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近年來(lái)，社會(huì)對(duì)家庭教育的關(guān)注度越來(lái)越高，家庭教育作為學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)，對(duì)孩子的影響不言而喻。為更好地促進(jìn)我市家庭教育水平的提升，市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心構(gòu)建出一套具有常州特色的父母培訓(xùn)課程體系，打造了一支高水平的家庭教育培訓(xùn)隊(duì)伍，為我市中小學(xué)生家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育培訓(xùn)和服務(wù)。
首期家庭教育研修班的學(xué)員通過(guò)參加為期一年半的專題培訓(xùn)課程，理論與實(shí)操教學(xué)兼具，培訓(xùn)課程分為家庭教育基本理論與心理理論精講、家庭教育環(huán)境與優(yōu)化、家庭教育培訓(xùn)師專業(yè)能力訓(xùn)練、典型家庭教育問(wèn)題的研究與解決、家庭教育指導(dǎo)課設(shè)計(jì)與實(shí)操等五大模塊，培養(yǎng)出一批本土家庭教育骨干師資團(tuán)隊(duì)。
其中，曾亞波老師就是研修班的一員。他在研修班學(xué)習(xí)期間專心研讀，熱心分享，當(dāng)屬班里的積極分子。而這也為他致力于家庭教育工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課后不久，他根據(jù)自身感悟和經(jīng)驗(yàn)，撰寫了我市首部家庭教育專著《努力做一名合格的家長(zhǎng)》。該書也獲得了江蘇省常州高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)史品南、上海市特級(jí)校長(zhǎng)張群、常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)曹慧等一批名校長(zhǎng)，全國(guó)模范教師趙世俊等名師及優(yōu)秀家長(zhǎng)的推薦和作序。
《努力做一名合格的家長(zhǎng)》一書約28萬(wàn)字，分為發(fā)展篇、學(xué)習(xí)篇、積極篇、活動(dòng)篇和咨詢篇，從家長(zhǎng)應(yīng)知道什么、家長(zhǎng)不必做什么、家長(zhǎng)可以做什么等角度出發(fā)，就60個(gè)家庭教育問(wèn)題深入辨析和建議。書中分享了各類心理科學(xué)中與家庭教育緊密關(guān)聯(lián)的一些概念與方法，吸收了多位教育專家的創(chuàng)新理論與實(shí)踐指導(dǎo)，融入作者的教育認(rèn)知和感悟，以期給讀者帶來(lái)啟發(fā)。同時(shí)還列舉了多個(gè)家庭素質(zhì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，幫助讀者積極行動(dòng)，不斷豐富、拓展和升級(jí)活動(dòng)的類型、層次和內(nèi)容，此外還提供部分典型的咨詢案例，供家長(zhǎng)參考。
家庭教育是育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)，它不是學(xué)校課堂教育的簡(jiǎn)單復(fù)制和疊加，重視家庭教育對(duì)未成年人的發(fā)展有重要意義。用淺顯易懂的語(yǔ)言普及專業(yè)的知識(shí)與建議，家庭教育工作者們幫助孩子與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)，創(chuàng)造更和諧的家庭氛圍，這也正是市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心開設(shè)家庭教育研修班的初衷。
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