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2012年，根據(jù)市委、市政府和省教育廳工作部署，常州教育深入實施《常州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，扎實推進(jìn)各項改革舉措，事業(yè)發(fā)展水平位居省內(nèi)第一方陣。
一、彰顯公平，基本公共服務(wù)有新改善
（一）辦學(xué)條件提檔升位。修訂《常州市區(qū)教育布局規(guī)劃》，啟動常州教育地理基礎(chǔ)信息系統(tǒng)建設(shè)。推進(jìn)全市18個教育重點工程建設(shè)，實施建設(shè)28萬㎡，交付使用8.89萬㎡。加快幼兒園建設(shè)，緩解“入園難”矛盾，全市新建、改擴(kuò)建幼兒園32所，其中新建16所、建筑面積7.54萬㎡，改擴(kuò)建16所、建筑面積5.2萬㎡。全力推進(jìn)校安工程，完成校安工程42個項目，竣工面積20.6萬㎡。按照全國審定的三年規(guī)劃，我市開工率和竣工率均達(dá)到或超過100%，對照省定2010-2012三年規(guī)劃，我市校安工程開工率為100%，竣工率85.5%，基本完成省校安辦“雙百”目標(biāo)。推進(jìn)國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè)，建成31個標(biāo)準(zhǔn)化考點、1433個標(biāo)準(zhǔn)化考場并投入使用。在新建和改擴(kuò)建學(xué)校中逐步推進(jìn)節(jié)能、環(huán)保和能源智能化管理建設(shè)，劉國鈞高職校獲省級節(jié)能示范單位稱號。
（二）學(xué)前教育加快發(fā)展。市政府將促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展列為為民辦實事項目，各轄市、區(qū)全面建立學(xué)前教育生均公用經(jīng)費財政撥款制度，武進(jìn)區(qū)和戚墅堰區(qū)學(xué)前教育生均公用經(jīng)費400元、鐘樓區(qū)250元、其他轄市（區(qū)）200元。通過新舉辦幼兒園均辦成公辦園、回購民辦園等途徑提高公辦幼兒園比例，全市公辦幼兒園占比達(dá)75%以上。全市按2000元/人的標(biāo)準(zhǔn)落實特困家庭幼兒及殘疾幼兒保育教育費共90.4萬元，并對特定對象幼兒實行免費或減半收費政策。新增省優(yōu)質(zhì)幼兒園11所、市優(yōu)質(zhì)幼兒園13所，市級以上優(yōu)質(zhì)園占比率、就讀率分別達(dá)80%、90%以上。
（三）義務(wù)教育更加均衡。深入開展省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)工作，各轄市、區(qū)均通過全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省級督導(dǎo)。完善義務(wù)教育階段學(xué)校招生方案，適度調(diào)整義務(wù)教育熱點學(xué)校施教區(qū)，嚴(yán)格控制熱點學(xué)校擇校比例，民辦初中招生堅持免試入學(xué)，熱點普通高中統(tǒng)招名額分配到各初中的比例達(dá)70%。穩(wěn)妥推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校干部、教師輪崗交流工作，優(yōu)秀教師輪崗交流比例超過15%。推進(jìn)“藍(lán)天計劃”，充分挖掘公辦教育資源，采取擴(kuò)班、增加班容量等措施，全市公辦學(xué)校吸納流動就業(yè)人員隨遷子女13.6萬人，吸納比例達(dá)88.91%。啟動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評，新增省優(yōu)質(zhì)小學(xué)11所、優(yōu)質(zhì)初中3所，義務(wù)教育階段省優(yōu)質(zhì)學(xué)校占比達(dá)84.24%、就讀率達(dá)86.66%。啟動薄弱初中質(zhì)量提升工程，有4所學(xué)校成功申報成為省首批薄弱初中課程建設(shè)項目。
（四）服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展。完善政府主導(dǎo)、社會參與的家庭困難學(xué)生幫扶體系，落實政府政策資助2.23億元，接受社會捐贈735萬元，做到不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)。開設(shè)常州公開課12講、13場，直接受眾近2萬人次，開通網(wǎng)上約票系統(tǒng)及二維碼刷票管理系統(tǒng)，講座視頻均在網(wǎng)絡(luò)公開，“常州公開課”被評為“2012市級機(jī)關(guān)優(yōu)秀服務(wù)品牌”。精心實施“優(yōu)秀教師免費導(dǎo)學(xué)”公益活動，為學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)診斷和指導(dǎo)，開課19周、2280個班級，2700余人次教師、600余人次志愿者參與，1.6萬名學(xué)生直接受益，開通網(wǎng)絡(luò)預(yù)約系統(tǒng)方便家長約課，舉辦6期24場家長沙龍活動，學(xué)生及家長非常滿意率近100%。扎實開展家庭教育、心理健康教育服務(wù)，開展講座210場，受眾達(dá)11.5萬人，提供心理健康咨詢服務(wù)近6000人次，建立“常老師在線”網(wǎng)上家庭教育交流系統(tǒng)。舉辦第三屆“同享陽光、讓愛飛翔”免費愛心班，面向貧困、流動兒童推出13個培訓(xùn)班、370多個培訓(xùn)名額。成立常州市教育義工委員會，吸納會員近3000名，組織為貧困地區(qū)愛心捐贈公益活動。市社區(qū)大學(xué)組織100位教師送教180個社區(qū)，授課230多講。促進(jìn)有條件的學(xué)校向市民開放體育設(shè)施，服務(wù)市民健康生活。
二、追求質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育有新進(jìn)展
（一）高中教育質(zhì)量持續(xù)攀升。啟動創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗項目及課程基地建設(shè)，遴選、確定4所學(xué)校6個項目為市級普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目，1所省普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點學(xué)校（省常中）和2個首批省級課程基地積極開展探索，發(fā)揮良好輻射作用，新增第二批省級普通高中課程基地4個。加強(qiáng)高三教學(xué)研究，提高畢業(yè)班工作效益，2012年高考成績名列全省前茅，本二上線率較去年提高近6個百分點，總錄取率較去年增加近3個百分點。加強(qiáng)課程開發(fā)，落實國家課程校本化實施策略，提升課程育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。加強(qiáng)實驗教學(xué)，組織全市普通高中開展理、化、生學(xué)科的實驗操作考核。高中學(xué)科競賽成績突出，參加省信息學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科競賽共獲一等獎260個。
（二）職教發(fā)展更加突顯創(chuàng)新。承辦全省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會，殷村職教園開工建設(shè)并順利推進(jìn)。在省內(nèi)率先啟動中高職銜接試點，開展“中職3年+本科4年”、“中職3年+?？聘呗?年”、“中職3年+?？聘呗?年”、“?？聘呗?年+本科2年”等培養(yǎng)模式試點，10個項目入選全省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目。承辦全國化工生產(chǎn)技術(shù)大賽，舉辦全市“技能競賽月”活動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，參加省賽獲一等獎54個（31個為項目一等獎第一名）、二等獎115個、三等獎106個，一等獎總數(shù)全省第三，省賽排名全省第二，參加國賽獲一等獎10個。提升辦學(xué)內(nèi)涵，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校增至5所，建立三年為一周期的職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平評估制度，對11所職校48個高職、77個中職專業(yè)進(jìn)行水平評估，省級品牌、特色專業(yè)增至20個。在全省率先實施“三創(chuàng)”拔尖人才培養(yǎng)計劃，建立導(dǎo)師制、項目化、工作室培養(yǎng)模式，確定“三創(chuàng)”拔尖人才培養(yǎng)導(dǎo)師21名，入選全省教學(xué)創(chuàng)新典型案例。成立常州市聾人學(xué)校職業(yè)高中，與市殘聯(lián)合作成立常州市殘疾人職業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育基地，向全市殘疾人免費提供職業(yè)教育培訓(xùn)。職業(yè)學(xué)校單招高考和本?？其浫÷嗜∈B冠。
（三）堅持德育為先全員育人。出臺《常州市學(xué)校德育工作三年行動計劃（2012-2014年）》，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，成立常州市未成年人成長指導(dǎo)中心，轄區(qū)均建成未成年人成長指導(dǎo)分中心，建成學(xué)校、社區(qū)心理咨詢室近400個、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮63所，市教育局被評為第二屆全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位（全省共8個），“五色教育法”獲評第二屆江蘇省未成年人思想道德建設(shè)工作“十大品牌”。認(rèn)真開展“做一個有道德的人”的主題教育活動，“學(xué)生道德講堂”獲第二屆江蘇省未成年人思想道德建設(shè)工作“十大品牌提名獎”。舉辦中小學(xué)生命教育周，承辦2012全國生命教育大會，評選生命教育優(yōu)秀成果。海選“學(xué)生最喜愛的班主任”30名，該項工作獲全省第四屆未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例二等獎。提升德育工作隊伍能力，舉辦常州市中小學(xué)優(yōu)秀班主任高級研修班、暑期德育主任培訓(xùn)班、班主任論壇。堅持活動育人，廣泛開展各類綜合實踐和志愿者活動，舉辦第二屆常州市高中學(xué)生峰會、“生命之水”主題教育活動、無償獻(xiàn)血、捐廢紙獻(xiàn)愛心等活動。加強(qiáng)中學(xué)生義工組織建設(shè)，鼓勵學(xué)生積極、理性地參與社會實踐和社會管理。
（四）學(xué)生素質(zhì)能力全面發(fā)展。建立大學(xué)生素質(zhì)能力拓展活動制度，舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計與企業(yè)經(jīng)營管理等競賽活動。嚴(yán)格落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完善學(xué)校體育競賽機(jī)制和督導(dǎo)制度，廣泛開展陽光體育運動，大力推進(jìn)校園足球，舉辦27屆“育苗杯”運動會、校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽和校園體育之星評比、暑期青少年陽光體育夏令營等活動，承辦省小學(xué)體育活動現(xiàn)場推進(jìn)會。深化科技教育，命名10個科技俱樂部，常態(tài)化開展青少年機(jī)器人大賽、科技創(chuàng)新大賽等科技類活動，參加機(jī)器人比賽獲國際金獎1個、全國一等獎4個，參加全國青少年國際數(shù)棋技能展示總決賽獲全國10塊金牌中的7塊，參加全國航模比賽獲一等獎16個，解放路小學(xué)獲2012OM世界錦標(biāo)賽小學(xué)組亞軍，少年宮組隊參加第十四屆全國青少年航空、航天模型教育競賽團(tuán)體小學(xué)男子組第一名。深入實施書法教育“百千萬工程”和“體育藝術(shù)2+1工程”，扎實推進(jìn)高雅藝術(shù)、民間藝術(shù)進(jìn)校園，承辦全省中小學(xué)藝術(shù)教育工作會議。創(chuàng)新學(xué)生寒暑假活動模式，免費向?qū)W生開放社會實踐基地、學(xué)校體育運動和文化學(xué)習(xí)設(shè)施。提升學(xué)生語言文字素養(yǎng)，開展中小學(xué)生“書寫經(jīng)典”規(guī)范漢字書寫大賽、“愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)”經(jīng)典誦讀比賽等，參加省規(guī)范漢字書寫大賽獲特等獎17個（約占全省40%）。
三、推進(jìn)轉(zhuǎn)型，教育發(fā)展方式有新優(yōu)化
（一）繼續(xù)教育體系更加完善。推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，我市入選首批全國建設(shè)學(xué)習(xí)型城市案例城市。加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)教育基地建設(shè)，有國家級社區(qū)教育示范區(qū)、實驗區(qū)各1個，國家級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）增至7個，省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院和社區(qū)教育實驗區(qū)實現(xiàn)全覆蓋，省級社區(qū)教育中心增至22個，省級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）增至8個，命名10個市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地，市級標(biāo)準(zhǔn)化成人教育中心校增至24所，市級標(biāo)準(zhǔn)化村民（居民）學(xué)校增至103所。加強(qiáng)課程建設(shè)，自主開發(fā)社區(qū)教育課程100門，自制視頻課程30講，“常州終身教育在線”網(wǎng)絡(luò)視頻課程超過1.5萬講，市級社區(qū)教育特色課程增至43門。引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè)，有省級農(nóng)科教基地11家，新北區(qū)西夏墅鎮(zhèn)三新食用菌農(nóng)科教結(jié)合示范基地被命名為省級高水平農(nóng)科教結(jié)合富民示范基地。規(guī)范發(fā)展教育培訓(xùn)，試點新辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人答辯制，深入推進(jìn)分等定級評估，全市各類非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)達(dá)285家，其中A級單位增至30家。成功舉辦第七屆全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周，舉辦“學(xué)在常州”大型公益宣傳和“文化常州”網(wǎng)上讀書活動等。推進(jìn)老年教育，成立常州市老年教育專業(yè)委員會。
（二）高等教育更加注重內(nèi)涵。我市被國務(wù)院確定為首批國家“開展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點”城市，制定《常州市促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點實施方案》。在常高校129個專業(yè)成為省“十二五”高等學(xué)校重點專業(yè)，常州大學(xué)“光伏材料與器件產(chǎn)業(yè)化制造技術(shù)”項目獲“材料科學(xué)與工程”博士學(xué)位授予權(quán)，實現(xiàn)在常高校博士人才培養(yǎng)零的突破，江蘇技術(shù)師范學(xué)院、常州工學(xué)院新增9個省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，河海大學(xué)常州校區(qū)新增國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個，紡織學(xué)院新增國家級重點專業(yè)2個。江蘇技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇理工學(xué)院，信息學(xué)院、工程學(xué)院、機(jī)電學(xué)院被評為省教學(xué)工作先進(jìn)高校。推進(jìn)新能源、物聯(lián)網(wǎng)、軌道交通等領(lǐng)域研究，產(chǎn)學(xué)研水平不斷提升，常州大學(xué)成立城市軌道交通學(xué)院，機(jī)電學(xué)院與政府、企業(yè)共建“江南裝備制造技術(shù)產(chǎn)教園”，3家世界500強(qiáng)企業(yè)和3家國內(nèi)知名企業(yè)在“產(chǎn)教園”內(nèi)建立實訓(xùn)中心，2家年產(chǎn)值超億元企業(yè)在“產(chǎn)教園”內(nèi)建立“校中廠”。
（三）教育信息化建設(shè)初見成效。制定《常州市教育信息化三年行動計劃》，完成常州市教育信息化公共服務(wù)平臺一期建設(shè)任務(wù)，實現(xiàn)省、市、縣（區(qū)）、校四級教育網(wǎng)絡(luò)高速互聯(lián)互通。實施“數(shù)字校園”實驗項目和基礎(chǔ)教育“e學(xué)習(xí)”項目學(xué)校建設(shè)，3所學(xué)校入選全國百家數(shù)字校園示范校，確定市“e學(xué)習(xí)”項目學(xué)校40所，13所中小學(xué)、幼兒園成為“全省基礎(chǔ)教育百校數(shù)字化學(xué)習(xí)試點學(xué)校”。推進(jìn)電子政務(wù)，開發(fā)常州市教育局辦公自動化系統(tǒng)投入使用并覆蓋全市，基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州教育門戶網(wǎng)站在全省教育門戶網(wǎng)站測評中被評為十佳網(wǎng)站，中考實行網(wǎng)上報名、填報志愿和錄取。加強(qiáng)應(yīng)用研究，實施校長、教師教育技術(shù)能力等培訓(xùn)、體驗項目，18項研究成果獲全國教育技術(shù)研究優(yōu)秀成果獎（占全省50%以上），參加全國、省多媒體軟件比賽分別一等獎1個、9個，參加省基礎(chǔ)教育數(shù)字化優(yōu)質(zhì)資源評比活動獲一等獎54個。參加省“領(lǐng)航杯”信息化能力大賽成績名列全省前茅。
（四）教育國際化戰(zhàn)略深入推進(jìn)。完善在常外籍和港澳臺僑人士文化學(xué)習(xí)、子女入學(xué)服務(wù)體系和平臺，常州天合國際學(xué)校順利招生開學(xué)，常州工學(xué)院設(shè)立“常州市外國人漢語言文化學(xué)習(xí)中心”。鼓勵本地學(xué)校與國際友好學(xué)校建立長期、穩(wěn)定、有實質(zhì)性合作項目的合作關(guān)系，局屬學(xué)校新增5所國外友好學(xué)校，高中校友好學(xué)校結(jié)對數(shù)達(dá)100％。試點開展國際理解教育，承辦AFS項目第二屆國際理解教育—中德跨文化研討會，遴選25所國際理解教育試點學(xué)校，努力提升學(xué)生國際素養(yǎng)。借鑒、整合、汲取國外教育資源和先進(jìn)理念，推進(jìn)國際課程建設(shè)，引進(jìn)國際課程2個，在已開展國際課程的學(xué)校組建“國際課程教育學(xué)校合作共同體”。做優(yōu)做強(qiáng)學(xué)生交流項目，承辦AFS項目第六屆全國志愿者大會、華東片學(xué)生出國前培訓(xùn)活動、華東片冬令營選拔活動。掛牌成立我市第一所海外教育培訓(xùn)基地——常州市教育局蘇曼培訓(xùn)中心。扎實開展?jié)h語國際推廣，承辦2次國家漢辦組織的“漢語橋”大型活動，舉辦第五屆中華文化國際夏令營。
（五）學(xué)校特色化發(fā)展不斷深入。促進(jìn)幼兒園特色發(fā)展，新增市特色幼兒園6所，承辦全省幼教科研協(xié)進(jìn)會暨幼兒園活動展示大會，出版《多元美術(shù)》等特色課程系列叢書。鼓勵學(xué)校利用外部資源推進(jìn)學(xué)校整體轉(zhuǎn)型研究，推進(jìn)新基礎(chǔ)教育研究，2所學(xué)校成為“生命實踐”教育學(xué)派合作校，6所學(xué)校成為“新基礎(chǔ)教育”研究新基地校，7所學(xué)校加入“新學(xué)校行動研究”。推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建計劃，市德育特色學(xué)校增至105所、科技教育特色學(xué)校增至50所、藝術(shù)特色學(xué)校73所、書法教育特色學(xué)校增至76所，其中書法示范學(xué)校增至17所，今年起對100所體育特色學(xué)校（其中優(yōu)秀體育特色學(xué)校43所）采用逐年循環(huán)評比的方式、心理健康教育合格學(xué)校增至119所。加強(qiáng)省、市有關(guān)項目創(chuàng)建工作，省、市級“綠色學(xué)校”分別增加到135所、345所，市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校8所。
四、強(qiáng)化保障，發(fā)展支持體系有新完善
（一）教師隊伍品質(zhì)進(jìn)一步提升。深化教育人事制度改革，市教育局和武進(jìn)、溧陽、鐘樓區(qū)教育行政部門被評為省教育人才工作先進(jìn)單位。推進(jìn)縣級教師發(fā)展中心建設(shè)，武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展與研究中心被評為江蘇省首批示范性教師發(fā)展中心，我市被教育部確定為實施教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)建設(shè)試點項目地區(qū)。加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，完善“好班子”考評辦法和校長績效考評辦法，開展中層干部掛職鍛煉活動，7名校長獲全國“開學(xué)第一講”優(yōu)秀校長榮譽(yù)，舉辦校長學(xué)習(xí)成果分享論壇、校長聽評課等活動。將師德要求作為前置條件納入職稱評審、優(yōu)秀教師評審等，編印《教師禮儀手冊》發(fā)放到全市每一位教師，深化“168”愛生行動，舉辦第五個“師德建設(shè)月”、師德報告團(tuán)巡回演講等活動，1人當(dāng)選江蘇省第二屆十佳師德模范，11人當(dāng)選為省師德先進(jìn)個人，表彰350名市優(yōu)秀教育工作者，評選50名常州市師德模范和20個師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。加快名特優(yōu)教師培養(yǎng)，省特級教師增至88名，特級教師后備人才增至102名，評選第三批名教師工作室64個，612名教師成為第三批名教師工作室成員，市級“五級梯隊”優(yōu)秀教師占專任教師比例達(dá)15%。加強(qiáng)職校“雙師型”教師培養(yǎng)，44名教師獲“常州市技術(shù)能手”稱號，創(chuàng)業(yè)認(rèn)證資格教師增至118名。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，完成40個市級培訓(xùn)項目、12個省級培訓(xùn)項目，“名師大學(xué)堂”等品牌效應(yīng)進(jìn)一步提升，全年受訓(xùn)人次超過6.4萬。實施新教師三年跟蹤培育工程，深入開展青年教師基本功競賽，召開全市“青藍(lán)工程”現(xiàn)場會，廣泛開展“拜師結(jié)對”。推進(jìn)教師培養(yǎng)制度改革，落實省教育廳下達(dá)的50名免費男幼師培養(yǎng)計劃，8名普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生簽約報考重點大學(xué)師范類專業(yè)。優(yōu)化新教師公開招聘方式，市教育局、市人社局和相關(guān)學(xué)校聯(lián)合組團(tuán)赴高?，F(xiàn)場招聘并簽訂就業(yè)協(xié)議。圓滿完成事業(yè)單位清理規(guī)范工作，規(guī)范推進(jìn)崗位管理工作。
（二）教育管理效能進(jìn)一步優(yōu)化。提高依法治教依法治校水平，深入實施《常州市教育系統(tǒng)第六個五年法制宣傳教育規(guī)劃》，啟動“六五”法治宣傳教育品牌建設(shè)，加強(qiáng)依法治校示范校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校將“六五”普法工作和學(xué)校特色、學(xué)校文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)“法治文化進(jìn)校園”活動。依法行政切實加強(qiáng)，進(jìn)一步完善科學(xué)民主的決策機(jī)制，堅持重大行政決策聽取意見、聽證、合法性審查、集體決定等制度。推進(jìn)行政權(quán)力透明運行，所有行政權(quán)力全部上網(wǎng)規(guī)范運行，市行政服務(wù)中心教育窗口優(yōu)化辦事程序，被評為市級優(yōu)秀窗口。全面貫徹《學(xué)校教代會工作規(guī)定》，評選教代會工作先進(jìn)單位20個。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，規(guī)范中小學(xué)學(xué)生接送車輛和門禁管理，加強(qiáng)手足口病防控，在全市小學(xué)實施兒童口腔疾病干預(yù)項目，強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生管理，開展春季和秋季學(xué)校衛(wèi)生專項檢查，新增省健康促進(jìn)學(xué)校銀獎學(xué)校5所、銅獎學(xué)校20所。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，出臺《常州市中小學(xué)食堂管理辦法》，實行學(xué)校食堂零租金委托經(jīng)營和師生用餐成本全公開制度，完善食堂承包公開招租辦法，穩(wěn)定學(xué)生食堂飯菜價格。
（三）黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)一步改善。嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，把紀(jì)檢監(jiān)察工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核，切實加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，以規(guī)范辦學(xué)行為、工程基建、物資采購、人事招聘、干部選拔、招生錄取等為重點加大監(jiān)察力度，以創(chuàng)建廉政文化示范點為抓手，深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。嚴(yán)格執(zhí)行五項嚴(yán)規(guī)，扎實推進(jìn)減負(fù)增效，開展規(guī)范辦學(xué)行為暑期專項督查行動和局屬學(xué)校“一日督學(xué)”活動，督查范圍實現(xiàn)全市中小學(xué)全覆蓋。指導(dǎo)和督促幼兒園依法辦園、規(guī)范辦學(xué)，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省治理教育亂收費行為規(guī)定，開展教育收費公示規(guī)范月活動，聯(lián)合市有關(guān)部門開展收費督查，嚴(yán)格規(guī)范各類幼兒園收費行為，重點規(guī)范義務(wù)教育階段“熱點”學(xué)校、“薄弱”學(xué)校和民辦學(xué)校的收費行為，教育收費舉報量在全省13個大市中最少。積極治理教輔材料散濫問題，嚴(yán)格執(zhí)行教育部“一科一輔”要求。2次參加市政風(fēng)熱線活動，傾聽群眾呼聲，解答市民疑惑，認(rèn)真組織開展行風(fēng)評議活動，通過報紙、廣播、教育信息網(wǎng)等媒介向社會公布監(jiān)督電話、電子舉報信箱，作出公開承諾，廣泛征集意見和建議，認(rèn)真研究剖析問題，在市政府糾風(fēng)辦開展的12個部門行風(fēng)評比中排名第二。
（四）溝通對話機(jī)制進(jìn)一步健全。市教育局開通常州教育政務(wù)微博，及時釋疑解惑、查處舉報，全市各級教育部門和學(xué)校開通教育微博90余個。把握重點時間節(jié)點，聯(lián)合有關(guān)部門舉辦高級中等學(xué)校招生、幼兒園和義務(wù)教育招生、殷村職教園區(qū)開園、青少年陽光體育夏令營、全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周等5場新聞發(fā)布會。組織媒體集中采訪活動9次，廣泛宣傳常州公開課、優(yōu)秀教師免費導(dǎo)學(xué)、教育信息化、教育行風(fēng)建設(shè)等創(chuàng)新舉措。積極主動引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情，開展“龍城網(wǎng)民走近教育”活動，讓網(wǎng)民近距離接觸教育、理解教育，網(wǎng)民疑問帖回復(fù)率100%。評選常州教育年度人物10人。推進(jìn)政務(wù)信息公開，在市政府網(wǎng)站公開信息200多條、在教育門戶網(wǎng)站公開信息400多條，答復(fù)依申請公開9件。嚴(yán)格執(zhí)行信訪辦理程序，各級各類信訪事項答復(fù)率100%。優(yōu)化提案建議辦理流程，提案建議辦理滿意率100%。推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，健全完善教代會制度，落實教代會提案、審議通過票決制，評選教代會工作先進(jìn)單位20個，開展首批校務(wù)公開工作示范校評比活動， 保障教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利。扎實做好雙擁工作。
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