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為了讓特殊兒童平等共同參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，7月下旬至8月中旬，市殘聯(lián)舉辦首期融合教育暑期夏令營(yíng)，招募系統(tǒng)內(nèi)近20名“小志愿者”及他們的家庭參與到特殊兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，促進(jìn)特殊兒童和普通兒童的相處，提高特殊兒童的學(xué)習(xí)能力和社會(huì)交往能力。
豐富活動(dòng)促進(jìn)殘鍵融合。開(kāi)展融合教育是貫徹落實(shí)《殘疾人教育條例》和國(guó)家、省、市第二期特殊教育提升計(jì)劃文件精神的重要舉措。除了開(kāi)展書畫培訓(xùn)班，融合教育夏令營(yíng)設(shè)置“小手拉小手”融合課堂、體驗(yàn)小記者小主持等各類融合拓展體驗(yàn)活動(dòng)，讓特殊兒童家庭和普通家庭都參與進(jìn)來(lái)。
安全管理強(qiáng)化生命教育。夏令營(yíng)每天由專人負(fù)責(zé)安排活動(dòng)，輪流值班，科室負(fù)責(zé)人跟進(jìn)到融合課堂；集中就餐實(shí)行陪餐制度。另一方面，設(shè)置生命安全教育專題學(xué)習(xí)，參觀消防大隊(duì)等，引導(dǎo)兒童更加重視生命的意義，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自救能力。
下階段，市殘聯(lián)將重點(diǎn)建設(shè)融合教育基地，邀請(qǐng)融合教育合作學(xué)校的學(xué)生及他們的家庭參與活動(dòng)，為更多的特殊兒童創(chuàng)造平等參與、共同學(xué)習(xí)的融合教育環(huán)境。
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