|
近日，常州市教育基本建設(shè)與裝備中心（以下簡(jiǎn)稱常州市建裝中心）編制的《常州市高中學(xué)科教室裝備建設(shè)指南》通過(guò)專家論證，指南有理科類的，還有歷史這些文科類的，包含10個(gè)建設(shè)指南。今后，我市高中學(xué)校這類專用教室都將有明確的建設(shè)和管理標(biāo)準(zhǔn)。這在江蘇全省尚屬首次。
（一）指南將為物理、化學(xué)、生物、歷史等學(xué)科教室的建設(shè)提供示范和指導(dǎo)，提升我市實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能級(jí)水平。每個(gè)學(xué)科教室建設(shè)指南分為建設(shè)依據(jù)、建設(shè)方向、建設(shè)要求、管理及應(yīng)用建設(shè)4個(gè)部分。建設(shè)要求方面，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的面積、環(huán)境、采光、安全等提出了細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)。比如，教室第一排學(xué)生桌的前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm，因地制宜地設(shè)置采暖和降溫設(shè)施等。對(duì)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)裝備、儀器等配置都明確了詳實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。
（二）指南要求強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，統(tǒng)籌課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，突出要求強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作。指南積極響應(yīng)了2019年出臺(tái)的《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》《江蘇省深化普通高校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案》對(duì)學(xué)科教室的建設(shè)提出的相關(guān)要求以及上級(jí)相關(guān)精神，在中學(xué)教學(xué)中，為強(qiáng)化綜合素質(zhì)培養(yǎng)，統(tǒng)籌課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，要求強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作。其次，創(chuàng)新教學(xué)組織管理，有序推進(jìn)選課走班，提高教學(xué)管理水平和資源使用效率，規(guī)范學(xué)業(yè)考試，對(duì)學(xué)科教室、考試場(chǎng)地的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、裝備配備提出了更高要求。
（三）根據(jù)指南建成的新學(xué)科教室，不僅方便老師教學(xué)，還能給學(xué)生以感性認(rèn)識(shí)，更多地激發(fā)學(xué)生的思考能力。以物理學(xué)科為例，指南提出，物理探究實(shí)驗(yàn)室包括對(duì)物理學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)測(cè)評(píng)、實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)測(cè)評(píng)、綜合評(píng)定測(cè)評(píng)等方面。建設(shè)方向包括儀器管理模式創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)一室多用，創(chuàng)造虛實(shí)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生可以通過(guò)相關(guān)的虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)動(dòng)畫(huà)熟悉實(shí)驗(yàn)原理、儀器組裝、操作流程等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，然后再使用真實(shí)的儀器進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作。
掃一掃在手機(jī)打開(kāi)當(dāng)前頁(yè)  |
您當(dāng)前的位置：