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3月24日，為激發(fā)基層社區(qū)治理活力、推動社區(qū)教育創(chuàng)新發(fā)展，常州市召開示范性社區(qū)學習共同體認定工作方案意見征詢會。市教育局終身教育處、常州開放大學、轄市(區(qū))教育行政部門相關負責人以及各級社區(qū)教育機構代表參加了會議。
會上討論了《常州市示范性社區(qū)學習共同體認定工作方案》(征求意見稿)。會議對社區(qū)學習共同體建設的意義、社區(qū)學習共同體的內涵與價值、社區(qū)教育機構在社區(qū)學習共同體培育中的作用等進行了闡釋，重點對示范性社區(qū)學習共同體的申報條件、評選辦法、認定標準、認定時間安排等方面進行了深入的研討，廣泛征求基層的意見和建議。
在全省率先開展示范性社區(qū)學習共同體的培育與認定，是常州“社區(qū)教育+社團”模式的創(chuàng)新實踐，其目的是讓社區(qū)教育與民間社團組織緊密結合，鼓勵和引導社區(qū)居民自發(fā)組建形式多樣的學習團隊、活動小組等學習共同體，實現(xiàn)學習共同體的自我組織、自我教育、自我管理、自我服務，提升全民終身學習的動力和品質，深入推進市民共同學習?！冻Ｖ菔惺痉缎陨鐓^(qū)學習共同體認定標準》(試行)將于4月正式發(fā)文公布。
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