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為推進(jìn)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！备咂焚|(zhì)提升，更好地呈現(xiàn)高品質(zhì)的示范引領(lǐng)作用，1月14日下午，常州市義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！备咂焚|(zhì)項(xiàng)目集中視導(dǎo)調(diào)研在武進(jìn)區(qū)湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。本次視導(dǎo)由常州市教育局基教處組織，各轄市區(qū)教育科、教師發(fā)展中心相關(guān)成員，2019年、2020年新優(yōu)質(zhì)學(xué)校參與觀摩。
14所第三批“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！表?xiàng)目組的成員圍繞“項(xiàng)目基本情況、重點(diǎn)工作和推進(jìn)情況、取得成效與經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)費(fèi)投入與保障、存在問(wèn)題與下一步打算”等方面展開(kāi)匯報(bào)。溧陽(yáng)南渡小學(xué)“樂(lè)渡”課程、溧陽(yáng)文化小學(xué)“文化精靈爭(zhēng)章”項(xiàng)目、金壇朝陽(yáng)小學(xué)的“知書(shū)達(dá)理”課程、金壇河濱小學(xué)的“勇健”課程、湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“生長(zhǎng)性閱讀”項(xiàng)目、禮河小學(xué)“和樂(lè)”田園勞動(dòng)課程、百草園小學(xué)“博物”主題項(xiàng)目學(xué)習(xí)、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“育人價(jià)值深度開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目、解放路小學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)、虹景小學(xué)“花文化”建設(shè)、西新橋小學(xué)“中華傳統(tǒng)文化”項(xiàng)目、花園小學(xué)志愿者培養(yǎng)項(xiàng)目、花園中學(xué)匯智工坊、金壇三中“自育式”心理健康教育等項(xiàng)目依次上臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)展示?，F(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)，專家的提問(wèn)有的放矢、針對(duì)性強(qiáng)，匯報(bào)者相互交流，智慧分享。
匯報(bào)答辯結(jié)束后，專家對(duì)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。評(píng)委組組長(zhǎng)邱恭志校長(zhǎng)對(duì)匯報(bào)項(xiàng)目給予肯定：一是項(xiàng)目立項(xiàng)有靈感，二是項(xiàng)目架構(gòu)有邏輯，三是師生日常生活有新變化。并對(duì)推進(jìn)情況提出三點(diǎn)建議：一是項(xiàng)目選題切口小，但實(shí)施過(guò)程中逐步擴(kuò)大內(nèi)涵，要學(xué)會(huì)做減法。二是對(duì)課程進(jìn)行進(jìn)一步梳理，明確培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)與課程邏輯之間的關(guān)系。三是理解項(xiàng)目屬性，進(jìn)一步思考項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的沖突性，突出成果的提煉。
最后，市教育局基教處有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)下階段工作進(jìn)行部署，提出四點(diǎn)要求：第一，進(jìn)一步提高對(duì)高品質(zhì)項(xiàng)目實(shí)施的認(rèn)識(shí)。項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中需體現(xiàn)高品質(zhì)，注重項(xiàng)目產(chǎn)生的影響力。第二，項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中真心、真實(shí)地推進(jìn)?；趯W(xué)校情況生發(fā)問(wèn)題，向上作提升。第三，嚴(yán)密加強(qiáng)項(xiàng)目組織與實(shí)施管理。校長(zhǎng)作為項(xiàng)目領(lǐng)頭人，明確項(xiàng)目實(shí)施路徑及方法，有效推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。第四，項(xiàng)目成果顯性化。物化項(xiàng)目成果，注重成果的“實(shí)”。通過(guò)項(xiàng)目豐盈課程、培養(yǎng)老師、培育學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。并強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目推進(jìn)要有長(zhǎng)程的思維，高度重視項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目系統(tǒng)化、教育教學(xué)成果豐盈化，真正做到獨(dú)木成林。
第三批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校將以本次高品質(zhì)項(xiàng)目集中視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)生的力量，以?shī)^斗者、引領(lǐng)者的姿態(tài)為區(qū)域的教育再立品牌、再樹(shù)標(biāo)桿，持續(xù)驅(qū)動(dòng)常州教育的發(fā)展。
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