目（創(chuàng)新實(shí)驗）；
4.生物項目（創(chuàng)新實(shí)驗）；
5.計算機(jī)項目（信息學(xué)）；
6.工程技術(shù)項目；
7.環(huán)境科學(xué)項目；
8.社會科學(xué)項目；
9.機(jī)器人創(chuàng)新項目；
10.藝術(shù)項目；
11.其它自主申報項目。
四、申報條件
1.申報學(xué)校是四星級高中；
2.學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，能在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上發(fā)揮引領(lǐng)示范作用；
3.學(xué)校所申報的項目其在課程開發(fā)和師資條件等方面有一定的基礎(chǔ)，有多年探索和實(shí)踐的經(jīng)驗，并取得一定的成績；
4.申報項目能得到學(xué)校主管部門和地方教育行政部門等方面的有力支持，并能確保項目建設(shè)按序按時落實(shí)到位。
五、工作要求
1.材料報送。申報學(xué)校填寫《常州市普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目學(xué)校申報表》（見附件），于2012年2月10日前報常州市教育局基教處。聯(lián)系人：張林，聯(lián)系電話：85681382，電子郵箱：jyszhl@czedu.gov.cn。
2.評估命名。市教育局于2012年3月 20 日前，評審確定全市普通高中創(chuàng)新人才項目學(xué)校立項名單，并進(jìn)行公示。一年后，市教育局組織專家對項目學(xué)校進(jìn)行評估。評估采用材料評審、現(xiàn)場答辯等形式進(jìn)行，主要考察項目學(xué)校的工作開展、初步成效、經(jīng)費(fèi)保障等情況，并正式命名通過評估的項目學(xué)校及項目。
3.項目建設(shè)。正式命名后的項目學(xué)校，以三年為一個周期進(jìn)行建設(shè)。市教育局每年開展一次評估（可與其它評估、驗收、檢查結(jié)合進(jìn)行），并根據(jù)評估結(jié)果對項目學(xué)校進(jìn)行獎勵和支持。
六、保障措施
1.各級教育行政部門要充分認(rèn)識創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重大意義，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅持改革創(chuàng)新，采取切實(shí)有效的措施支持和服務(wù)項目學(xué)校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
2.各級教育行政部門要建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目學(xué)校建設(shè)的檢查、指導(dǎo)和評估制度。組建創(chuàng)新人才培養(yǎng)指導(dǎo)小組，經(jīng)常深入項目學(xué)校指導(dǎo)工作，并通過查閱常規(guī)活動記錄、召開師生座談會和組織各個項目學(xué)校進(jìn)行工作交流等方式，跟蹤檢查項目建設(shè)進(jìn)展情況，并配合市教育局對項目實(shí)施進(jìn)行評估。
3.項目學(xué)校要建立以校長為第一責(zé)任人的工作機(jī)制，成立創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)課程設(shè)置、招生考試、隊伍建設(shè)、教改科研、資源整合等方面的組織領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新探索，為培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
附件：常州市普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目學(xué)校申報表
二○一一年十一月二十五日
主題詞：普通高中 創(chuàng)新人才培養(yǎng) 項目學(xué)校 通知
常州市教育局辦公室 2011年11月25日印發(fā)
附件：DA004-D0100-2011-091+常教發(fā)〔2011〕17號附件
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