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各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會(huì)事業(yè)局）、老齡辦，常州開放大學(xué)：
為進(jìn)一步提升社區(qū)教育機(jī)構(gòu)在老年教育方面的服務(wù)能力，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育工作的意見》（常老委〔2014〕4號）文件精神，現(xiàn)就做好老年教育有關(guān)工作通知如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育陣地建設(shè)
我市已形成市開放大學(xué)、轄市（區(qū)）社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、街道（鎮(zhèn)）社區(qū)教育中心、社區(qū)居民學(xué)校四級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，均承擔(dān)老年教育的職能，在老年教育中發(fā)揮了重要作用。金壇、天寧、新北、鐘樓、戚墅堰老年大學(xué)與社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院，部分街道（鎮(zhèn)）老年學(xué)校與社區(qū)教育中心合署辦公（或?yàn)橥粰C(jī)構(gòu)），大部分老年教學(xué)點(diǎn)與居民學(xué)校為同一陣地。為了加強(qiáng)基層老年學(xué)校和老年教學(xué)點(diǎn)建設(shè)，提供更多更便捷的老年教育服務(wù)，已設(shè)立老年學(xué)校的街道（鎮(zhèn)）社區(qū)教育中心，要進(jìn)一步加強(qiáng)老年學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，充實(shí)老年教育的課程；尚未建立老年學(xué)校的街道（鎮(zhèn)），可在社區(qū)教育中心按照“有牌子、有班子、有經(jīng)費(fèi)、有場所、有計(jì)劃、有教學(xué)”的要求設(shè)立老年學(xué)校，在轄市（區(qū)）教育部門和老齡辦的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，在街道（鎮(zhèn)）黨委和政府的關(guān)心支持下開展工作。沒有設(shè)置老年教學(xué)點(diǎn)的社區(qū)，要在上級部門的指導(dǎo)下，積極發(fā)揮街道（鎮(zhèn)）老年學(xué)校的輻射作用，依托居民學(xué)校，完善老年教學(xué)點(diǎn)的布點(diǎn)，并統(tǒng)籌安排好老年人學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目。力爭2015年底全市街道（鎮(zhèn)）老年學(xué)校和村（社區(qū)）老年教學(xué)點(diǎn)建成比例分別達(dá)到90%和50%。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)老年教育干部隊(duì)伍建設(shè)，通過對各級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人開展老年教育的專題培訓(xùn)，宣講加強(qiáng)老年教育的政策和要求，提升各地統(tǒng)籌老年教育資源的能力。
2.充分發(fā)揮常州市社區(qū)教育名師工作室、常州開放大學(xué)社區(qū)教育名師師資庫、特色項(xiàng)目工作室的作用，抓緊做好老年教育師資的充實(shí)、培訓(xùn)工作。
3.各轄市（區(qū)）在充分利用現(xiàn)有師資條件的基礎(chǔ)上，針對本地的老年教育需求特點(diǎn)，遴選、培養(yǎng)一批老年教育專兼職師資隊(duì)伍：一是從退休教師和臨退在職教師中遴選一批身體健康、經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的人員組建老年教育師資隊(duì)伍；二是鼓勵(lì)社會(huì)上學(xué)有專長、熱心教育、樂于奉獻(xiàn)的人員加盟老年教育，組建老年教育志愿者隊(duì)伍。教師隊(duì)伍要做到專兼結(jié)合，確保老年教育師資隊(duì)伍的高質(zhì)量和穩(wěn)定性；三是要依托開放大學(xué)、老年大學(xué)、社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院，組織開展師資培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，不斷提高教學(xué)和管理水平。逐步實(shí)現(xiàn)老年大學(xué)、開放大學(xué)的師資相互調(diào)配，巡回授課。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育課程建設(shè)
1.充分發(fā)揮市、轄市（區(qū)）老年大學(xué)老年教育課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)老年大學(xué)與開放大學(xué)在老年教育課程建設(shè)方面的對接，共同做好老年教育課程的開發(fā)、管理和應(yīng)用。
2.開放大學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育面授課程和常州終身教育在線老年教育網(wǎng)絡(luò)課程的宣傳、推廣和應(yīng)用，要充分發(fā)揮社區(qū)教育名師工作室、名師資源庫、特色項(xiàng)目工作室、社區(qū)教育聯(lián)盟和高等院校在老年教育課程方面的開發(fā)能力，要針對老年人學(xué)歷教育需求，積極與老年大學(xué)合作，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，共同辦好老年學(xué)歷教育專業(yè)。
3.開放大學(xué)在組織微課程開發(fā)和評審時(shí)要向老年教育傾斜。
4.各轄市（區(qū)）在用足、用好市老年大學(xué)和開放大學(xué)課程和師資的基礎(chǔ)上，還要在老年大學(xué)和開放大學(xué)的指導(dǎo)下，利用本地獨(dú)特資源，引導(dǎo)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)，開發(fā)適合老年人喜愛的本土特色文化課程，傳承地方文化。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育機(jī)制建設(shè)
各轄市（區(qū)）要認(rèn)真貫徹落實(shí)《老年人權(quán)益保障法》以及中央、省、市文件中有關(guān)加強(qiáng)老年教育的精神，把老年教育納入終身教育體系，辦好各級老年學(xué)校，切實(shí)維護(hù)老年人繼續(xù)受教育的權(quán)利。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃，共建共享，繼續(xù)擴(kuò)大老年教育受益面，提高老年教育水平；老年教育工作經(jīng)費(fèi)要設(shè)立專門項(xiàng)目，用于推進(jìn)老年教育的陣地、隊(duì)伍和課程建設(shè)。
各轄市（區(qū)）教育部門和老齡辦要積極配合，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、政策扶持和項(xiàng)目考核，共同推進(jìn)老年教育的內(nèi)涵建設(shè)；開放大學(xué)、老年大學(xué)、社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院要加強(qiáng)老年教育的協(xié)同研究、業(yè)務(wù)對接和送教服務(wù)；各級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時(shí)代特征的新型老年人作為重點(diǎn)工作，不斷拓寬老年教育的新領(lǐng)域，增添老年教育的新內(nèi)容，開拓老年教育的新思路，辦學(xué)資源要進(jìn)一步向老年群體傾斜，多組織開展一些適合老年人的培訓(xùn)、講座和文化活動(dòng)，切實(shí)豐富老年人的精神生活。
常州市教育局 常州市老齡工作委員會(huì)辦公室
2015年7月28日
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