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        教育局:常州市召開(kāi)民辦幼兒園教育管理工作研討會(huì)

        發(fā)布日期:2020-07-24  瀏覽次數(shù):  字號(hào):〖默認(rèn) 超大

        7月22日,常州市民辦幼兒園教育管理工作研討會(huì)在鐘樓區(qū)玖里書(shū)香幼兒園召開(kāi),全市各區(qū)域幼教專干、各民辦幼兒園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、骨干教師近500人參加了研討會(huì)。

        會(huì)議通過(guò)線上“專家引領(lǐng)”和線下“經(jīng)驗(yàn)分享”相結(jié)合的方式進(jìn)行。環(huán)節(jié)一:高位引領(lǐng),做民辦幼兒園的專業(yè)管理者。在“專家引領(lǐng)”環(huán)節(jié),來(lái)自《幼兒教育導(dǎo)讀》雜志社的熊志剛社長(zhǎng),就幼兒園教科研工作對(duì)全體人員進(jìn)行了高屋建瓴的點(diǎn)撥和引領(lǐng)。熊社長(zhǎng)從科研觀念引領(lǐng)能力、科研規(guī)劃能力兩方面對(duì)全體園長(zhǎng)提出了新要求,指明了新方向,嫁接了新路徑。用大量的案例,深入淺出地闡述了“教育科研和常規(guī)科研的關(guān)系”,幫助全體培訓(xùn)人員進(jìn)一步樹(shù)立了“科研興園、科研興教”的發(fā)展意識(shí)。來(lái)自徐州市慧朵幼教集團(tuán)總園長(zhǎng)張蕾作為一位民辦幼兒園的投資人,跟大家分享了辦園17年以來(lái)的心路歷程。張園長(zhǎng)就幼兒園怎樣改變環(huán)境來(lái)適應(yīng)課改要求、怎樣帶領(lǐng)教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)來(lái)提升理論功底、怎樣扎實(shí)教研來(lái)推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展等方面,表達(dá)了一位民辦幼兒園主辦者的教育情懷,給大家提供了豐富且實(shí)用的操作路徑。

        環(huán)節(jié)二:經(jīng)驗(yàn)分享,做民辦幼兒園的創(chuàng)新實(shí)踐者。經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),鐘樓區(qū)玖里書(shū)香幼兒園張萍園長(zhǎng)向大家分享了幼兒園抓住省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建、課題申報(bào)、課程游戲化推進(jìn)等發(fā)展機(jī)遇,呈現(xiàn)民辦普惠型幼兒園發(fā)展新樣態(tài)的實(shí)踐和探索,展現(xiàn)了民辦普惠型幼兒園在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和品質(zhì)提升方面的決心和行動(dòng)。新北區(qū)宋慶齡國(guó)際幼兒園胡靜園長(zhǎng)以《追尋童年向往的生活》為題進(jìn)行課程經(jīng)驗(yàn)交流。幼兒園通過(guò)“一學(xué)、一研、一行”來(lái)打造一支離專業(yè)近一點(diǎn)的教師隊(duì)伍。介紹了“用實(shí)踐對(duì)接資源”、“用挑戰(zhàn)和問(wèn)題來(lái)對(duì)接《指南》”、“建立互動(dòng)關(guān)系來(lái)對(duì)接幼兒”的三對(duì)接策略,借助幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展檔案等讓幼兒經(jīng)驗(yàn)變化可視化。新北區(qū)教育局幼教專干高麗澤,從區(qū)域整體推進(jìn)民辦園質(zhì)量提升的角度,分享了新北區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。新北區(qū)用設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、加強(qiáng)監(jiān)督管理、搭建多元平臺(tái)三大策略,帶動(dòng)了區(qū)域民辦園的整體內(nèi)涵發(fā)展。在擴(kuò)大區(qū)域教育資源的同時(shí),進(jìn)一步完善了民辦幼兒園的扶持政策體系,切實(shí)推進(jìn)了民辦學(xué)前教育事業(yè)的積極、健康、可持續(xù)發(fā)展。 

        環(huán)節(jié)三:展望未來(lái),做民辦幼兒園的改革推動(dòng)者。最后基教處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,民辦幼兒園是學(xué)前教育隊(duì)伍中的堅(jiān)實(shí)力量,政府在加大民辦園扶持力度的同時(shí),作為一線管理者要牢固樹(shù)立內(nèi)涵發(fā)展的意識(shí)。教育的內(nèi)涵決定幼兒園的質(zhì)量,而不是華而不實(shí)的外表,在幼兒園的發(fā)展過(guò)程中,推進(jìn)區(qū)域課程游戲化建設(shè)中,不管公辦民辦,都必須從自我做起,沒(méi)有人能置身外,提高民辦幼兒園園長(zhǎng)整體素質(zhì),大力提升民辦幼兒園管理水平及辦園質(zhì)量,公辦民辦齊頭并進(jìn),才能真正推動(dòng)全市學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,辦人民滿意的幼兒教育。

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