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各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會事業(yè)局），局屬各學校：
為深化我市數(shù)字化學習的研究，總結(jié)提煉數(shù)字化學習研究的成果，分享交流數(shù)字化學習研究的思路、策略，鼓勵和帶動更多的學校、教師積極開展數(shù)字化學習的研究，經(jīng)研究，決定于2014年開展常州市數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目的評比?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、項目要求
1.參加數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目評比的研究主體可以是省、市數(shù)字化學習研究試點學校，也可以是非試點學校，省、市數(shù)字化學習研究試點學校至少申報一項，非試點學?？梢宰灾鬟x擇是否申報；研究主體可以是區(qū)域研究部門（包括研訓中心、教研館、電教中心等），也可以是致力于數(shù)字化學習研究的其他單位團體（包括名教師工作室），要求各轄市區(qū)的電教中心（館）至少申報一項。
2.數(shù)字化學習的項目可以是在課程、教材、教學、評價、管理等五個領(lǐng)域的改革和創(chuàng)新，也可以是數(shù)字化學習必需的技術(shù)環(huán)境、服務平臺、學習資源、隊伍建設等四個方面的思路、策略和產(chǎn)品。
3.參加數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目評比的所有項目必須已經(jīng)付諸實踐，并取得實效。
4.參加數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目評比的所有項目必須提供成果申報表（附件1、2），數(shù)字化學習優(yōu)秀項目成果報告各一份（具體參考“附件3”的格式，字數(shù)一般不超過3000字）。同時，就項目的具體內(nèi)容、成果制作成5-8分鐘的微視頻，上傳到“教學新視野（常州市數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目成果專欄）”。
5.微視頻格式。各校報送的微課程必須是WMV或MP4 格式（圖像大小720×576或以上，比特率512Kbps，幀率不低于25FPS／秒）。視頻時長5至8分鐘，大小不超過80MB。每個微視頻設置片頭及片尾，時間為各6秒。
二、評比流程
1.7-8月份數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目評比發(fā)文，各單位確定參評項目。
2.9-11月份，各單位總結(jié)、提煉項目成果，撰寫成果報告，制作項目介紹微視頻并上傳至“教學新視野”網(wǎng)站“微研究”版塊中的“數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目成果”專欄中。
3.12月份，組織專家評審，本次項目評比將根據(jù)申報數(shù)量，按10%、20%、30%的比例評出一等獎、二等獎和三等獎。特別優(yōu)秀的將給予特等獎的獎勵。對獲獎的項目除了發(fā)放獲獎證書外，還將給予一定的物質(zhì)獎勵。
4.2015年1月召開頒獎大會。屆時將結(jié)集編印“常州市數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目成果集”，并特別邀請教育信息化的專家對常州市數(shù)字化學習研究的實踐創(chuàng)新進行點評，引領(lǐng)常州市數(shù)字化學習研究的方向。
三、參評方法
1.各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會事業(yè)局）可參照本方案，制訂本區(qū)域的數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目評比，并組織專家評委評審，對優(yōu)秀項目幫助加工提煉，并對區(qū)域數(shù)字化學習研究的創(chuàng)新實踐引領(lǐng)方向。
2.參加數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目評比可以由區(qū)域推薦，也可以自薦（自薦申報的，需到各區(qū)縣相關(guān)負責機構(gòu)備案）?？梢砸詥挝幻x申報（附件1），也可以以個人名義申報（附件2），以個人名義申報的，主要研究人員不得超過5人。
3.所有參加評比的申報表、項目成果報告電子稿請發(fā)電子信箱：djghy@czedu.gov.cn，郵件命名為：XX校數(shù)字化學習研究項目成果。
介紹微視頻請上傳到（教學新視野，“數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目成果”專欄）。
4.每個單位統(tǒng)一發(fā)放一個上傳視頻的用戶賬號，由專人統(tǒng)一上傳，具體賬號請到各電教機構(gòu)查詢。
5.本次數(shù)字化學習研究優(yōu)秀項目評比聯(lián)系人黃炎（13961195786）。
附件：
1.常州市數(shù)字化學習研究成果申報表（單位）
2.常州市數(shù)字化學習研究成果申報表（個人）
3.報告樣式舉例
常州市教育局
2014年8月11日
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