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        教育局:常州市在省教育裝備與教育教學(xué)融合發(fā)展典型案例遴選中喜獲佳績(jī)

        發(fā)布日期:2023-12-29  瀏覽次數(shù):  字號(hào):〖默認(rèn) 超大

        12月29日,江蘇省教育裝備與教育教學(xué)融合發(fā)展(服務(wù)“雙減”)典型案例入選名單發(fā)布,經(jīng)專家集中審核,共推選出區(qū)域類案例20個(gè)、學(xué)校類案例60個(gè),我市送選的10個(gè)學(xué)校典型案例有7個(gè)入選。

        7個(gè)入選案例分別是:新北區(qū)呂墅小學(xué)的《數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)賦能,譜寫勞動(dòng)教育發(fā)展新篇章》、新北區(qū)泰山小學(xué)的《智造場(chǎng)域:“雙減”背景下學(xué)生積極心理品質(zhì)的涵育探索》、紫云小學(xué)的《“小”屏“大”智慧——依托“電子班牌”助力“雙減”的紫云實(shí)踐》、同濟(jì)中學(xué)的《TCC課程實(shí)現(xiàn)“雙減”助推“科教興國(guó)”新效能》、荊川小學(xué)的《智能“慧學(xué)”,促自能習(xí)作提質(zhì)增效》、金壇段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《“STEM實(shí)驗(yàn)室”:探尋“雙減”政策下的校園新樣態(tài)》、常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的《指向減負(fù)增效的混合式教學(xué)模式建構(gòu)》。

        近年來,我市積極探索教育裝備與教育教學(xué)融合賦能課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、考試管理、課后服務(wù)等方面的有效做法,形成一批創(chuàng)新亮點(diǎn)突出、應(yīng)用成效明顯、示范效應(yīng)較強(qiáng)的教育裝備服務(wù)“雙減”典型案例,進(jìn)一步發(fā)揮裝備使用效益,促進(jìn)裝備管理工作, 提升裝備治理水平。

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