各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會(huì)事業(yè)局）：
根據(jù)《省教育廳省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于印發(fā)江蘇教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)評(píng)估實(shí)施辦法（2016年修訂）的通知》（蘇教評(píng)〔2016〕4號(hào)）、《省教育廳省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于做好2017年教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)工作的通知》（蘇教評(píng)〔2016〕5號(hào)），結(jié)合全省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)工作培訓(xùn)會(huì)議上的工作要求，現(xiàn)就2017年全市教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。2017年是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和省第十三次黨代會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是深入貫徹省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要和全省教育工作會(huì)議精神的重要年份，做好監(jiān)測(cè)工作具有十分重要的意義。《常州市實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化指標(biāo)體系》每年的分解方案中，均將“教育發(fā)展水平”納入考核體系。各轄市、區(qū)要高度重視教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)指標(biāo)引領(lǐng)，繼續(xù)發(fā)揮監(jiān)測(cè)工作的鑒定、診斷、改進(jìn)功能，積極服務(wù)政府決策咨詢，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
二、強(qiáng)化主體責(zé)任。市級(jí)教育行政部門成立專項(xiàng)工作組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)并推進(jìn)全市分項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的填報(bào)、釋疑、審核、反饋等。各轄市、區(qū)成立以政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確監(jiān)測(cè)工作牽頭部門和負(fù)責(zé)人及具體承辦人，形成監(jiān)測(cè)工作組織架構(gòu)，強(qiáng)化主體責(zé)任，健全機(jī)制保障。
三、強(qiáng)化工作落實(shí)。2017年教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)采集按照新修訂的監(jiān)測(cè)指標(biāo)和細(xì)則，依托“江蘇教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)評(píng)估管理信息系統(tǒng)”開展，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間登錄“江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)評(píng)估管理信息系統(tǒng)”（www.jsjyxdh.com），按照“系統(tǒng)操作說明”的具體要求開展數(shù)據(jù)填報(bào)。監(jiān)測(cè)工作須嚴(yán)格指標(biāo)內(nèi)涵，嚴(yán)守統(tǒng)計(jì)口徑，嚴(yán)密數(shù)據(jù)來源，力求工作部署落實(shí)，時(shí)間節(jié)點(diǎn)抓實(shí)，數(shù)據(jù)來源真實(shí)，填報(bào)責(zé)任夯實(shí)，監(jiān)測(cè)質(zhì)量嚴(yán)實(shí)。根據(jù)部分監(jiān)測(cè)口徑要求，市直屬學(xué)校納入所在區(qū)統(tǒng)計(jì)，由各區(qū)負(fù)責(zé)人與學(xué)校協(xié)調(diào)采集數(shù)據(jù)，實(shí)施“主體負(fù)責(zé)，入?yún)^(qū)填報(bào)”。市教育行政部門相關(guān)處室應(yīng)與各轄市、區(qū)及時(shí)溝通數(shù)據(jù)采集、填報(bào)中的問題，及時(shí)督促工作進(jìn)程，確保數(shù)據(jù)填報(bào)客觀真實(shí)。本次監(jiān)測(cè)問卷調(diào)查由省教育廳委托省教育評(píng)估院和第三方機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織實(shí)施，各轄市區(qū)要做好問卷調(diào)查的相關(guān)宣傳，請(qǐng)參加調(diào)查者積極配合做好問卷調(diào)查，客觀真實(shí)反映情況，確保問卷調(diào)查工作順利開展。
四、強(qiáng)化數(shù)據(jù)審核。數(shù)據(jù)審核是保障教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。全市實(shí)施三級(jí)審核機(jī)制，強(qiáng)化數(shù)據(jù)審核。一是預(yù)審，由各轄市區(qū)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行組織審核，自查自糾；二是初審，由市教育局相關(guān)處室對(duì)轄市、區(qū)數(shù)據(jù)分項(xiàng)審核，形成審核意見和整改建議；三是復(fù)審，由市教育督導(dǎo)室組織審核小組人員，集中時(shí)間統(tǒng)一審核，形成全市教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)審核反饋意見，以書面形式下發(fā)轄市、區(qū)，并對(duì)主要問題“逐市逐區(qū)”交流反饋。對(duì)于省級(jí)負(fù)責(zé)采集填報(bào)的數(shù)據(jù)，市級(jí)教育行政部門相關(guān)處室和各轄市區(qū)教育行政部門要做到心中有賬，對(duì)存疑數(shù)據(jù)要主動(dòng)對(duì)接并按規(guī)定提交復(fù)核申請(qǐng)，核實(shí)清楚。
五、強(qiáng)化結(jié)果反饋。一是認(rèn)真撰寫年度教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)報(bào)告，主要內(nèi)容應(yīng)包括本地教育發(fā)展概況、監(jiān)測(cè)工作情況、總體達(dá)成情況和分指標(biāo)達(dá)成情況、教育現(xiàn)代化建設(shè)主要成效、存在的薄弱環(huán)節(jié)及改進(jìn)措施等。二是及時(shí)做好監(jiān)測(cè)結(jié)果的反饋與整改工作。各轄市區(qū)根據(jù)省教育廳反饋的監(jiān)測(cè)結(jié)果，有針對(duì)性地進(jìn)行整改，著力解決本地教育現(xiàn)代化建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問題，不斷提升區(qū)域教育現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
六、強(qiáng)化關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。一是抓住變化節(jié)點(diǎn)。認(rèn)真研讀蘇教評(píng)〔2016〕4號(hào)文件中《關(guān)于教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)修訂的說明》，把握指標(biāo)內(nèi)涵、統(tǒng)計(jì)口徑、指標(biāo)權(quán)重、定性指標(biāo)監(jiān)測(cè)方法等幾個(gè)方面的變化。二是把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)。根據(jù)省文件規(guī)定，按照適當(dāng)提前的原則，市教育行政部門公布了《2017年教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)度》（見附件）。1月18日前，各轄市區(qū)在對(duì)2015年監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行再分析的基礎(chǔ)上，完成相關(guān)工作部署；春節(jié)前，做好2016年數(shù)據(jù)的采集摸底工作；2月20日前各轄市、區(qū)和市直完成數(shù)據(jù)采集填報(bào)；2月27日至3月14日進(jìn)行市級(jí)審核、復(fù)審等；3月15日提交省級(jí)審核；4月起進(jìn)行監(jiān)測(cè)結(jié)果分析和撰寫監(jiān)測(cè)報(bào)告。請(qǐng)嚴(yán)格把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保監(jiān)測(cè)工作順利落實(shí)。
常州市教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)工作聯(lián)系人：李劍，電話：85681368。省級(jí)監(jiān)測(cè)工作QQ群號(hào)：362254349，市級(jí)監(jiān)測(cè)工作QQ群號(hào)：147183483。
附件：常州市2017年教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)度表
常州市教育局 常州市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室
2017年1月6日
附件下載
掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁  |
