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各有關(guān)轄市、區(qū)教育局，各職業(yè)學校：
為貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，加強和改進新時代中等職業(yè)學校德育工作，按照江蘇省中等職業(yè)學校文明風采競賽組委會《關(guān)于組織開展第十屆江蘇省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”活動的通知》（蘇文組委〔2018〕2號）要求，經(jīng)研究決定組織開展第十屆常州市中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動宗旨
“文明風采”活動堅持育人導向，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“展示職校風采，提升育人實效”為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，教育引導學生在堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
二、活動項目及要求
本屆活動設(shè)征文演講、職業(yè)規(guī)劃、攝影視頻、才藝展示4個常規(guī)項目，同時為鼓勵各地各校開展形式多樣的實踐活動，創(chuàng)建精品和特色德育項目，增設(shè)“德育實踐活動案例”項目。
（一）征文演講
1.內(nèi)容：以“立報國之志，做新時代有為青年”為主題；引導學生高揚愛國、理性、自覺的旗幟，在思想上和實踐中自覺把握愛國主義理想信念，肩負起歷史賦予的使命，化愛國之情為報國之情，立報國之志、增建國之才、踐愛國之行，做新時代有為青年。
2.要求：（1）撰稿和演講為同一個人，演講稿和演講視頻一并報送。（2）演講稿字數(shù)不超過2000字，脫稿演講，演講視頻時長為6～8分鐘。（3）演講稿提交word文本，標題統(tǒng)一用小二黑體，正文統(tǒng)一用四號宋體，行距為1.5倍。演講視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過200M。
3.實施建議：面向全體學生，廣泛發(fā)動，人人參與，班班開展，注重過程。將征文演講活動嵌入日常作文教學、語文綜合實踐活動、德育主題活動，以主題作文競賽和主題演講活動推進活動開展。
?。ǘ┞殬I(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案
1.內(nèi)容：以“新時代、新?lián)?、新作為”為主題，引導學生了解所學專業(yè)和未來職業(yè)方向，以準備從事的職業(yè)要求為標準，以自身職業(yè)能力提高為重點，鼓勵學生做好職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和職業(yè)理想。
2.要求：提交職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案字數(shù)不超過3000字，格式規(guī)范，圖文并茂，提交PDF電子文本。
3.實施建議：將職業(yè)生涯規(guī)劃方案設(shè)計與就業(yè)指導部門工作、德育學科、專業(yè)課、教學、社團活動等有機結(jié)合，可開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座、專業(yè)入門講座、生涯撰寫指導講座等系列輔導活動，讓職業(yè)生涯規(guī)劃方案設(shè)計不僅僅局限于一項評比活動，而成為系列活動，讓學生能以生涯規(guī)劃為契機，領(lǐng)會新時代的新要求，以積極作為的生涯規(guī)劃來擔負起時代賦予的新使命。
?。ㄈz影與視頻
1.內(nèi)容：以“最美中職生”為主題，引導學生在在校園文化生活、實訓實習、志愿服務(wù)等場景中發(fā)現(xiàn)美、感悟美、記錄美。
2.要求：（1）攝影或視頻，可任選其一，也可同時參加。（2）攝影作品報送：作品成片、未經(jīng)修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式為JPG，大小不超過5M，除影調(diào)處理外，不得進行其他技術(shù)處理，說明文字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達的內(nèi)容等。（3）視頻作品包括微電影、紀錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過300M，時間不超過5分鐘。
3.實施建議：引導學生善于在課程教學、社團活動、德育實踐活動、社會公共生活中，用鏡頭去發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美，表現(xiàn)當代中職學生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風貌和青春正能量。
?。ㄋ模┎潘囌故?br />
1.內(nèi)容：以“傳承技藝火種，弘揚中華文化”為主題，展示體現(xiàn)學生自身藝術(shù)修養(yǎng)和文體特長的作品，包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類。
2.要求：（1）歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送，時長不超過8分鐘。文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過300M。（2）書法（硬筆、軟筆）、繪畫（素描、國畫、水粉畫）作品提交實物（不裝裱），并附3～5分鐘的創(chuàng)作過程視頻上傳至省活動管理工作平臺（視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過200M）。
3.實施建議：結(jié)合高雅藝術(shù)進校園、大國工匠進校園、非遺文化進校園等校園文化活動和各類社團活動，鼓勵學生在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富和發(fā)展中國特色社會主義文化的實際行動中，不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
（五）德育實踐活動案例
1.內(nèi)容：以“立報國之志，做新時代有為青年”為主題，聚焦在引導學生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神的某一方面，創(chuàng)新和改進德育工作，取得突出育人實效的德育實踐活動案例。
2.要求：（1）活動案例必須是在全校實際開展的，具有正確的價值導向，反映先進的教育理念，要體現(xiàn)活動育人、實踐育人、以文化人。（2）提供德育實踐活動案例文本材料：字數(shù)不超過3000字，包括題目、活動背景、參與對象、活動目標、活動實施、育人成效、經(jīng)驗反思，以PDF文本提交。（3）提交實踐活動視頻文件：視頻內(nèi)容應(yīng)以學生為主體，體現(xiàn)活動開展的精彩過程，重點表現(xiàn)學生在活動中的收獲和成長。視頻應(yīng)有體現(xiàn)活動主題名稱、活動參與對象、活動組織單位的片頭；畫面應(yīng)穩(wěn)定、清晰；聲音可以現(xiàn)場實錄，也可以后期配音，清楚無雜音；時長不超過10分鐘，格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過500M。
3.實施建議：各校要實施 “五個一”活動工程，即讓每位中職生在校期間至少“加入一個學生社團”“發(fā)展一項興趣愛好”“參加一次競賽競技”“參與一項志愿服務(wù)”“展示一項才藝特長”。優(yōu)秀活動案例應(yīng)在學校日常開展的實踐活動中遴選，其形式可包括：升旗、入團、畢業(yè)等儀式教育活動，五四、七一、國慶等節(jié)假日紀念活動，《中等職業(yè)學校學生公約》學習簽署踐行活動、學雷鋒志愿服務(wù)、孝老敬親文化教育等實踐活動，大國工匠進校園、感動中國人物面對面等典型引領(lǐng)活動，高雅藝術(shù)進校園、校園文化藝術(shù)節(jié)、學生社團等校園文化活動。
三、組織實施
本屆活動采取“系（部）初賽-校級復賽推薦-市級評議遴選推薦”的工作流程，在系、部初賽和校級復賽基礎(chǔ)上，各校報送優(yōu)秀作品（原則上不超過8件，其中攝影和實物作品各不超過2件）和活動案例（不超過5個），由市教育局委托市教科院職教研究所組織專家進行作品和活動案例評審，最終產(chǎn)生優(yōu)秀作品約40件（每項目不超過10件）和優(yōu)秀活動案例約15個參加省評選展示。
?。ㄒ唬﹫笏图笆屑壴u審時間
3月12日-14日期間，各校在省活動管理工作平臺完成作品和相關(guān)信息提交，同時報送書畫實物作品（附作品評選簽單，見附件1）和市級遴選作品統(tǒng)計表（見附件2）至常州市教育科學研究院（紫荊西路6號）317室。各校圍繞活動組織過程、做法及經(jīng)驗、存在問題、下一步工作建議等，形成工作總結(jié)（附“文明風采”活動開展過程的照片），一并報送至指定電子郵箱：czzjshj@126.com。
3月15日開始進行市級評選推薦工作。
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征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人，視頻作品的作者不超過6人，歌舞、器樂、曲藝作品不限制人數(shù)（作者可署集體名或最多署名8人）；德育實踐活動案例可署集體名或最多署名4人。每份作品的指導教師不超過2人。
所有報送作品不退還作者，作品的處理權(quán)歸省、市“文明風采”活動組委會。報送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛，由作品提供者承擔相關(guān)責任。組委會可在相關(guān)活動和資料中使用報送作品（包括出版作品集、印制光盤、展覽和宣傳等），不支付作者報酬，作者享有署名權(quán)。
四、相關(guān)工作要求
?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各校要高度重視此項工作，成立“文明風采”活動指導委員會，全面負責“文明風采”活動的決策、指導、監(jiān)督和組織工作，要把“文明風采”活動作為深化中等職業(yè)學校德育實踐的重要工作抓實、抓好，做好“文明風采”優(yōu)秀作品和優(yōu)秀活動案例評選推薦工作。
（二）扎實穩(wěn)步推進。各校要將“文明風采”活動貫穿學校教育教學和管理服務(wù)的全過程，全員全程協(xié)同推進；學校各部門要健全工作機制，推進活動制度化、常態(tài)化；校級層面活動設(shè)計及活動組織要堅持面向全體學生，充分發(fā)揮學生主體作用，通過開展體現(xiàn)符合中職學生年齡特點、認知規(guī)律和教育規(guī)律的主題德育活動，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，為每個學生提供人生出彩的機會。
?。ㄈ┙⒓顧C制。各校要將學生參與“五個一”情況列入學生發(fā)展素質(zhì)評價中，作為學生評先評優(yōu)、獎學金評定、就業(yè)升學推薦等方面的重要依據(jù)，將教師指導學生參與活動的情況計入工作量，對優(yōu)秀指導教師在評獎評優(yōu)、進修學習、績效考核等方面給予優(yōu)先考慮。
?。ㄋ模┘訌娦麄髁Χ取８餍ＵJ真做好“文明風采”活動宣傳動員工作，充分利用主流媒體和網(wǎng)站、微博、微信等新媒體，追蹤“文明風采”活動的組織過程，展示活動成果，向全社會展示江蘇中職學生的文明風采，不斷擴大社會影響力，努力形成全社會關(guān)注中職學生健康成長的良好局面。
附件：
1.第十屆“文明風采”活動實物作品遴選簽單
2.第十屆“文明風采”省級遴選作品統(tǒng)計表
3.第十屆“文明風采”活動作品上傳的說明
常州市教育局
2019年1月16日
?。ù思_發(fā)布）
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