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各技工院校：
為進一步推進我市新時代技工教育高質(zhì)量發(fā)展，提高技工院校教師職業(yè)能力，根據(jù)人力資源社會保障部《關(guān)于舉辦第三屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽的通知》（人社部函〔2022〕56號）要求，經(jīng)研究，市人力資源和社會保障局決定于2022年7月下旬舉辦第三屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽常州選拔賽（以下簡稱“市賽”），現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、市賽時間及地點
比賽時間：2022年7月下旬
比賽地點：江蘇省常州技師學(xué)院
二、市賽類別及內(nèi)容
（一）市賽類別
市賽由市人力資源和社會保障局主辦，江蘇省常州技師學(xué)院承辦。
大賽分為教學(xué)賽和班主任賽兩個賽項。
教學(xué)賽設(shè)9個類別：（一）公共課與通用職業(yè)素質(zhì)類；（二）機械類；（三）電工電子類；（四）信息類；（五）交通類；（六）服務(wù)類；（七）財經(jīng)商貿(mào)類；（八）工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類；（九）文化藝術(shù)與綜合類。
教學(xué)賽類別所含專業(yè)（課程）見《大賽類別與專業(yè)（課程）對應(yīng)關(guān)系表》（詳見附件1）。
班主任賽設(shè)1個組別。
（二）市賽對象
教學(xué)賽選手須是技工院校在職教師，且未在往屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽全國賽中獲得三等獎及以上獎項。班主任賽選手須是全國技工院校在崗班主任。
參賽選手由所在學(xué)校出具證明。每個大賽類別（組別）每?？蓤?-3名選手參賽。
（三）市賽內(nèi)容
1.教學(xué)賽：教學(xué)賽內(nèi)容包括教學(xué)方案設(shè)計、說課與答辯兩部分。兩部分分值各占50%。（參考模板及評審要求見附件2）
（1）教學(xué)方案設(shè)計：可選取相對獨立、完整的人文素質(zhì)/職業(yè)活動，或來自一體化課程學(xué)習(xí)任務(wù)的具有典型性的內(nèi)容，以文本及教學(xué)視頻（時長不超過8分鐘）形式提交；該活動/任務(wù)教學(xué)所依據(jù)的本校實施層面的課程方案（包括課程目標、課程內(nèi)容、實施建議和考核要求等），可根據(jù)不同的課程類型，采用相應(yīng)的課程方案格式，以附件形式提交；文本（含附件）總頁數(shù)不超過50頁。
（2）說課與答辯：以教學(xué)方案設(shè)計文本為基礎(chǔ)，結(jié)合多媒體課件、教學(xué)視頻進行現(xiàn)場說課與答辯，其中說課9分鐘，答辯6分鐘。評審專家對每位選手提出與說課內(nèi)容相關(guān)的3個問題，提問時間不計入答辯時間。
2.班主任賽：班主任賽內(nèi)容包括文本設(shè)計、展示與答辯兩部分。兩部分分值各占50%。（參考模板及評審要求見附件3）
（1）文本設(shè)計：根據(jù)比賽要求，選取相關(guān)主題，以文本及視頻形式提交班級建設(shè)方案1份、主題班會設(shè)計1份以及該主題班會實錄視頻1個（時長不超過8分鐘）。
班級建設(shè)方案：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于大力發(fā)展技工教育的重要指示精神，落實立德樹人根本任務(wù)，重點考察技工院校班主任針對所帶班級，深入開展班級情況分析，科學(xué)合理確定班級建設(shè)目標，周密制定一學(xué)期或一學(xué)期以上的班級建設(shè)方案，分階段、有步驟地組織實施，扎實推進建班育人，創(chuàng)新育人模式和方法，創(chuàng)新解決班級存在問題，推進德智體美勞五育并舉的綜合育人，促進學(xué)生健康成長、技能成才、技能報國的綜合能力。
選手需提交班級建設(shè)方案文本，闡述班級建設(shè)背景、目標、實施過程、創(chuàng)新點和取得的成效（或預(yù)期成效）。總頁數(shù)不超過30頁，可配圖表。提交文本要求參賽選手已經(jīng)組織班級實施且需根據(jù)班級真實情況總結(jié)、歸納或提煉，所使用的數(shù)據(jù)、圖片等必須真實。
主題班會設(shè)計：貫徹黨的教育方針，落實黨和國家關(guān)于立德樹人、思政課建設(shè)等方面的最新政策要求，參照《人力資源社會保障部關(guān)于加強技工院校勞動教育的實施意見》《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈技工院校工匠精神教育課教學(xué)大綱（試行）〉的通知》等文件精神，結(jié)合技工院校育人工作規(guī)律和學(xué)生特點，將教育主題分為“思想政治教育”“道德品行教育”“法治安全教育”“成長成才教育”四類（分類詳見附件3）。
選手根據(jù)主題班會教育主題類別，任選一類進行主題班會設(shè)計，題目自擬，提交文本，總頁數(shù)不超過15頁，可配少量圖表；同時提交該主題班會實錄視頻1個（剪輯后時長不超過8分鐘）。該主題班會要求在校內(nèi)完成公開課，時長為1節(jié)或2節(jié)課。
（2）展示與答辯：選手現(xiàn)場展示班級建設(shè)方案的實施情況，現(xiàn)場抽取題目進行主題班會設(shè)計并展示，回答評委提出的2個問題。其中展示12分鐘，答辯3分鐘。
展示：分為兩個環(huán)節(jié)連續(xù)進行。一是選手通過多媒體課件對班級建設(shè)方案及其實施情況進行展示，時間8分鐘；二是選手根據(jù)抽取的教育情境材料，現(xiàn)場設(shè)計主題班會1節(jié)課方案并向評委闡述（可利用考場黑板或白板簡要板書），題目自擬，時間4分鐘。選手提前20分鐘在備考室抽題并封閉準備，備考室提供白紙和筆，選手不得帶任何資料和通訊設(shè)備進入。
答辯：評委根據(jù)選手現(xiàn)場展示內(nèi)容提出2個問題，參賽選手逐一回答并闡述個人觀點。時間3分鐘，提問時間不計入答辯時間。
三、賽程安排
7月15日前，各校提交參賽選手報名表及匯總表（詳見附件4），教學(xué)賽參賽選手的教學(xué)方案設(shè)計文本、教學(xué)視頻、說課課件，班主任賽參賽選手的文本設(shè)計、主題班會視頻、班級建設(shè)方案展示課件。
7月20日前，市人社局對參賽作品進行規(guī)范性審核和脫密處理。
7月下旬，賽前培訓(xùn)評審專家，評審教學(xué)方案設(shè)計和班主任賽文本及相關(guān)視頻，組織教師賽參賽選手說課與答辯、班主任賽參賽選手展示與答辯，并進行評審。
四、獎項設(shè)置
每個類別根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)置獎項，其中一等獎?wù)紖①惪倲?shù)的10%，二等獎?wù)紖①惪倲?shù)的20%，三等獎?wù)紖①惪倲?shù)的30%，參賽為8人或以下的類別一二等獎不超過2人。一二三等獎獲得者，由市人力資源社會保障局頒發(fā)獲獎證書，作為參賽教師在評優(yōu)評先、職稱評審等方面的依據(jù)。一等獎獲得者由市人力資源和社會保障局認定為市級教學(xué)名師，并頒發(fā)證書；二等獎獲得者由市人力資源和社會保障局認定為市級專業(yè)帶頭人，并頒發(fā)證書。
五、注意事項
（一）參賽作品須為原創(chuàng)，資料引用應(yīng)注明出處。如引發(fā)知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，責(zé)任由參賽選手承擔(dān)，同時將取消所獲榮譽。
（二）除報名表、匯總表、教學(xué)方案設(shè)計封面、班主任賽文本封面和材料文件名外，其他參賽材料（教學(xué)方案設(shè)計和課程方案內(nèi)頁、說課課件正文，班主任賽文本設(shè)計內(nèi)頁、展示課件正文、視頻正文）的內(nèi)容不得出現(xiàn)省、市、學(xué)校和參賽教師與學(xué)生的任何身份信息。如出現(xiàn)相關(guān)信息的泄露，將被取消參賽資格。
（三）參賽作品基于的教材應(yīng)符合以下要求：公共課教材、通用職業(yè)素質(zhì)課教材應(yīng)從《人力資源社會保障部技工教育規(guī)劃教材選用目錄》（可從技工教育網(wǎng)下載，以下簡稱《目錄》）選取，專業(yè)課優(yōu)先選擇《目錄》中教材。
（四）參賽均為提交電子材料，具體要求如下：
1.文本材料。①使用A4大小頁面編寫作品，頁邊距為：上下25毫米、左右30毫米；②正文使用小四號字，1.5倍行距；③作品最終統(tǒng)一由市人社局通過黑白打印方式進行評審，材料不需過多美化或修飾；④作品以PDF格式提交，文件大小不超過50M。
2.課件材料。①說課或展示課件須采用WPS2019及以上版本制作，文件大小不超過200M；②說課或展示課件中使用的圖片、視頻、動畫等素材均須采用嵌入方式，不得使用外部鏈接。
3.視頻材料。展示視頻需確保畫面穩(wěn)定、聲音清晰，采用MP4格式，碼率不低于20fps，文件大小不超過300M，提交前須病毒查殺，以免影響正常比賽。
（五）視頻錄制工作可根據(jù)各地新冠肺炎疫情防控要求開展，參賽材料提交截止時間前不具備現(xiàn)場授課條件的，可采用課堂無學(xué)生或者師生在線教學(xué)的方式錄制。
（六）如有需調(diào)整事項或其他未盡事宜，由市人社局另行通知。
聯(lián)系人：陳 俊
聯(lián)系電話：0519-85682017
電子郵箱：14844226@qq.com
附件：（查閱附件請點擊）
1.第三屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽常州選拔賽教學(xué)賽類別與專業(yè)（課程）對應(yīng)關(guān)系表
2.第三屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽常州選拔賽教學(xué)方案設(shè)計（參考模板）與教學(xué)賽評價表
3.第三屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽常州選拔賽班級建設(shè)方案與主題班會設(shè)計（參考模板）、主題班會類別和班主任賽評價表
4.第三屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽常州選拔賽參賽報名表、參賽承諾與說明、報名匯總表
常州市人力資源和社會保障局辦公室
2022年6月9日
（此件公開發(fā)布）
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