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        信息名稱:關(guān)于組織開展“學(xué)憲法講憲法”活動的通知
        索 引 號:014109488/2019-00161
        法定主動公開分類:義務(wù)教育 公開方式:主動公開
        文件編號:常教法〔2019〕4號 發(fā)布機(jī)構(gòu):市教育局
        生成日期:2019-08-19 公開日期:2019-08-19 廢止日期:有效
        內(nèi)容概述:組織開展“學(xué)憲法講憲法”活動
        關(guān)于組織開展“學(xué)憲法講憲法”活動的通知
        常教法〔2019〕4號

        各轄市、區(qū)教育局,局屬各學(xué)校,有關(guān)民辦學(xué)校:
          為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神,根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開展第四屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(蘇教辦法函〔2019〕4號)要求,現(xiàn)將我市學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的有關(guān)事項通知如下:
          一、活動時間
          自通知印發(fā)之日起啟動,至12月底結(jié)束。
          二、活動安排
         ?。ㄒ唬┥钊胪七M(jìn)以憲法為核心的法治宣傳教育。各地各校要深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳,廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,推動憲法教育全覆蓋見實效。一要集中開展憲法原文誦讀活動。將憲法教育有機(jī)融入開學(xué)典禮、升旗儀式、主題班會等,組織引導(dǎo)青少年學(xué)生認(rèn)真誦讀和學(xué)習(xí)憲法原文,加強(qiáng)憲法知識普及。二要發(fā)揮課堂主渠道作用。要綜合采用情景模擬、角色扮演、案例研討等多種教學(xué)方法,大力加強(qiáng)體驗式實踐式教學(xué),推進(jìn)憲法教育進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。三要創(chuàng)新學(xué)習(xí)宣傳形式。組織開展青少年學(xué)生憲法與法治知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師憲法與法治教育培訓(xùn),推動憲法教育與研學(xué)實踐教育、社會實踐和志愿服務(wù)等緊密結(jié)合。四要大力開展主題宣傳教育。組織開展國家安全、未成年人保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)、環(huán)保、稅法等相關(guān)法治專題教育,與法治教育內(nèi)容相整合,一體化設(shè)計教學(xué)方案。五要注重宣傳教育實效。堅持日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合,線上教育和線下教育相結(jié)合,探索建立憲法與法治宣傳教育的長效機(jī)制。要組織學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)(以下簡稱普法網(wǎng),普法網(wǎng)活動統(tǒng)籌:010—88819626;用戶支持與新聞報送:010—88819614)網(wǎng)上“學(xué)憲法”專欄,學(xué)習(xí)各類憲法教育教學(xué)資源。各地各校要貫徹落實普法網(wǎng)《“憲法小衛(wèi)士”2019年行動計劃》,推動形成青少年學(xué)生比學(xué)趕超的良好氛圍。
          (二)征集“憲法公開課”優(yōu)秀教案、精品微課。面向全市中小學(xué)教師、普法志愿者等征集“憲法公開課”優(yōu)秀教案、微課。教案、微課應(yīng)做到主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎,具有較強(qiáng)的針對性、啟發(fā)性、可操作性。征集活動有關(guān)具體事宜詳見《關(guān)于開展“憲法公開課”優(yōu)秀教案、精品微課征集活動的通知》(常法宣辦〔2019〕22號)。
          (三)辦好 “學(xué)憲法講憲法”比賽
          一是組織開展青少年學(xué)生法治知識競賽。在廣泛組織憲法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各地各校根據(jù)自身實際,圍繞憲法,結(jié)合誠信規(guī)則意識、交通安全、校園欺凌、社會文明、網(wǎng)癮危害、毒品犯罪、自我保護(hù)等內(nèi)容,自行組織開展知識競賽。
          1.市級選拔賽。分小學(xué)組、初中組、高中組(含中等職業(yè)學(xué)校)3個組別統(tǒng)一組織市級比賽,每組遴選出1名學(xué)生參加省級決賽。
          2.省級決賽。分小學(xué)組,初中組、高中組、高校組4個組別,其中高校組遴選出4人,其他組各遴選出1人,參加全國總決賽。
          二是組織開展青少年學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽。各地各校在深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上,根據(jù)實際組織開展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。
          1.市級選拔賽。分小學(xué)組、初中組、高中組(含中等職業(yè)學(xué)校)3個組別統(tǒng)一組織市級比賽,遴選出小學(xué)或初中組優(yōu)秀學(xué)生1名、高中組優(yōu)秀學(xué)生1名,共2人參加省級決賽。
          2.省級決賽。分小學(xué)(初中)組、高中組、高校組3個組別,參加全國總決賽。
          全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”總決賽定于今年11月底舉行。省級青少年學(xué)生法治知識競賽和“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽決賽擬于10月中下旬舉行,市級選拔賽于9月30日前完成。有關(guān)具體事宜另行通知。
         ?。ㄋ模┙M織國家憲法日“憲法晨讀”活動。2019年12月上旬,結(jié)合第六個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動,教育部將繼續(xù)組織開展全國中小學(xué)生“憲法晨讀”活動,現(xiàn)場和通過網(wǎng)絡(luò)直播同步參與千萬師生共同誦讀。各地各校應(yīng)積極組織通過網(wǎng)絡(luò)同步參與活動。
          三、工作要求
         ?。ㄒ唬┌盐照_方向。各地各校要堅持正確政治方向,切實把憲法學(xué)習(xí)宣傳作為一項重要政治任務(wù),組織引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會我國憲法的重大意義、基本內(nèi)容和主要精神,特別是準(zhǔn)確領(lǐng)會把握憲法修正案的核心要義和精神實質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,不斷將憲法學(xué)習(xí)宣傳活動引向深入。
         ?。ǘ┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要高度重視本次活動,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制,結(jié)合實際制定具體方案,盡快部署實施,使廣大師生及時了解并廣泛參與活動。
          (三)注重活動實效。各地各校要創(chuàng)新憲法學(xué)習(xí)宣傳教育形式和途徑,切實擴(kuò)大活動參與面,重在普及、重在參與,組織青少年學(xué)生有效開展憲法學(xué)習(xí),確保憲法教育全覆蓋。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),及時總結(jié)和報道憲法學(xué)習(xí)教育的優(yōu)秀成果、經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型,營造尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍?;顒悠陂g,普法網(wǎng)將開通專門新聞通道,各地各??勺孕猩蟼餍侣劊M(jìn)行全面動態(tài)展示,展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采。
          市教育局政策法規(guī)處聯(lián)系人:史爾娜,電話:85681361,郵箱:625677718@ qq.com。

        常州市教育局
        2019年8月19日

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