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        信息名稱:關于開展2014年度常州市教育局機關工作人員年度考核的通知
        索 引 號:014109488/2014-00218
        法定主動公開分類:義務教育 公開方式:主動公開
        文件編號:常教人〔2014〕55號 發(fā)布機構:市教育局
        生成日期:2014-12-16 公開日期:2014-12-30 廢止日期:有效
        內容概述:部署開展2014年度常州市教育局機關工作人員年度考核工作
        關于開展2014年度常州市教育局機關工作人員年度考核的通知
        常教人〔2014〕55號

        機關各處室:
          根據《市委組織部 市人社局關于做好2014年公務員年度考核和市級機關內設機構考核工作的通知》、《關于進一步加強公務員考核的意見》(常組通〔2008〕22號)和《市委組織部 市人社局關于做好2014年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》,現(xiàn)就認真做好2014年局機關公務員年度考核評優(yōu)工作通知如下:
          一、考核評價原則
          1. 發(fā)展性原則:堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。通過客觀公正的考核評價,肯定行政工作成績,提煉行政工作經驗;發(fā)現(xiàn)存在問題,改革創(chuàng)新,揚長補短,促進局機關和公務員的全面和諧發(fā)展。
          2. 注重實績原則:重點考核內設機構與公務員行政管理過程與結果的作用與價值。
          3. 客觀公正原則:依據各內設機構的行政職能、工作計劃實施情況、公務員崗位分工等情況,進行真實的考核評價;做到考核內容、標準、指標、程序、主體、結果的公正;體現(xiàn)有利于公務員、內設機構、局機關進一步發(fā)展的價值取向。
          4. 以人為本原則:尊重、理解、關心每一個公務員,讓公務員自主、自信、自強,不斷開發(fā)自身資源,發(fā)揮出巨大潛能。通過考核評價,創(chuàng)設條件,努力滿足公務員的合理需求,促進公務員健康成長和發(fā)展。
          5. 自主性原則:公務員是考核評價的主體之一,應對照法律法規(guī)、規(guī)章制度、崗位職責、年度目標、全年表現(xiàn)等項目,進行自我考核、自我評價、自我反思、自我完善,推動事業(yè)與自我同步發(fā)展。
          6. 簡便易行原則:刪繁就簡,考核評價方法程序等可行易操作。
          二、考核評價對象
          1. 局機關領導成員以外的在編在崗的公務員。
          2. 局機關行政附屬編制人員以及借用滿半年的人員。
          病、事假累計超過考核年度半年的公務員,不進行年度考核。
          三、考核獎項概況
          (一)公務員
          1. 優(yōu)秀,同時予以嘉獎;2.稱職優(yōu)良;3.記三等功,連續(xù)3年考核優(yōu)秀,沒有比例限制,但優(yōu)秀等次不得重復使用。
          (二)借用人員
          1. 優(yōu)秀,同時予以嘉獎;2.合格嘉獎;3.記功,連續(xù)3年考核優(yōu)秀,沒有比例限制,但優(yōu)秀等次不得重復使用。
          四、公務員考核等次與條件、狀況    
         ?。ㄒ唬┑却?br />    考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本職稱、不稱職四個等次。
         ?。ǘl件、狀況
          1. 優(yōu)秀等次條件:思想政治素質高,精通業(yè)務,工作能力強,;工作責任心強,勤勉盡責,工作作風好,工作實績突出。
          2.稱職等次條件:思想政治素質較高;熟悉業(yè)務,工作能力較強;工作責任心強,工作積極,工作作風較好;能夠完成本職工作;廉潔自律?!?br />   3.基本稱職等次狀況:思想政治素質一般;履行職責的工作能力一般;工作責任心一般,或工作作風一般;能基本完成本職工作,但完成工作的數(shù)量不足、質量和效率不高;能基本做到廉潔自律?!  ?br />   4.不稱職等次狀況:思想政治素質較差;業(yè)務素質和工作能力不能適應工作要求;工作責任心或工作作風差;不能完成工作任務,或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響;存在不廉潔問題,且情形較為嚴重。
          五、借用人員考核等次與條件、狀況
         ?。ㄒ唬┑却?br />   考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
          (二)條件、狀況
          1. 優(yōu)秀條件:擁護黨的路線、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度,職業(yè)道德好,工作責任心強,勤奮敬業(yè),專業(yè)技術能力強、水平高或提升快,工作有創(chuàng)新,出色地履行崗位職責,在專業(yè)技術崗位工作中成績突出,服務對象滿意度高。
          2. 合格條件:擁護黨的路線、方針、政策,自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度,有較好的職業(yè)道德,工作負責,業(yè)務熟練,專業(yè)技術能力較強或提高較快,能夠履行崗位職責,完成工作任務,無責任事故,服務對象較為滿意。
          3. 基本合格狀況:遵守國家法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度,業(yè)務素質和職業(yè)道德表現(xiàn)一般,專業(yè)技術能力一般,基本完成工作任務,未完全履行崗位職責,在工作中存在一定失誤,服務對象滿意度一般。
          4. 不合格狀況:業(yè)務素質低,組織紀律較差,工作責任心不強,專業(yè)技術能力低,難以適應工作要求,不能履行崗位職責,不能完成工作任務,在遵紀守法方面存在錯誤,在工作中存在嚴重失誤或造成責任事故,服務對象不滿意。
          六、程序與辦法
          1. 平時考核。平時重點考核機關工作人員完成日常工作任務、階段工作目標任務情況以及團隊精神面貌、作風建設等情況。具體須依據《關于做好2014公務員平時績效考核工作的通知》規(guī)定,平時績效考核評估結果作為確定公務員年度考核等次的重要依據,對沒有按照文件要求進行平時考核的處室,將根據《關于進一步加強公務員考核工作的意見》(常組通〔2008〕22號)文件精神,終止其年度考核結果的審核備案,按規(guī)定降低處室人員的優(yōu)秀比例。
          2. 述職總結(12月20日前完成)。
         ?。?)局機關工作人員按照年度計劃、崗位職責認真總結一年來的工作情況,各人撰寫年度工作總結,處級以下干部填寫《公務員年度考核登記表》、借用人員填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》、工勤人員填寫《機關工勤人員年度考核登記表》。
         ?。?)處室評議推薦。12月30日前,處長召集處室成員述職并組織評議。按本處室參加考核人員的40%比例推薦考核優(yōu)秀等次候選人。推薦考核優(yōu)秀等次的候選人遞交展示材料(限500字數(shù)以內),材料中應明確本人崗位職責、年度工作計劃、達到優(yōu)秀條件的依據。不交展示材料的作為放棄。
          3. 材料展示(12月30日前完成)。處室推薦考核優(yōu)秀等次候選人展示材料交人事處,由人事處、辦公室上傳局機關內網展示。
          4. 民主測評。1月9日,召開機關全體工作人員會議。全體參會人員根據各處室總結、講演、局機關內網展示的各類材料,填寫《局機關年度考核優(yōu)秀、稱職優(yōu)良和合格嘉獎人員民主測評表》。
          5. 結果確定。黨工委、局行政辦公會根據考核總結、展示、民主測評等情況,集體研究確定各類獎項人員。
          6. 公示。機關黨委、局人事處將考核定為“優(yōu)秀”、“稱職”“基本稱職”、“不稱職”等次的人員以及三等功人員名單予以公示。
          7. 撰寫評鑒意見。述職、評議、民主測評后,處室主要負責人要及時將本人的《國家公務員年度考核登記表》交給分管局領導,分管局領導結合群眾評議意見和平時考核結果對處室領導分別寫出評鑒意見,并及時反饋給各處室主要負責人。處室主要負責人對本處室人員分別寫出評鑒意見并反饋給本人。填寫評鑒意見后,各處室將本處室人員的《國家公務員年度考核登記表》或《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》送局人事處。
          8. 上報。局人事處撰寫書面材料,報市人事部門備案。
          七、組織領導
          考核工作在教育黨工委領導下進行,由考核小組組織實施。考核小組組長:陳海軍、丁偉明;副組長:李映哲、王定新;成員:華澤峰、袁建萍、楊企賢、黃屹、劉暉。各處室主要負責人要認真、及時組織開展本處室人員的考核工作,嚴格考核程序,保證考核評價質量。

          附件:
          1. 公務員年度考核登記表
          2. 事業(yè)單位工作人員年度考核登記表

        常州市教育局
        2014年12月16日

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