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        關于常州市科普工作現(xiàn)狀的調查結果反饋

        發(fā)布日期:2020-10-22  瀏覽次數(shù):  字號:〖默認 超大

          為了更好提升全民科學素質,讓科普內(nèi)容和方式更加貼合市民所需,提升常州科普服務能力,常州市科協(xié)于9月18日至10月16日組織開展此次調查,現(xiàn)將本次調查結果匯總如下:

        一、  調查結果

        1、您的學歷是?

        碩士及以上占5.68%;本科占32.95%;大專占25%;高中及以下占36.37%。

        2、您的年齡范圍?

        35歲以下40.91%;35歲-45歲占43.18%;45歲-55歲占11.36%;55歲以上占4.55%。

        3、您認為科普工作是否有必要進行?

        認為很有必要占71.59%;有實際用處的就可以了占25%;科學是專家的事情,普通人不用了解占1.14%;無所謂占2.27%。

        4、您覺得現(xiàn)在科普力度怎么樣?

        很好占19.32%;較好占29.55%;一般占42.05%;差占9.08%。

        5、您了解科普知識的主要途徑是?

        百度等搜索引擎占61.36%;公眾號、今日頭條、知乎等其它自媒體運營平臺占68.18%;與科普相關的APP(例如:科普中國)占36.36%;抖音、嗶哩嗶哩等視頻平臺占37.5%;報紙、期刊、圖書等紙質資料占36.36%;電視、廣播占47.73%;科普活動、講座占31.82%;其它占12.5%。

        6、您更喜歡哪種科普風格?

        專業(yè)權威30.68%;輕松有趣占37.5%;實踐探索占31.82%。

        7、您更愿意了解的科普知識有哪些領域?

        物理占30.68%;醫(yī)藥、身體健康占85.23%;天文占35.23%;計算機占36.36%;數(shù)學占20.45%;經(jīng)濟占59.09%;歷史占54.55%;人文社會占69.32%;地理占37.5%;自然占43.18%;生物占28.41%;化學占29.55%;其它占13.64%。

        8、您更喜歡哪種科普內(nèi)容(為便于敘述此處以物理為例)?

        介紹物理學占3.41%;介紹公式、定律等占2.27%;以通俗語言說明其本質占47.73%;生活中的實用物理小知識占43.18%;其它占3.41%。

        9、您在學習科普知識時會擔心其真實性嗎?

        總是占22.73%;經(jīng)常占25%;偶爾占39.77%;從不占12.5%。

        10、您覺得什么類型的科普知識內(nèi)容更便于理解?

        圖文類型占25%;視頻類型占51.14%;直播類型占4.55%;現(xiàn)場講授類型占19.31%。

        11、您覺得目前科普工作存在的問題?

        相關政策不完善,資金投入力度不夠占46.59%;科普內(nèi)容、形式較為單一占62.5%;科普基礎設施不健全占48.86%;宣傳力度不夠占60.23%;內(nèi)容不夠通俗易懂占38.64%。

        二、  調查結果分析

        一是參與調查者的基本情況。參與者中從學歷占比看,本科及以下占比高;45歲以下參與的人較多。二是問卷反饋的全市科普工作的現(xiàn)狀。認為科普工作很有必要占71.59%;認為科普力度好及以上的占48.87%;了解各項科普知識的途徑主要是百度等搜索引擎占61.36%和公眾號、今日頭條、知乎等其他自媒體運營平臺占68.18%,主要是通過線上途徑;比較喜歡科普風格,輕松有趣占比略高,有37.5%;更愿意了解的科普知識的領域中,占比超過50%:醫(yī)藥、身體健康占85.23%,經(jīng)濟占59.09%,歷史占54.55%,人文社會占69.32%;喜歡的科普內(nèi)容,希望以通俗語言說明其本質和與生活相關的實用小知識占比均超過40%;調查發(fā)現(xiàn)對科普知識真實性擔憂度比較高,從不擔憂只占12.5%;認為視頻類的科普知識內(nèi)容更便于理解,占51.14%;針對目前科普工作存在的問題,主要是科普內(nèi)容、形式較為單一占62.5%,宣傳力度不夠占60.23%。

        三、意見和建議

        一是推動建設高水平的現(xiàn)代科普場館體系。加快市、區(qū)兩級科普教育基地建設,發(fā)揮各類社會設施資源的科普功能,全面提升科普設施服務功能。

        二是依托廣播電視、報刊雜志等傳統(tǒng)媒體,網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等新媒體,科普大屏、戶外電子屏、公共交通移動傳媒等各類媒介,形成協(xié)同聯(lián)動的科普全媒體傳播體系,全面提升科普宣傳能力。

        三是促進社會科普資源開發(fā),推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展,繁榮科普創(chuàng)作,推動科普與人文有機結合,豐富科普文化產(chǎn)品。

        四是建立一支專兼職結合,以兼職為主的科普人才隊伍,廣泛吸納有能力、有意愿、有時間,具備較高科學素養(yǎng)的人員參與科普工作,為全域科普提供人才支撐。


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