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        教育局:常州市召開(kāi)殘疾學(xué)生隨班就讀工作交流研討會(huì)

        發(fā)布日期:2018-11-26  瀏覽次數(shù):  字號(hào):〖默認(rèn) 超大

        為進(jìn)一步貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,推進(jìn)第二期特殊教育計(jì)劃實(shí)施,常州市于11月23日召開(kāi)殘疾學(xué)生隨班就讀工作交流研討會(huì)。

        市教育局副局長(zhǎng)常仁飛、市教育局基教處、各轄市區(qū)教育行政部門(mén)的特教專(zhuān)干、特殊教育學(xué)校、普通中小學(xué)校長(zhǎng)、教師代表參加了此次會(huì)議。研討會(huì)上,圍繞如何給隨班就讀特殊學(xué)生提供適切的教育這一主題,各地分別就特殊學(xué)生的分布、特殊學(xué)生的評(píng)估、認(rèn)定與安置、資源中心的建設(shè)和運(yùn)行等工作做了交流。大家還對(duì)常州市目前正醞釀出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾兒童少年隨班就讀工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》提出了修改意見(jiàn)和建議。天寧區(qū)博愛(ài)路小學(xué)的教師代表徐香還分享了親身經(jīng)歷的生動(dòng)案例,并提出普通學(xué)校推進(jìn)隨班就讀工作面臨專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能等方面的困惑。

        在聽(tīng)取各地發(fā)言后,常仁飛副局長(zhǎng)要求各地、各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議精神,結(jié)合省、市第二期特殊教育提升計(jì)劃,認(rèn)清隨班就讀工作發(fā)展形勢(shì),扎實(shí)推進(jìn)常州普通學(xué)校殘疾學(xué)生隨班就讀工作的開(kāi)展。他強(qiáng)調(diào):一要做好組織架構(gòu),從市級(jí)層面、轄市區(qū),再到基層學(xué)校,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要搭建好工作班子,尤其是基層學(xué)校的校長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)隨班就讀工作的意義;二要明確目標(biāo),常州市隨班就讀工作還存在一定的短板與問(wèn)題,要明確依靠誰(shuí)、解決什么問(wèn)題以及如何去解決的問(wèn)題,通過(guò)資源教室建設(shè)和個(gè)性化課程的設(shè)計(jì),讓他們更好地融入到集體中去;三要做好設(shè)計(jì),相關(guān)工作意見(jiàn)即將出臺(tái),就是要做好政策層面的設(shè)計(jì),要有實(shí)實(shí)在在的“干貨”,要探索新的途徑,讓特殊教育工作質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

        據(jù)悉,為進(jìn)一步提升特殊學(xué)生隨班就讀工作質(zhì)量,常州市即將出臺(tái)相關(guān)工作意見(jiàn),并將在全市范圍內(nèi)設(shè)立20個(gè)以上試點(diǎn)學(xué)校,同時(shí)還將加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)與建設(shè)力度,確保特殊孩子與普通孩子同在藍(lán)天下,同樣享受公平、適切、優(yōu)質(zhì)的教育。

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