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2016年常州教育工作的主要任務(wù)是：
一、提升教育發(fā)展水平
（一）優(yōu)化學(xué)校布局和資源配置。根據(jù)行政區(qū)劃調(diào)整實(shí)際，結(jié)合人口發(fā)展趨勢(shì)，完善分區(qū)域教育設(shè)施布局規(guī)劃，并統(tǒng)整落實(shí)到城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃中。加快推進(jìn)教育布局調(diào)整和現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，組織實(shí)施好全市52個(gè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，其中轄市區(qū)34個(gè)（中小學(xué)19個(gè)，幼兒園15個(gè)），市本級(jí)在實(shí)施好原有15個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，全面實(shí)施常州市第一中學(xué)、常州市清潭中學(xué)南校區(qū)、常州市翠竹中學(xué)等3項(xiàng)工程。殷村職教園區(qū)全面建成。加快實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照省“十二五”教育裝備一類標(biāo)準(zhǔn)配置新校裝備。結(jié)合學(xué)校建設(shè)和裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校依據(jù)自身需求開(kāi)展個(gè)性化設(shè)施設(shè)備配置試點(diǎn)。加快學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全市A級(jí)食堂占比達(dá)62%以上，新建學(xué)校食堂全部按A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。教育資源配置進(jìn)一步向農(nóng)村學(xué)校傾斜。
（二）推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。實(shí)施第二輪學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃（2016-2020），新增省優(yōu)質(zhì)幼兒園10所，市優(yōu)質(zhì)幼兒園15所，市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)園占比率、就讀率分別達(dá)85%、95%以上；建立特色幼兒園聯(lián)盟研討機(jī)制，新增市特色幼兒園7所；新增學(xué)前教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)10個(gè)。完善義務(wù)教育新生入學(xué)指南，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)主城區(qū)流動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員子女的入學(xué)，武進(jìn)區(qū)繼續(xù)實(shí)行積分制，公辦學(xué)校吸納比例達(dá)90%以上，熱點(diǎn)高中統(tǒng)招名額分配到各初中的比例繼續(xù)保持70%。優(yōu)化學(xué)區(qū)分布，堅(jiān)持就近入學(xué)，探索學(xué)區(qū)制管理，全市義務(wù)教育公辦熱點(diǎn)學(xué)校擇校比例進(jìn)一步下降。完善民辦學(xué)校招生辦法，民辦學(xué)校招生更加有序。發(fā)布全市義務(wù)教育年度發(fā)展質(zhì)量報(bào)告。啟動(dòng)和實(shí)施義務(wù)教育階段“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！眲?chuàng)建工程。推進(jìn)高中多樣化辦學(xué)，支持普通高中與高等院校密切合作，共同實(shí)施創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)。開(kāi)展全市特殊教育工作課程研討活動(dòng)，做好特殊教育發(fā)展工程項(xiàng)目。支持民族教育，辦好西藏民族中學(xué)、奔牛中學(xué)西藏班。
（三）促進(jìn)職業(yè)教育高等教育內(nèi)涵發(fā)展。加快基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面完成“十二五”期間省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)1-2所職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建江蘇省現(xiàn)代化示范、特色職業(yè)學(xué)校；繼續(xù)實(shí)施職業(yè)教育品牌特色專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，力爭(zhēng)創(chuàng)建2-3個(gè)江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群，建立專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制；推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，健全校企合作機(jī)制，力爭(zhēng)創(chuàng)建3-4個(gè)江蘇省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。完善職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展機(jī)制，評(píng)選市級(jí)示范職教集團(tuán)。提高高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，推行項(xiàng)目教學(xué)、仿真教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)等模式；開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)；基本形成學(xué)校人才培養(yǎng)工作的自我診斷、反饋、改進(jìn)機(jī)制。繼續(xù)開(kāi)展技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，構(gòu)建實(shí)踐導(dǎo)向、校企合作的本科人才培養(yǎng)教學(xué)體系，新增1個(gè)碩士研究生培養(yǎng)專業(yè)，支持在常高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心建設(shè)；組織試點(diǎn)本?？聘咝?、中職校申報(bào)江蘇省中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)立項(xiàng)課題。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量
（一）提升隊(duì)伍素養(yǎng)。夯實(shí)師德基石，評(píng)選一批師德先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，深入開(kāi)展“師德建設(shè)月”、“道德講堂”、“勞模創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建、“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)助學(xué)等活動(dòng)。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦暑期教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班等；實(shí)施“提升校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力”項(xiàng)目；組織全市中小學(xué)骨干校長(zhǎng)跟崗研修活動(dòng)。開(kāi)展首批特級(jí)校長(zhǎng)、高級(jí)校長(zhǎng)、骨干校長(zhǎng)評(píng)審，依托市特級(jí)校長(zhǎng)所在學(xué)校建立名校長(zhǎng)培養(yǎng)基地。做好教育高層次人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作，培養(yǎng)和引進(jìn)2名國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育領(lǐng)軍人才，10名市級(jí)教育領(lǐng)軍人才。在優(yōu)秀校長(zhǎng)中選拔一批市級(jí)教育管理拔尖人才，開(kāi)展為期5年的培養(yǎng)。積極申報(bào)省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二、三層次培養(yǎng)對(duì)象。繼續(xù)做好優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考師范專業(yè)、小教本科、免費(fèi)男幼師等優(yōu)師培養(yǎng)項(xiàng)目；繼續(xù)做好義務(wù)教育階段校長(zhǎng)教師輪崗工作；啟動(dòng)五級(jí)階梯優(yōu)秀教師資質(zhì)重新認(rèn)定工作，啟動(dòng)新一輪名師工作室的建設(shè)；辦好常州幼兒師范學(xué)校。提升專業(yè)能力，規(guī)范和改進(jìn)教師培訓(xùn)項(xiàng)目和方式，舉辦校本培訓(xùn)特色學(xué)校的評(píng)比與展示；繼續(xù)辦好“學(xué)科帶頭人課程領(lǐng)導(dǎo)力提升高級(jí)研修班”；繼續(xù)組織教師基本功競(jìng)賽或優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、班主任基本功比賽等活動(dòng)；探索班主任任職資格制度；完善“三創(chuàng)”工作室建設(shè)，打造高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校建立面向企業(yè)和社會(huì)的相互兼職制度。年內(nèi)，金壇區(qū)、新北區(qū)建成省示范性教師發(fā)展中心。開(kāi)展教師資格定期注冊(cè)。
（二）加強(qiáng)教育科研。提高教育研究的系統(tǒng)規(guī)劃和引領(lǐng)能力，直面課程與教學(xué)改革的重難點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)各轄市區(qū)、項(xiàng)目學(xué)校圍繞課程基地建設(shè)、學(xué)科關(guān)鍵能力建設(shè)、學(xué)科關(guān)鍵性問(wèn)題、信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)變革、教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革等方面開(kāi)展切實(shí)研究。在全市范圍內(nèi)積極推介國(guó)家教學(xué)成果特別是常州的14項(xiàng)獲獎(jiǎng)成果，加強(qiáng)教科研成果的轉(zhuǎn)化。進(jìn)一步完善“科研日”制度。以課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)等為主題，舉辦第十屆教學(xué)沙龍。完善專項(xiàng)課題項(xiàng)目資助制度。推進(jìn)以校為本的教學(xué)研究制度，建立反思交流、平等互助的教學(xué)研究共同體。通過(guò)區(qū)域教研、網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)等多種研修方式，建立對(duì)話、交流和研究的新機(jī)制。完善各學(xué)科中心組建設(shè)，建立健全學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組、命題指導(dǎo)小組和微型課題研究指導(dǎo)小組。加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè)和教研組建設(shè)，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展。改革備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí)；引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng)；規(guī)范三年內(nèi)青年教師編寫詳細(xì)教案的行為，舉辦青年教師教案展。
（三）推進(jìn)課程改革。學(xué)校創(chuàng)造性地落實(shí)國(guó)家課程方案，制定與學(xué)生成長(zhǎng)需要相適應(yīng)的學(xué)校課程計(jì)劃。開(kāi)齊開(kāi)好國(guó)家要求的各類科目。加強(qiáng)校際合作，促進(jìn)普職融通，豐富課程資源。開(kāi)發(fā)豐富的選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生形成個(gè)性化的課程修習(xí)方案。探索選課制、走班制等教學(xué)組織形態(tài)。引導(dǎo)教師深入理解國(guó)家課程方案，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高國(guó)家課程校本化實(shí)施水平。鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行教學(xué)方式改革的探索，形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格和特色。新增市級(jí)課程基地學(xué)校（園）12所，做好省級(jí)課程基地申報(bào)與視導(dǎo)工作，定期開(kāi)展課程基地研究共同體活動(dòng)，分別召開(kāi)全市初中和高中課程基地建設(shè)研討會(huì)。推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)和園本化實(shí)踐。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的頂層設(shè)計(jì)。開(kāi)展中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評(píng)選。完善局屬高中通用技術(shù)課程實(shí)施機(jī)制。做好“我們愛(ài)科學(xué)”項(xiàng)目以及“真愛(ài)夢(mèng)想”課程建設(shè)。與國(guó)外知名高中或教育集團(tuán)合作，融合本土課程和國(guó)際課程，開(kāi)設(shè)“雙語(yǔ)雙文化”課程；加強(qiáng)國(guó)際優(yōu)質(zhì)課程研究，鼓勵(lì)試點(diǎn)開(kāi)設(shè)國(guó)際優(yōu)質(zhì)課程。加強(qiáng)對(duì)各類考試和畢業(yè)班教學(xué)的研究工作，形成區(qū)域性的新課程新高考實(shí)施意見(jiàn)。
（四）促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。建構(gòu)新型學(xué)生管理制度，培養(yǎng)學(xué)生民主意識(shí)與公民精神，舉辦校園學(xué)生規(guī)章制度研討會(huì)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展校園文化建設(shè)系列活動(dòng)。承辦全國(guó)中小學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃高層論壇，提高學(xué)生的生涯規(guī)劃能力和自主發(fā)展能力。全市所有中小學(xué)均依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)建立學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心；提升青少年校外活動(dòng)基地的服務(wù)能力，促進(jìn)市級(jí)未成年人綜合實(shí)踐基地良好運(yùn)行。開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動(dòng)，提升公民教育的內(nèi)涵水平，開(kāi)展公民教育項(xiàng)目年度展示活動(dòng)。深入開(kāi)展模擬政協(xié)、創(chuàng)客夏令營(yíng)、文化之旅、科技俱樂(lè)部競(jìng)賽、好書伴我成長(zhǎng)、高中生峰會(huì)等系列活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。開(kāi)展社團(tuán)品牌創(chuàng)建，深化志愿者服務(wù)行動(dòng)。提高陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施水平，確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作，監(jiān)測(cè)結(jié)果向社會(huì)公布。辦好“陽(yáng)光體育”夏令營(yíng)、“校園體育之星”評(píng)選、“校園體育吉尼斯”競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。大力推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目、書法百千萬(wàn)工程、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。
三、推進(jìn)依法治教和綜合改革
（一）推進(jìn)依法治教。進(jìn)一步完善學(xué)校法人治理模式和內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，初步建立現(xiàn)代學(xué)校制度。制定《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)章程建設(shè)的意見(jiàn)》，同時(shí)對(duì)全市幼兒園、職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校章程建設(shè)開(kāi)展政策指導(dǎo)，年底實(shí)現(xiàn)全市各中小學(xué)“一校一章程”目標(biāo)。啟動(dòng)教育系統(tǒng)“七五”普法工程，在干部和教師培訓(xùn)中加強(qiáng)法治教育，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)法治教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，培養(yǎng)和提高中小學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí),確保我市青少年法治教育目標(biāo)的全面落實(shí)。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)基礎(chǔ)教育階段民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)》，嘗試民辦學(xué)校分類管理,依法保障民辦教育發(fā)展，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。全面規(guī)范起始年級(jí)學(xué)籍采集工作，建立學(xué)生學(xué)（園）籍定期審核制度和通報(bào)制度。規(guī)范辦學(xué)行為，依據(jù)“常州市學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為承諾書”，開(kāi)展每月不少于3次的“飛行檢查”，促進(jìn)“五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)”常態(tài)化落實(shí)。規(guī)范各類收費(fèi)行為，嚴(yán)格按政策許可的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，教育收費(fèi)項(xiàng)目100%進(jìn)行公示。規(guī)范教材和教輔資料征訂、校服等代購(gòu)服務(wù)的采購(gòu)行為。完善學(xué)?！叭苯?jīng)費(fèi)和預(yù)算執(zhí)行通報(bào)制度。
（二）深化綜合改革。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)工作。深化人事制度改革，建立編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和崗位設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。制定進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展工程的實(shí)施意見(jiàn)，有效實(shí)施第四輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)展第五屆學(xué)校主動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)。組織開(kāi)展前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)和研究，評(píng)選全市基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目10個(gè)。推進(jìn)學(xué)制改革和考試評(píng)價(jià)改革，做好中考中招改革前期調(diào)研工作，繼續(xù)支持部分高中和職業(yè)學(xué)校做好自主招生試點(diǎn)工作。推進(jìn)政府購(gòu)買教育公共服務(wù)改革，引入第三方機(jī)構(gòu)對(duì)職業(yè)教育“3+4”銜接模式以及社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目等進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估；建立和完善教育信息化購(gòu)買服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)青果在線、教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)、數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等大應(yīng)用系統(tǒng)購(gòu)買運(yùn)維服務(wù)等管理，試點(diǎn)教育信息化工程項(xiàng)目社會(huì)化服務(wù)外包。支持常州工學(xué)院轉(zhuǎn)型為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，推動(dòng)江蘇理工學(xué)院部分專業(yè)轉(zhuǎn)型為應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。積極爭(zhēng)取獨(dú)立設(shè)置以地方性五年一貫制（初中后）為鮮明特色的高職院。
（三）推進(jìn)教育信息化。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、應(yīng)用引領(lǐng)、業(yè)務(wù)融合，推動(dòng)全市教育信息化均衡發(fā)展。2016年，“校校通”覆蓋率達(dá)100%，30%學(xué)校實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；全市學(xué)校“班班通”覆蓋率達(dá)100%，每個(gè)教室均有教學(xué)多媒體設(shè)備；“人人通”覆蓋率大幅度提升，80%的教師、50%初中以上的學(xué)生、90%以上職業(yè)學(xué)校師生和100%開(kāi)放大學(xué)師生擁有實(shí)名網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。完成教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)、數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)、教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)等項(xiàng)目的建設(shè)，促進(jìn)青果在線、教育督導(dǎo)評(píng)估綜合系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用。加快推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，重點(diǎn)做好學(xué)校一卡通建設(shè)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通和數(shù)據(jù)共建共享。深化“數(shù)字化學(xué)習(xí)”試點(diǎn)工作，大力促進(jìn)學(xué)校在課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理等五個(gè)領(lǐng)域的改革和創(chuàng)新。2016年新增4個(gè)數(shù)字化學(xué)習(xí)名教師工作室，試點(diǎn)自帶設(shè)備（BYOD）和以租賃方式為學(xué)生提供移動(dòng)終端設(shè)備。以提升教師教學(xué)設(shè)計(jì)信息化能力為主要目標(biāo)，做好教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，開(kāi)展教師信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽、信息化教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽。加快職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)和應(yīng)用。完善“常州終身教育在線”運(yùn)營(yíng)機(jī)制，評(píng)選一批社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)先行社區(qū)、示范社區(qū)和優(yōu)秀微課程。
（四）推進(jìn)教育國(guó)際化。加強(qiáng)教育國(guó)際交流，新增5所以上國(guó)際友好學(xué)校；探索利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立常態(tài)化交流渠道；加強(qiáng)與國(guó)際友城的教育合作，開(kāi)展豐富多彩的青少年交流活動(dòng)；進(jìn)一步拓展國(guó)際文化交流項(xiàng)目，承辦AFS項(xiàng)目等活動(dòng)；舉辦教育國(guó)際化論壇。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，多渠道引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)辦學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)課程資源，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校將國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)融入相關(guān)專業(yè)的教學(xué)過(guò)程，職業(yè)院校專業(yè)與國(guó)際通用職業(yè)資格書對(duì)接比例達(dá)到13%；引進(jìn)15名“安生美國(guó)青年教學(xué)使者”，進(jìn)一步提高學(xué)校聘任外教的比例。提升涉外辦學(xué)水平，開(kāi)拓中外合作辦學(xué)新途徑；推進(jìn)國(guó)際教育實(shí)驗(yàn)園區(qū)建設(shè)；推進(jìn)教師互派、學(xué)分互認(rèn)和學(xué)位互授聯(lián)授，拓展職業(yè)院校海外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和留學(xué)深造的渠道。推進(jìn)國(guó)際理解教育，遴選第三批試點(diǎn)學(xué)校20所左右，深入開(kāi)展“一校一品一網(wǎng)站”活動(dòng)。優(yōu)化國(guó)際教育服務(wù)，辦好天合國(guó)際學(xué)校，為在常外籍人士子女入學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；扎實(shí)開(kāi)展?jié)h語(yǔ)國(guó)際推廣，推進(jìn)孔子學(xué)院（課堂）建設(shè)，辦好“漢風(fēng)龍韻”等品牌活動(dòng)。
四、提高服務(wù)保障能力
（一)服務(wù)市民終身學(xué)習(xí)。出臺(tái)“數(shù)字化學(xué)習(xí)示范社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”，完善社區(qū)教育名師工作室機(jī)制，完善教育培訓(xùn)管理制度，修訂“市非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平分等定級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系”，出臺(tái)“早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”。做好社區(qū)教育創(chuàng)建工作，溧陽(yáng)市、金壇區(qū)創(chuàng)建省社區(qū)教育示范區(qū)，創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心5-7個(gè)。加強(qiáng)社區(qū)教育內(nèi)涵建設(shè)，開(kāi)展社區(qū)教育干部培訓(xùn)，推動(dòng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，評(píng)選一批社區(qū)教育特色項(xiàng)目。創(chuàng)設(shè)推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)活動(dòng)載體，進(jìn)一步為常州市民樂(lè)學(xué)好學(xué)營(yíng)造氛圍。推進(jìn)常州開(kāi)放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升常州開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用能力和信息化運(yùn)維水平、傳承地方文化和服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，把常州開(kāi)放大學(xué)建設(shè)成為能夠?yàn)閺V大市民提供線上和線下個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)和服務(wù)的學(xué)校。加強(qiáng)教育培訓(xùn)屬地管理，加強(qiáng)教育培訓(xùn)審批管理和行政執(zhí)法業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開(kāi)展分等評(píng)估和優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選，并統(tǒng)一發(fā)布年檢結(jié)果公告。發(fā)揮市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地作用，辦好2016年市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周。
（二）提升教育服務(wù)品質(zhì)。市青少年活動(dòng)中心調(diào)整、充實(shí)培訓(xùn)科目，探索開(kāi)設(shè)微TED等課程，繼續(xù)開(kāi)展“同享陽(yáng)光、讓愛(ài)飛翔”免費(fèi)公益愛(ài)心班，開(kāi)展社團(tuán)免費(fèi)指導(dǎo)活動(dòng)，開(kāi)展“送教進(jìn)校園”活動(dòng)，堅(jiān)持公益場(chǎng)館（科技館、未園、小劇場(chǎng)等）免費(fèi)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)本部和分部管理、課程、評(píng)價(jià)、教師專業(yè)發(fā)展等一體化，讓更多學(xué)生享受更優(yōu)質(zhì)便捷的校外教育服務(wù)。市教育服務(wù)中心進(jìn)一步提升服務(wù)社會(huì)的能力，辦好“常州公開(kāi)課”、“優(yōu)秀教師免費(fèi)導(dǎo)學(xué)”、“常老師在線”、“未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)”等服務(wù)品牌。開(kāi)展“父母學(xué)堂”活動(dòng)，覆蓋幼兒園、小學(xué)生、初中各學(xué)段家庭。整合國(guó)內(nèi)營(yíng)地教育機(jī)構(gòu)和地方教育資源，做強(qiáng)“體驗(yàn)式”營(yíng)地教育。以國(guó)家級(jí)課題《青果在線促進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變的研究》為抓手，提升“青果在線”平臺(tái)服務(wù)教與學(xué)的功能。扎實(shí)做好國(guó)際教育咨詢。加強(qiáng)外籍人士文化學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，為在常外籍人士提供豐富的教育服務(wù)。不斷壯大教育義工組織。
（三）提高綜合保障能力。提升機(jī)關(guān)行政決策和主動(dòng)服務(wù)能力，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教育、學(xué)前教育、民辦教育、教育管辦評(píng)分離等重點(diǎn)領(lǐng)域的調(diào)查研究，推進(jìn)決策民主化、科學(xué)化。推進(jìn)陽(yáng)光政務(wù)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)。強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行、建設(shè)工程、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行等關(guān)鍵領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的審計(jì)監(jiān)督。健全以政府投入為主、多渠道籌措資金的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；發(fā)展壯大教育基金；積極與金融部門合作，及時(shí)化解教育建設(shè)高峰期的資金壓力，確保教育改革和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目順利推進(jìn)。實(shí)施好各項(xiàng)資助政策，攜手社會(huì)做強(qiáng)“牽手成長(zhǎng)計(jì)劃”、“陽(yáng)光助學(xué)愛(ài)心行動(dòng)”等特色助學(xué)項(xiàng)目，惠及更多特殊困難學(xué)生，確保應(yīng)助盡助。以“一指南一標(biāo)準(zhǔn)一創(chuàng)建”為重要抓手，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫、食堂食品衛(wèi)生安全、校車安全等工作，進(jìn)一步深化平安校園建設(shè)，指導(dǎo)推進(jìn)省級(jí)“平安校園”示范區(qū)創(chuàng)建，切實(shí)保障學(xué)校安全穩(wěn)定。
五、做好黨建群團(tuán)工作
（一）加強(qiáng)黨建工作。持續(xù)做好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作，確保“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得成效。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)方面齊抓共管的中小學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制；建立市（區(qū)）委教育黨委（黨工委）黨建工作例會(huì)制度；完善地方黨委、教育部門負(fù)責(zé)人直接聯(lián)系中小學(xué)校黨組織制度。嚴(yán)格黨的各項(xiàng)制度，扎實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)和黨務(wù)公開(kāi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”制度。加強(qiáng)書記隊(duì)伍、黨務(wù)干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織建設(shè)。做好黨員組織關(guān)系排查，加強(qiáng)新形勢(shì)下黨員組織關(guān)系管理工作。健全黨建工作考評(píng)體系，落實(shí)書記黨建工作述職制度，建立群眾評(píng)議制度，把中小學(xué)校黨建工作情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容。開(kāi)展好黨日活動(dòng)、“黨員論壇”、“黨員示范崗”、“黨員義工365”等活動(dòng)，深入開(kāi)展教育黨建品牌建設(shè)，擴(kuò)大“一校一品”的輻射力和影響力。
（二）優(yōu)化輿論環(huán)境。加強(qiáng)主題新聞、典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡宣傳。在教育官方微博、微信公共平臺(tái)和常州教育網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“尋找常州最美教師”專欄。主動(dòng)與第三方機(jī)構(gòu)合作傾力打造《常州教育E視界》專題節(jié)目。策劃并拍攝《教師故事》、《成長(zhǎng)點(diǎn)滴》等系列專題片。結(jié)合教育博物館建設(shè)，組織開(kāi)展“常州百年教材”征集活動(dòng)。推進(jìn)新聞發(fā)布制度化建設(shè)。調(diào)整充實(shí)各地、各單位新聞發(fā)言人隊(duì)伍，建立重大事項(xiàng)信息和突發(fā)事件信息官方微博、微信第一時(shí)間首發(fā)機(jī)制。建立網(wǎng)絡(luò)輿情分級(jí)預(yù)警制度，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)輿情分層分級(jí)響應(yīng)，營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)環(huán)境。建立健全官方微博、微信運(yùn)行和評(píng)估考核機(jī)制，成立教育系統(tǒng)官方微信聯(lián)盟。提升《常州教育》辦刊質(zhì)量。
（三）推進(jìn)廉政建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律和規(guī)矩。加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，筑牢拒腐防變思想道德防線。強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”的落實(shí)，切實(shí)履行一崗雙責(zé)，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。完善干部人事、基建工程、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、招生錄取、教育收費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)三合一平臺(tái)行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)公務(wù)用車、公務(wù)接待、因公因私出國(guó)（境）、會(huì)議、創(chuàng)建達(dá)標(biāo)評(píng)比等情況的監(jiān)管。暢通信訪舉報(bào)渠道，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為教育事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證。
（四）發(fā)揮群團(tuán)合力。各級(jí)教育工會(huì)要始終堅(jiān)持服務(wù)大局和服務(wù)職工相統(tǒng)一，充分發(fā)揮橋梁紐帶和民主管理作用。大力弘揚(yáng)勞模精神和勞動(dòng)精神。大力推進(jìn)工會(huì)法治化建設(shè)，貫徹落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，推行校務(wù)公開(kāi)，完善聯(lián)席會(huì)議制度，維護(hù)教工合法權(quán)益。豐富教工文化活動(dòng)，完善服務(wù)教職工工作體系。各級(jí)團(tuán)組織要以服務(wù)青少年為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作信息化建設(shè)，不斷提高團(tuán)隊(duì)干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為團(tuán)員青年創(chuàng)設(shè)更多展示才華、鍛煉能力的舞臺(tái)。積極推動(dòng)民主協(xié)商，注重發(fā)揮各民主黨派和無(wú)黨派人士作用。認(rèn)真做好老干部、婦女、關(guān)工委等工作，凝聚各方智慧，形成發(fā)展合力。
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