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11月11日，教育部基礎教育司副司長陳東升一行來到常州市西倉橋小學、常州市青少年活動中心（未成年人成長指導中心）、常州西藏民族中學、常州市明德實驗中學，調(diào)研中小學黨建、德育和校外教育工作。
在常州市西倉橋小學，孩子們展示了收糧、售糧、烹飪、手工、折紙、造紙、活字印刷等生動的勞動場景，他們嫻熟的勞動技能給調(diào)研組留下了深刻的印象。在常州市青少年活動中心（未成年人成長指導中心），陳東升詳細了解常州整體推進勞動教育、校外教育，以及心理健康教育工作的開展情況。在常州西藏民族中學，姚奕副校長介紹了“和而不同、漢藏情融”辦學理念指導下的學校黨建和育人實踐，陳東升對學校為西藏學子提供的良好教育環(huán)境，以及為辦好民族教育高度負責的行動予以贊賞，希望學校繼續(xù)做好民族團結(jié)進步教育，不忘初心，砥礪前行。在常州市明德實驗中學，陳東升副司長對學校品格提升工程的實施及取得的成果給予充分肯定，希望學校在新一輪基礎教育改革的進程中，抓住機遇、打造品牌。
專題調(diào)研座談會上，常州市教育局、鐘樓區(qū)教育局、常州市第一中學、常州市清潭中學、常州西藏民族中學、常州市武進區(qū)星河小學分別作了專題匯報，陳東升與參會代表進行了座談交流，提出了加強和改進學校黨建和德育工作的指導意見。
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