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        常州經(jīng)開區(qū)多措并舉打造教育強區(qū) 全面形成“創(chuàng)新、開放、優(yōu)質(zhì)、特色”教育新生態(tài)
        發(fā)布日期: 2021-01-11   字號:〖
          日前從常州經(jīng)開區(qū)了解到,經(jīng)開區(qū)當前正集中資源建設(shè)“教育強區(qū)”,力爭到2022年使該區(qū)教育水平處于全市領(lǐng)先,全面形成“創(chuàng)新、開放、優(yōu)質(zhì)、特色”的教育新生態(tài)。
          常州經(jīng)開區(qū)成立以來,將教育發(fā)展作為推動創(chuàng)建產(chǎn)城融合樣板區(qū)、助力東部新城建設(shè)的強引擎,累計投入15億元建設(shè)22個教育項目。
          去年秋季學期,橫林實驗小學、大明幼兒園、橫林初中改擴建、崔橋小學改擴建等4所學??⒐ね哆\,新增學位2610個。引進常州外國語學校、局前街小學、市機關(guān)幼兒園等市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,開展集團化辦學。與市教育局、市教科院開展廣泛教育合作,常州市教科院二附小合作辦學、經(jīng)開區(qū)教科研項目合作、經(jīng)開區(qū)中學教育集團化辦學等項目相繼簽約。
          常州經(jīng)開區(qū)管委會主任周永強表示,常州經(jīng)開區(qū)的教育目前存在學位資源供給還不足、整體辦學水平還不高、教師隊伍素質(zhì)還不優(yōu)等問題。為此,將進一步集中資源、奮力進取,圍繞學校打造、師資建設(shè)、質(zhì)量提升、學生培育、政策激勵5個方面建設(shè)“教育強區(qū)”。
          聚焦“高品質(zhì)”,提升學校辦學水平。常州經(jīng)開區(qū)計劃3年內(nèi)新建、改擴建教育類項目25個,新增學位約2萬個;80%以上的學校建成智慧校園,轄區(qū)所有義務(wù)教育學校裝備達到?、耦悓W校以上標準。3年內(nèi),將新增市新優(yōu)質(zhì)學校8所,新增省市優(yōu)質(zhì)園6所,力爭常州市新優(yōu)質(zhì)學校、省市優(yōu)質(zhì)幼兒園占比排名進入全市第一方陣。
          聚焦“高水平”,打造過硬人才隊伍。制定《常州經(jīng)開區(qū)優(yōu)秀教育人才招引獎勵辦法》《常州經(jīng)開區(qū)教師專業(yè)成長獎勵辦法》,力爭“三名人才”占比不斷朝全市第一方陣靠攏。實施“十百千”人才培養(yǎng)工程,計劃3年內(nèi)外引內(nèi)培省特級教師、省正高級教師10人,地級市名校長、名班主任20人,地級市五級梯隊教師100人,優(yōu)秀教師(含員額制教師)1000人。
          聚焦“高質(zhì)量”,激發(fā)學校辦學活力。深入推進課程改革,計劃新增省課程基地3個,全面形成一校一特色的課堂教學范式。與高校、省市教科院合作,舉辦省級乃至國家級的高層次教育研討會和高層次教育研修班。以市區(qū)一體化合作模式,構(gòu)建市、區(qū)、校三級教科研網(wǎng)絡(luò)。實施學業(yè)質(zhì)量提升工程,力爭教育質(zhì)量評估水平躋身全市第一方陣。
          聚焦“高素質(zhì)”,培養(yǎng)“五育融合”優(yōu)秀學生。重點圍繞學生綜合素養(yǎng)全面提升。建立學生發(fā)展獎勵機制,制定出臺《常州經(jīng)開區(qū)中小學優(yōu)秀學生獎勵辦法》,激勵學生在校期間拼搏奮進、爭優(yōu)創(chuàng)先、全面發(fā)展。推進國際交流項目合作,開展國際理解教育,提升學生核心素養(yǎng)。
          聚焦“高標準”,強化政策激勵作用。在用好常州經(jīng)開區(qū)教育發(fā)展基金的基礎(chǔ)上,進一步建立對于學校辦學質(zhì)量、校長辦學水平的獎勵機制,出臺《常州經(jīng)開區(qū)中小學辦學質(zhì)量綜合考評辦法(試行)》《常州經(jīng)開區(qū)中小學校級領(lǐng)導(dǎo)管理考核辦法(試行)》等支持教育改革發(fā)展的政策文件。建立學校主動發(fā)展指導(dǎo)評估機制,對積極爭創(chuàng)省市優(yōu)質(zhì)園、市新優(yōu)質(zhì)學校與高品質(zhì)高中的學校予以政策支持。

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