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新冠疫情防控進入常態(tài)化以后，經(jīng)濟社會生活秩序和學校復學復課正在全面加強推進。大范圍的復學復課在一定程度上加大了疫情傳播風險和防控工作的難度，對于常態(tài)化的防控工作是一次大考，也是一次壓力的測試。
為了做好學校的復學復課，國家衛(wèi)健委和教育部聯(lián)合出臺了大專院校、中小學校和包括托幼機構的疫情防控技術方案。出臺這些技術方案的目的，就是為了指導學校全面的復學復課。同時，兩個部門又召開了視頻會，進一步推動防控措施的落實。在學校復學復課的過程中，應該做好以下幾方面的工作：
首先，建立協(xié)作機制，完善防控制度。醫(yī)療衛(wèi)生機構和教育部門尤其是學校加強溝通協(xié)調(diào)，要形成“點對點”的協(xié)作機制，指導學校制定疫情防控工作方案，學校應急處置預案和一系列的防控工作制度，確保各項防控措施能夠落實到位。
二是學校要對老師和學生開展健康監(jiān)測，做好人員管控。尤其是對于班級做好晨午檢制度，每天上午下午做好學生的缺課登記，要對學生做一些癥狀檢查，比如測體溫，觀察孩子們有沒有可疑的癥狀，要加強對缺課孩子的管理，嚴禁一些有癥狀的孩子帶病上課。在學校復學復課的過程中，要控制聚集性活動和校內(nèi)人員的密度，孩子們之間要保持安全的防護距離。
三是加強學校的環(huán)境衛(wèi)生治理。尤其是要加強教室、食堂、宿舍、洗手間、洗漱間這些場所的環(huán)境衛(wèi)生，以清潔為主，預防性的消毒為輔，要加強教室、辦公室保持開窗通風，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，尤其加強孩子們手衛(wèi)生的管理，要保持手部的清潔，減少孩子們感染的機會。
四是做好學校的應急處置，加強對學校的督導檢查。師生一旦出現(xiàn)可疑癥狀，一方面要向?qū)W校及時報告，另一方面要及時通報衛(wèi)生部門，及時進行居家醫(yī)生觀察或者就醫(yī)，進行進一步的醫(yī)學排查，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，學校應該立即啟動應急預案，采取防控措施。對于學校的防控措施是否落實到位，屬地的相關部門還要加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，幫助學校完善相關的措施，能夠在復學復課的過程中最大程度的保證學校秩序的正?；謴?，保證孩子們能夠安全的上學、上課。
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