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        關(guān)于《常州武進(jìn)區(qū)教育類(lèi)人才發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020年)》政策解讀

        發(fā)布日期:2018-07-04  瀏覽次數(shù):  字號(hào):〖默認(rèn) 超大
            一、背景情況
            為全面優(yōu)化教育人才結(jié)構(gòu),深入實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)教育類(lèi)人才高質(zhì)量發(fā)展,積極提升教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力,不斷促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,根據(jù)常州市《關(guān)于加快高層次中小學(xué)教育人才引進(jìn)的實(shí)施辦法(試行)》文件精神,結(jié)合常州武進(jìn)區(qū)實(shí)際,制定本行動(dòng)計(jì)劃。
            二、目標(biāo)任務(wù)
            在3年內(nèi)全區(qū)引進(jìn)30名教育特聘人才,分層次培養(yǎng)教育領(lǐng)軍人才10名,教育管理拔尖人才15名,培養(yǎng)江蘇省特級(jí)教師5名,培養(yǎng)常州市特級(jí)、高級(jí)、骨干校長(zhǎng)分別為6名、8名、10名,培養(yǎng)市、區(qū)五級(jí)梯隊(duì)教師180名、200名,同比增加15%。
            三、實(shí)施辦法
            1.加大引進(jìn)力度,優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境
            搶占先機(jī)引進(jìn)高素質(zhì)人才,加強(qiáng)與高校合作,每年提前到知名高校招聘高層次人才,設(shè)立綠色通道,針對(duì)碩士研究生以上學(xué)歷、取得中小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的教師、市級(jí)以上教育領(lǐng)軍人才和教育管理拔尖人才等,創(chuàng)新、拓展人才進(jìn)入機(jī)制,并對(duì)來(lái)武進(jìn)從事教育工作的優(yōu)秀畢業(yè)生放寬生源地限制、戶(hù)籍要求,力求最大化實(shí)現(xiàn)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的吸引力。
            2.創(chuàng)新培訓(xùn)方式,構(gòu)建精準(zhǔn)培訓(xùn)體系
            實(shí)施培養(yǎng)名校長(zhǎng)、名教師、名班主任“三名工程”,設(shè)立教育人才培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)資金,在培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式上大膽創(chuàng)新、力求實(shí)效,進(jìn)行全員、分類(lèi)、分層、分崗培訓(xùn),定制詳實(shí)的培訓(xùn)菜單,做到精準(zhǔn)培訓(xùn)。
            3.促進(jìn)人才流動(dòng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
            加快推進(jìn)“區(qū)管校聘”制度改革,建立完善的人才交流配套措施,解決好人才流動(dòng)中工資待遇、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等關(guān)鍵問(wèn)題,保障人才跨校、跨學(xué)段流動(dòng)合理、科學(xué)、有序、順暢,最終實(shí)現(xiàn)“結(jié)對(duì)校、集團(tuán)內(nèi)、全區(qū)域”三個(gè)層面齊頭并進(jìn)的人才流動(dòng)模式。
            4.完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)施科學(xué)考核評(píng)價(jià)
            建立科學(xué)系統(tǒng)、多元開(kāi)放的教育人才考核評(píng)價(jià)體系,并將考核結(jié)果作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、績(jī)效工資發(fā)放等工作的重要依據(jù)。針對(duì)考核不合格的教師,建立“轉(zhuǎn)崗”機(jī)制,通過(guò)待崗再培訓(xùn)、培訓(xùn)后再次競(jìng)聘等方式,激發(fā)教師提升師德和師能水平,對(duì)培訓(xùn)后考核仍不合格的教師予以解聘,清退出教師隊(duì)伍。
            四、具體操作
            具體分為三個(gè)階段。第一階段,由區(qū)教育局牽頭,區(qū)編辦、區(qū)人社局、區(qū)財(cái)政局等部門(mén)積極配合,共同做好全區(qū)教育人才工作的政策把關(guān)、經(jīng)費(fèi)籌措和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作,要在2018年12月底前完成;第二階段,集中發(fā)力,做好人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、流動(dòng)和考核等工作,形成科學(xué)、合理、規(guī)范、有序的制度和機(jī)制,要在2019年12月底前完成;第三階段,健全區(qū)校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成分工明確、上下貫通的管理體系,把教育人才隊(duì)伍建設(shè)情況作為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的重要內(nèi)容,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),要在2020年12月底前完成。

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