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        天寧區(qū)司法局喜獲全國青少年普法教育先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號

        發(fā)布日期:2011-12-13  瀏覽次數(shù):  字號:〖默認(rèn) 超大

          日前,天寧區(qū)司法局獲得由國家司法部、中央綜治委、中國關(guān)工委授予的“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”稱號,這是對天寧區(qū)司法局青少年普法工作的極大肯定。
          近年來,在天寧區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和支持下,全區(qū)投入經(jīng)費(fèi)200余萬用于青少年普法教育事業(yè),天寧區(qū)實(shí)現(xiàn)了校園、社區(qū)青少年零犯罪記錄,全區(qū)青少年的法制觀念、守法意識、思想品德都得到了增強(qiáng),得到了全方面的法制教育。
          一是建立規(guī)范長效的普法教育體系。為做好青少年普法教育工作,天寧區(qū)司法局積極履行區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé),通過學(xué)校、家庭、社會力量,積極構(gòu)建“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),努力促進(jìn)形成全社會齊抓共管工作格局。認(rèn)真組織制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)青少年法制宣傳教育工作的實(shí)施意見》,成立了由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)掛帥的天寧區(qū)青少年法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;建立和完善了天寧區(qū)青少年法制宣傳教育聯(lián)席會議制度;組織成立了青少年法制教育宣講團(tuán);在全區(qū)24所中小學(xué)校中建立健全了法制副校長制度,定期組織開展法制宣傳教育活動。同時,為建立青少年普法的長效機(jī)制,將每年3月份的第一周確定為“青少年法制宣傳周”,結(jié)合新學(xué)期新老學(xué)生入學(xué),組織公安、檢察院、法院等部門和人員,對青少年開展法制教育。
          二是開展形式多樣的普法教育活動。在全市率先成立了天寧區(qū)茶山街道婦女兒童法律保障學(xué)校,依法開展維權(quán)和法制宣傳教育工作。聯(lián)合天寧區(qū)人民法院,2009年以來,先后為學(xué)校作法制報告150余場次,30多次將法庭開到學(xué)校,以案釋法,引導(dǎo)青少年學(xué)法守法護(hù)法。聯(lián)合天寧區(qū)人民檢察院通過檢校共建,深入開展“送法進(jìn)校園五個一”活動,在該院成立了常州市天寧區(qū)青少年法制教育基地。依托村、社區(qū)等基層組織在全區(qū)各村、社區(qū)成立了青少年法律學(xué)校,普遍開設(shè)法律圖書角,利用寒暑假,組織開展青少年法制教育講座300余場次,舉辦法律知識競賽100余場次,受教育的青少年達(dá)50000余人次。針對學(xué)生的特點(diǎn),不斷創(chuàng)新青少年法制教育載體,聯(lián)手區(qū)教育文體局、區(qū)關(guān)工委等部門,結(jié)合“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等教育教學(xué)活動,組織全區(qū)中小學(xué)校先后開展了“法在我心中德伴我成長”法治征文比賽、優(yōu)秀法制課件制作和優(yōu)秀法制手抄報評比活動。組織青少年學(xué)生觀看有關(guān)法制宣傳教育錄像。這些形式新穎多樣,內(nèi)容精彩活潑的普法教育宣傳活動,拓展了青少年法制教育的空間。
          三是營造全面和諧的普法教育氛圍。整合司法行政資源,攜手天寧區(qū)法律援助中心在常州藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校率先成立法律援助工作站,為農(nóng)民工子女等弱勢群體提供方便快捷的法律幫助和法制宣傳服務(wù);建立“臨時家長”制度,選派2名同志擔(dān)任區(qū)法、檢兩院在偵查、審理未成年犯罪嫌疑人時的“臨時家長”和“法律家長”,在法定代理人不能到場的情況下,對未成年犯罪嫌疑人提供相應(yīng)的法律幫助和心理疏導(dǎo);組織青少年走進(jìn)市看守所和省未成年犯管教所等青少年法制教育基地參觀,將青少年法制宣傳的觸角延伸到高墻鐵網(wǎng)內(nèi)。積極組織區(qū)有關(guān)部門編印天寧區(qū)《青少年普法手冊》和《家庭教育漫談》各10000余冊,分發(fā)全區(qū)各學(xué)校、各村和社區(qū)。在學(xué)校、家庭、社區(qū)積極開展的法制教育形成了互為推動的良性循環(huán),引導(dǎo)了廣大青年用法律規(guī)范自己的行為,提高了法律素質(zhì),營造了良好的學(xué)法環(huán)境,實(shí)現(xiàn)社會教育、家庭教育與學(xué)校教育的和諧統(tǒng)一。

         

         

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