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各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會(huì)事業(yè)局），局屬及有關(guān)學(xué)校：
為增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同國(guó)家、不同文化的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心人類共同發(fā)展的情操，提升中小學(xué)生國(guó)際素養(yǎng)，常州市于2012年8月出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)國(guó)際理解教育的意見》，并遴選了25所中小學(xué)試點(diǎn)開展國(guó)際理解教育。首批試點(diǎn)學(xué)?！巴}異構(gòu)”，通過學(xué)科滲透、校本課程、文化交流等途徑作出率先探索。2014年底，又適度擴(kuò)大試點(diǎn)學(xué)校覆蓋面，部分職業(yè)學(xué)校、幼兒園也加入試點(diǎn)，確認(rèn)第二批試點(diǎn)學(xué)校21所。2016年5月，評(píng)出16所“首批常州市國(guó)際理解教育示范學(xué)?！?。去年底，又新增第三批國(guó)際理解教育試點(diǎn)學(xué)校37所。我市開展國(guó)際理解教育近五年來，試點(diǎn)學(xué)校積極探索，認(rèn)真研究，主動(dòng)實(shí)踐，通過國(guó)際理解教育加強(qiáng)了課程建設(shè)，拓展了德育內(nèi)容，豐富了校園文化，提升了學(xué)生素質(zhì)，取得了明顯成效。近兩年，在中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)性國(guó)際理解教育論壇上，我市兩度應(yīng)邀作經(jīng)驗(yàn)分享，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。
為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步促進(jìn)我市國(guó)際理解教育工作的水平提升與不斷創(chuàng)新，經(jīng)研究，現(xiàn)決定面向全市中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)和幼兒園教師舉辦常州市國(guó)際理解教育精品項(xiàng)目和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)就評(píng)選活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參評(píng)作品要求
參評(píng)的項(xiàng)目或論文的主題均應(yīng)圍繞“國(guó)際理解教育”，與“國(guó)際理解教育”沒有直接關(guān)聯(lián)的一些校本課程開發(fā)與實(shí)施、學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的項(xiàng)目與論文不在此次評(píng)選的范圍內(nèi)。項(xiàng)目和論文的具體要求如下：
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1.主要面向近五年來已經(jīng)實(shí)踐、確有成效的國(guó)際理解教育項(xiàng)目,包括校本課程、主題活動(dòng)、文化交流等；構(gòu)想性的尚未付諸實(shí)施的項(xiàng)目設(shè)計(jì)也可參加評(píng)選，但須注明。
2.參評(píng)項(xiàng)目要求充分體現(xiàn)國(guó)際理解教育的相關(guān)理念，突出“品牌”意識(shí)，特色鮮明，操作性強(qiáng)，在實(shí)踐中對(duì)學(xué)校和師生發(fā)展有良好的促進(jìn)作用。
3.項(xiàng)目?jī)?nèi)容（格式）應(yīng)包含：項(xiàng)目（活動(dòng)）名稱、主題、內(nèi)容設(shè)計(jì)、活動(dòng)步驟與操作要點(diǎn)、實(shí)施效果與反思、改進(jìn)設(shè)想等。歡迎提供相關(guān)活動(dòng)圖片。
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1.主要反映近五年來各校在深入開展國(guó)際理解教育工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，包括國(guó)際理解教育與校園文化建設(shè)、國(guó)際理解教育在不同學(xué)科中的滲透、國(guó)際理解教育校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)、國(guó)際理解教育與學(xué)生核心素養(yǎng)培育、國(guó)際理解教育的校本研訓(xùn)等內(nèi)容。
2.要反映國(guó)際理解教育工作中的有效舉措和相關(guān)的理論思考，特別是要反映某一方面有鮮明特色的實(shí)踐探索。歡迎反映學(xué)生通過國(guó)際理解教育獲得成長(zhǎng)的故事（或案例），要求文字清新活潑。
二、格式要求
文稿頁(yè)面設(shè)置一律用A4紙；正文用小四號(hào)宋體字，1.5倍行距；標(biāo)題用三號(hào)黑體字；標(biāo)題下用四號(hào)楷體字注明單位全稱與作者姓名，如為集體作品，請(qǐng)注明執(zhí)筆人及所有參與者姓名、職務(wù)；首頁(yè)左上角用五號(hào)楷體字注明“國(guó)際理解教育項(xiàng)目”或“國(guó)際理解教育論文”字樣（加方框）。文稿最后須附作者（執(zhí)筆人）簡(jiǎn)介與聯(lián)系方式（詳細(xì)地址、電話、電子郵箱等）。
三、參評(píng)數(shù)量要求及送交方式
首批常州市國(guó)際理解教育示范學(xué)校（名單見附件1）每校至少提交參評(píng)項(xiàng)目1個(gè)、論文2篇，常州市國(guó)際理解教育試點(diǎn)學(xué)校（名單見附件2）每校提交參評(píng)項(xiàng)目1個(gè)、論文1篇。歡迎非試點(diǎn)學(xué)校教師踴躍參評(píng)。
每個(gè)參評(píng)項(xiàng)目或論文均送交打印稿一份，請(qǐng)將參評(píng)項(xiàng)目和論文的電子文稿以附件形式發(fā)送至郵箱：czeaie@qq.com，郵件標(biāo)題為作者單位與姓名，文件名為參評(píng)項(xiàng)目或論文的標(biāo)題。
打印稿請(qǐng)直接寄送到：（213022）常州市龍城大道1280號(hào)1號(hào)樓B座1723室市教育局國(guó)際處，并請(qǐng)?jiān)谛欧庾笙陆亲⒚鳌皣?guó)際理解教育評(píng)選”字樣。聯(lián)系電話：85681319，聯(lián)系人：吉寶祥。
四、截止時(shí)間及其他事項(xiàng)
本次活動(dòng)截止時(shí)間為2017年6月16日（周五），逾期不再接收。
本次評(píng)比活動(dòng)中優(yōu)秀項(xiàng)目與論文各設(shè)一、二等獎(jiǎng)，征集活動(dòng)結(jié)束后，將組織專家對(duì)參評(píng)項(xiàng)目與論文進(jìn)行評(píng)審，對(duì)精品項(xiàng)目與優(yōu)秀論文進(jìn)行表彰，部分優(yōu)秀作品將入選作品集《國(guó)際理解教育在常州（暫定名）》。市教育局將根據(jù)活動(dòng)情況，組織國(guó)際理解教育的專題研討會(huì)，交流、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升我市國(guó)際理解教育實(shí)施水平。
附件：
1.首批常州市國(guó)際理解教育示范學(xué)校名單
2.常州市國(guó)際理解教育試點(diǎn)學(xué)校名單
常州市教育局
2017年4月12日
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