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2016年全市教育工作會(huì)議于2月19日召開，會(huì)議要求2016年，我市教育以推進(jìn)現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，落實(shí)依法治教，優(yōu)化資源配置，推動(dòng)科研興教，促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，提升服務(wù)水平，讓常州教育更加普惠、更為公平、更有內(nèi)涵、更具品質(zhì)。
副市長(zhǎng)方國(guó)強(qiáng)出席會(huì)議并講話。
A、52所學(xué)校將“換顏”
根據(jù)《市屬學(xué)校建設(shè)3年行動(dòng)計(jì)劃（2015-2017年）》，我市市屬高中將全部實(shí)施異地新建或原地翻建。轄市區(qū)全面跟進(jìn)，同步實(shí)施。預(yù)計(jì)3年總投入100億元以上。
2016年，我市將有52個(gè)學(xué)校進(jìn)行新建改擴(kuò)建工程建設(shè)項(xiàng)目，其中轄市區(qū)34個(gè)，包括中小學(xué)19個(gè)，幼兒園15個(gè)，局屬學(xué)校15個(gè)，同時(shí)全面實(shí)施常州市第一中學(xué)、常州市清潭中學(xué)南校區(qū)、常州市翠竹中學(xué)3項(xiàng)工程。
據(jù)了解，所有新建學(xué)校將輕裝修，建設(shè)成為綠色學(xué)校。中小學(xué)校建設(shè)注重?cái)?shù)字化，職業(yè)學(xué)校注重智能化。
B、入園逐步嘗試學(xué)區(qū)制
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，2016年孩子入園，我市將在條件成熟的區(qū)域，逐步嘗試學(xué)區(qū)制，解決就近入園的問(wèn)題。
根據(jù)第二輪學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃（2016—2020），到2018年，農(nóng)村地區(qū)全面建立公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園學(xué)區(qū)制，學(xué)前教育資源覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有適齡兒童。到2020年，全市基本建立公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園學(xué)區(qū)制，90%以上幼兒在公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園就學(xué)。
據(jù)了解，我市現(xiàn)有200多所幼兒園，按照每1.5萬(wàn)人左右建一所幼兒園的原則，目前還缺口68所幼兒園。2016年，全市52個(gè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目中，幼兒園占到15個(gè)。新建的小區(qū)配套園，均是公辦園或普惠性民辦園。
優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)的同時(shí)，提升幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。2016年，溧陽(yáng)、金壇將創(chuàng)建省學(xué)前教育改革示范區(qū)，全市將新增省優(yōu)質(zhì)園10所，市優(yōu)質(zhì)園15所，市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)園占比率、就讀率分別達(dá)85%、95%以上；建立特色幼兒園聯(lián)盟研討機(jī)制，新增特色幼兒園7所。到2020年，全市省優(yōu)質(zhì)幼兒園比例達(dá)到90%。
民辦園的硬件，收費(fèi)卻不高于公辦園的最高標(biāo)準(zhǔn)，我市積極扶持普惠性民辦園，通過(guò)購(gòu)買服務(wù)、減免房舍租金、派駐公辦教師等多種方式，支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。據(jù)了解，2013年開園的鐘樓區(qū)康佳幼兒園是首家普惠性民辦園，該園有兩個(gè)園區(qū)，分別位于清潭新村、新閘綠地新世紀(jì)城。計(jì)劃今年交付的保利幼兒園，是繼“康佳”之后的又一所普惠性民辦園，該園位于鐘樓區(qū)政府附近。
C、評(píng)選首批特級(jí)校長(zhǎng)
校長(zhǎng)是學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)頭羊，校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。2016年，我市將開展首批特級(jí)校長(zhǎng)、高級(jí)校長(zhǎng)、骨干校長(zhǎng)評(píng)審，為校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，促進(jìn)校長(zhǎng)走專業(yè)化發(fā)展道路，提高校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)。
同時(shí)，將在優(yōu)秀校長(zhǎng)中選拔一批市級(jí)教育管理拔尖人才開展為期5年的培養(yǎng)，并建立10個(gè)左右名校長(zhǎng)培養(yǎng)基地。
此外，通過(guò)暑期教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部主題高級(jí)研修班、卓越校長(zhǎng)培訓(xùn)市級(jí)專題班等，提升校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力，造就一支優(yōu)秀的校長(zhǎng)隊(duì)伍。
D、繼續(xù)引進(jìn)高層次人才
我市將把好“入口關(guān)”、“培訓(xùn)關(guān)”和“考核關(guān)”，提升教育人才整體素質(zhì)。
“入口關(guān)”將制定優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀學(xué)生讀師范專業(yè)，同時(shí)建立多層次教師公開招聘制度，規(guī)范做好新教師招聘、公開特聘、在職教師招聘、高職校緊缺型崗位招聘等工作。在職稱評(píng)審和榮譽(yù)評(píng)比中實(shí)施政策傾斜，激勵(lì)更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村從教。
“培訓(xùn)關(guān)”主要強(qiáng)化優(yōu)秀教師資源輻射力度，啟動(dòng)新一輪名師工作室建設(shè)，在2016-2019年期間，建設(shè)近100個(gè)名教師工作室。同時(shí)提高教師信息化素養(yǎng)，分7期對(duì)18900名教師進(jìn)行培訓(xùn)。
“考核關(guān)”完善重師德、重能力、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)的考評(píng)標(biāo)注，引導(dǎo)教師潛心教書育人，并進(jìn)一步擴(kuò)大教師資格定期注冊(cè)范圍，同時(shí)對(duì)已注冊(cè)教師學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行督查和管理。
此外，我市從2016年起，將連續(xù)5年安排150萬(wàn)元，引進(jìn)高層次人才。其中，將重點(diǎn)培養(yǎng)引進(jìn)2名以上國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育領(lǐng)軍人才，10名以上市級(jí)教育領(lǐng)軍人才，12名以上市級(jí)教育管理拔尖人才，2名以上優(yōu)秀教育博士，2個(gè)教育創(chuàng)新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，圍繞當(dāng)前我市教育急需破解的難題，通過(guò)開展證實(shí)研究和行動(dòng)研究，引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展。掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁(yè)  |
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