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各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會(huì)事業(yè)局），局屬各學(xué)校及有關(guān)單位：
根據(jù)國(guó)家和省、市關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革、深入實(shí)施素質(zhì)教育、探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑等文件精神，今年繼續(xù)在部分高級(jí)中等學(xué)校開展自主招生試點(diǎn)工作?，F(xiàn)就做好2016年自主招生試點(diǎn)工作，提出如下意見。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的精神為指導(dǎo)，以深化課程與教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以招生考試制度的改革為突破口，以人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新為著力點(diǎn)，引領(lǐng)高中階段學(xué)校多樣化特色發(fā)展。
二、招生范圍與計(jì)劃
2016年高中階段學(xué)校自主招生工作，是我市高級(jí)中等學(xué)校招生工作的重要組成部分，自主招生必須在常州市招委會(huì)、常州市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，未經(jīng)常州市招委會(huì)辦公室批準(zhǔn)的學(xué)校，一律不得進(jìn)行自主招生。常州市招辦批準(zhǔn)的招生學(xué)校、招生計(jì)劃、招生范圍見附件1、附件2。
三、招生辦法與招錄程序
（一）招生學(xué)校發(fā)布招生簡(jiǎn)章
招生學(xué)校根據(jù)各自辦學(xué)特色，制訂自主招生章程（包括招生原則、招生計(jì)劃和范圍、報(bào)名對(duì)象和條件、報(bào)名方式、資格審核、選拔方式、錄取程序、監(jiān)督機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)等），經(jīng)主管教育行政部門審核后，于4月16日在本校校園網(wǎng)上向社會(huì)公布。
各招生學(xué)校嚴(yán)格按公布的招生章程進(jìn)行自主招生。
?。ǘ┟~分配與報(bào)名方式
自主招生的報(bào)名采用初中校長(zhǎng)實(shí)名推薦、初中學(xué)校推薦為主和學(xué)生自薦為輔的方式進(jìn)行。
1.初中校長(zhǎng)實(shí)名推薦。各招生學(xué)校應(yīng)綜合衡量初中學(xué)校教育質(zhì)量，從嚴(yán)從緊確定初中校長(zhǎng)實(shí)名推薦的學(xué)校。各招生學(xué)校設(shè)定的初中校長(zhǎng)實(shí)名推薦的總名額，不得超過本校自主招生計(jì)劃的25%。名額的分配方法由招生學(xué)校自主確定。
2.初中學(xué)校推薦。每所招生學(xué)校分配給各初中學(xué)校、用于初中學(xué)校推薦的總名額為420個(gè)，其中300個(gè)名額由基教處（教育科）、高職處根據(jù)各初中學(xué)校畢業(yè)生的基數(shù)均衡分配到各初中學(xué)校，120個(gè)名額由招生學(xué)校自主分配到有關(guān)初中學(xué)校，名額分配到初中學(xué)校后由初中學(xué)校推薦確定。
3.學(xué)生自薦。學(xué)生根據(jù)自己的意向，對(duì)照招生學(xué)校的報(bào)名條件自主報(bào)名，每人限報(bào)一所學(xué)校（職業(yè)學(xué)校限報(bào)一所學(xué)校的兩個(gè)專業(yè)），且必須出具就讀學(xué)校提供的本人在校表現(xiàn)介紹。各招生學(xué)校必須制訂科學(xué)合理的學(xué)生自薦報(bào)名審核辦法，嚴(yán)格操作程序，確保公平公正。
一所招生學(xué)校給一所初中學(xué)校的各類名額（即初中校長(zhǎng)實(shí)名推薦、初中學(xué)校推薦、學(xué)生自薦）總量不得超過70個(gè)。
?。ㄈ┟麊喂尽徍舜_定、備案
1.各初中學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，按照公平、公正、公開原則，制訂科學(xué)合理的推薦辦法，規(guī)范操作，集體研究，按招生學(xué)校名額分配的數(shù)量等額確定初中校長(zhǎng)實(shí)名推薦名單以及初中學(xué)校推薦名單，并在校內(nèi)顯要位置張榜公示。公示無異議后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送招生學(xué)校審核。
2.各招生學(xué)校須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在網(wǎng)上公示經(jīng)確認(rèn)正式取得初中校長(zhǎng)實(shí)名推薦、初中學(xué)校推薦和自薦資格的考生名單，并在公示結(jié)束后將考生有關(guān)信息列表匯總報(bào)屬地教育行政部門基教處（教育科）、高職處及招辦備案。
?。ㄋ模┟}與考試
初中校長(zhǎng)實(shí)名推薦的學(xué)生經(jīng)招生學(xué)校審核同意后，直接參加招生復(fù)試。經(jīng)招生學(xué)校審核同意的初中學(xué)校推薦學(xué)生以及自薦學(xué)生須先參加初試，初試合格方可參加復(fù)試。
1.命題。由各招生學(xué)校獨(dú)立組織（職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一初試命題）。各招生學(xué)校要精心挑選思想政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力突出、組織紀(jì)律性強(qiáng)的優(yōu)秀同志參加命題工作。命題要根據(jù)招生章程和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求，堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)定考試內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考試方式。命題人員信息和考試內(nèi)容，兩年內(nèi)不得對(duì)外公開。
2.考試?？荚嚳颇亢鸵笥烧猩鷮W(xué)校自主決定?？荚嚂r(shí)間為5月1日—2日，分初試和復(fù)試兩個(gè)階段，具體安排由學(xué)校決定并對(duì)外公布。各招生學(xué)校應(yīng)按照中考的考務(wù)要求，認(rèn)真組織好考試考務(wù)工作。
?。?）初試方式為筆試。參加高中學(xué)校自主招生初試的人數(shù)不得突破450人，參加職業(yè)學(xué)校自主招生初試的人數(shù)不得突破560人。初試結(jié)束后，根據(jù)初試成績(jī)，由高到低按招生計(jì)劃數(shù)等額確定參加復(fù)試的考生名單，并及時(shí)通知到考生本人和所在學(xué)校。
?。?）各招生學(xué)校在確定參加復(fù)試的考生名單后立即組織復(fù)試。復(fù)試方式為面試，職業(yè)學(xué)校復(fù)試內(nèi)容含“職業(yè)傾向”測(cè)試。復(fù)試如有不合格的，從未進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生中按初試成績(jī)由高到低依次遞補(bǔ)選拔。
?。ㄎ澹┕九c錄取
各招生學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考生的綜合測(cè)試結(jié)果，集體研究確定預(yù)錄取名單，并進(jìn)行公示。公示無異議后，持預(yù)錄取名單及相應(yīng)的考試成績(jī)冊(cè)，到市（轄市、區(qū)）招辦正式辦理相關(guān)錄取手續(xù)。被錄取的考生，按招生學(xué)校的要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)到入學(xué)。
自主招生已經(jīng)錄取的考生，不再填報(bào)中考志愿，不再參加其他學(xué)校的錄取，但仍需要參加中考，其中考成績(jī)是否合格將直接通知到考生本人。
四、工作要求
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)管理。各地教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)自主招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，嚴(yán)密工作方案，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，督促學(xué)校明確責(zé)任分工，精心組織，確保自主招生工作安全有序順利進(jìn)行。
（二）公正公開。要堅(jiān)持公正公開原則，科學(xué)合理地制訂招生錄取方案以及操作程序規(guī)范，各時(shí)段招錄的相關(guān)信息應(yīng)當(dāng)及時(shí)公示。要堅(jiān)持陽(yáng)光招生，采取多種形式加強(qiáng)政策宣傳，尤其是各初中學(xué)校應(yīng)通過各種形式，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)充分知曉自主招生政策和有關(guān)招生學(xué)校招生信息。
?。ㄈ?qiáng)化監(jiān)督。各地各校要主動(dòng)邀請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察部門和學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的自主招生工作，主動(dòng)向社會(huì)公布招生舉報(bào)電話號(hào)碼、開通網(wǎng)上舉報(bào)電子信箱，主動(dòng)接受和及時(shí)落實(shí)群眾來信來訪。常州市教育局舉報(bào)電話：85681366，電子信箱：jubgs@czedu.gov.cn。
附件：
1.2016年常州市部分普通高中自主招生計(jì)劃表
2.2016年常州市部分職業(yè)學(xué)校自主招生計(jì)劃表
3.2016年常州市高級(jí)中等學(xué)校自主招生試點(diǎn)工作時(shí)間安排表
常州市高等學(xué)校招生委員會(huì) 常州市教育局
2016年4月13日
附件下載
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