各轄市（區(qū)）教育局、經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局，局屬有關(guān)學校：
根據(jù)《關(guān)于開展2021年常州市基礎教育學校品質(zhì)提升建設項目暨前瞻性教學改革實驗項目申報工作的通知》文件精神，經(jīng)學校申報、轄市區(qū)推薦、材料評審、答辯評審、項目公示等程序，現(xiàn)確定常州市機關(guān)幼兒園的《追尋兒童成長意義的深度體驗學習》等45個項目為2021年常州市基礎教育學校品質(zhì)提升項目暨前瞻性教學改革實驗項目，其中，學前教育10個，小學22個，初中9個，高中4個?，F(xiàn)將項目名單（詳見附件）予以公布，并就有關(guān)要求通知如下。
一、落實文件精神。各地各校要進一步學習《關(guān)于開展2021年常州市基礎教育學校品質(zhì)提升建設項目暨前瞻性教學改革實驗項目申報工作的通知》中關(guān)于項目管理的相關(guān)內(nèi)容，加強項目的前瞻性與創(chuàng)新性，以項目建設為驅(qū)動，推進課程改革與教學創(chuàng)新，形成“校校有教學改革項目，人人參與教學創(chuàng)新活動”的新局面。
二、完善項目方案。各地各校要組織專家團隊，支持和指導項目單位和人員，進一步對照文件精神，根據(jù)答辯時專家提出的意見建設完善方案，增強項目的前瞻性、實踐性和研究性，明確實施步驟，做到有計劃、有指導、有保障、有督查，確保項目有序開展，層層落實。
三、加強過程指導。各轄市區(qū)教育行政部門要對各地校級、區(qū)級、市級、省級項目進行統(tǒng)籌指導，定期召開項目研討會，加強對項目落實情況的全程檢查。市級項目建設時間原則上為三年。市教育局將不定期對項目進行檢查視導和指導。
四、突出成果轉(zhuǎn)化。各地各校要進一步加強項目建設過程中的經(jīng)驗總結(jié)，不斷提煉和固化項目建設成果，充分發(fā)揮成果的示范引領(lǐng)輻射作用。對實驗實踐效果好的項目及負責人將優(yōu)先推薦參加各類評選，同時在一定范圍內(nèi)組織開展成果推介會等。
附件：2021年常州市基礎教育學校品質(zhì)提升建設項目暨前瞻性教學改革實驗項目名單
常州市教育局
2021年5月8日
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