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        信息名稱:關(guān)于開展2009年“全國助殘日”活動的通知
        索 引 號:014109488/2009-00078
        法定主動公開分類:義務(wù)教育 公開方式:主動公開
        文件編號:常教基〔2009〕12號 發(fā)布機構(gòu):常州市教育局
        生成日期:2009-04-21 公開日期:2009-04-27 廢止日期:有效
        內(nèi)容概述:對2009年“全國助殘日”活動的主題、對象等作出了具體說明
        關(guān)于開展2009年“全國助殘日”活動的通知
        常教基〔2009〕12號
         

        常教基〔2009〕12號


         

        關(guān)于開展2009年“全國助殘日”活動的通知

        各轄市、區(qū)教育局(教育文體局、社會事業(yè)局),局屬各學(xué)校:
          今年5月17日是第19個法定“全國助殘日”。為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果,大力弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,營造和諧文明進步的社會環(huán)境,經(jīng)研究,決定在第19個“全國助殘日”來臨之際,在全市中小學(xué)生中開展助殘活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
          一、活動主題:關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育
          二、活動對象:全市中小學(xué)校在校學(xué)生(含職業(yè)學(xué)校)
          三、主要活動:以校為單位開展“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”扶貧幫困助殘系列活動。
          四、活動要求:
          1.各轄市、區(qū)教育行政部門要高度重視本次活動,將關(guān)愛殘疾孩子、發(fā)展特殊教育作為貫徹黨的十七屆三中全會精神,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要行動,積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,認真組織好本次全國助殘日活動。同時,要以開展“助殘日”活動為契機,關(guān)心特殊教育學(xué)校辦學(xué)和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面的實際困難,尤其是要解決好特殊教育學(xué)校和廣大教師、學(xué)生反映強烈的問題,力爭使這項活動收到實效。
          2.各學(xué)校要以此次活動為載體,全面貫徹中央8號文件精神,通過主題班會、專題報告、社會實踐等形式精心組織青年志愿者幫扶、手拉手紅領(lǐng)巾助殘等活動,進一步把學(xué)校德育工作推向深入。各中小學(xué)要根據(jù)實際情況,積極組織師生參觀常州市特殊教育學(xué)校,與殘疾兒童開展手拉手結(jié)對活動,了解感受殘疾兒童自強不息的精神,與殘疾兒童共同成長。
          3.各學(xué)校要根據(jù)實際情況和學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況,本著“自主、自愿”的原則,精心策劃、組織好“愛心捐助”活動,在廣大學(xué)生中積極倡導(dǎo)“少吃一份零食、奉獻一片愛心”,把節(jié)省下來的錢捐贈給貧困殘疾兒童,幫助他們和正常兒童一樣平等共享教育,接受良好的職業(yè)技能培訓(xùn),掌握一技之長,為今后更好地自立于社會,平等參與社會生活奠定基礎(chǔ)。
          4.金壇、溧陽、武進各中小學(xué)捐贈對象為當(dāng)?shù)靥厥鈱W(xué)校學(xué)生;戚區(qū)、天寧區(qū)、新北區(qū)中小學(xué)的捐贈對象為市光華學(xué)校學(xué)生;鐘樓區(qū)中小學(xué)的捐贈對象為市光華學(xué)校和天愛兒童康復(fù)學(xué)校學(xué)生;局屬中小學(xué)(職業(yè)學(xué)校)捐贈對象為常州市聾啞學(xué)校學(xué)生。
          5.市、區(qū)(除武進區(qū))各中小學(xué)及局屬學(xué)校的捐贈儀式由市教育局基教處統(tǒng)一組織,請各轄市、區(qū)教育行政部門和局屬各學(xué)校于5月15日前將募捐情況反饋市教育局基教處。聯(lián)系電話:85681352,電子郵箱:jujj@czedu.gov.cn。

                                                          二○○九年四月二十日

        主題詞:特殊教育  助殘日  活動  通知
          常州市教育局辦公室               2009年4月21日印發(fā)


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