發(fā)布時(shí)間:2020年12月24日上午10:30
發(fā)布地點(diǎn):常州經(jīng)開區(qū)政務(wù)服務(wù)中心9035室
發(fā)布主題:常州經(jīng)開區(qū)“教育強(qiáng)區(qū)”新聞發(fā)布會
發(fā)布人員:周永強(qiáng) 常州經(jīng)開區(qū)黨工委副書記、管委會主任
王旭鋒 常州經(jīng)開區(qū)管委會副主任
殷宏遠(yuǎn) 常州經(jīng)開區(qū)黨政辦公室黨組書記、主任
主 持 人:殷宏遠(yuǎn) 常州經(jīng)開區(qū)黨政辦公室黨組書記、主任
發(fā)布會主席臺
發(fā)布會記者席
發(fā)布會現(xiàn)場
【主持人】
各位媒體朋友,上午好!仲冬在野,季冬在望。在這年終收獲的時(shí)刻,歡迎大家來到常州經(jīng)開區(qū)新聞發(fā)布會現(xiàn)場。本次發(fā)布會的主題是“教育強(qiáng)區(qū)”,主要通報(bào)經(jīng)開區(qū)近年來教育事業(yè)發(fā)展情況及未來三年發(fā)展規(guī)劃。
下面,請?jiān)试S我介紹本次新聞發(fā)布會的發(fā)布嘉賓,他們是:經(jīng)開區(qū)黨工委副書記、管委會主任周永強(qiáng),經(jīng)開區(qū)管委會副主任王旭鋒。受邀前來參加發(fā)布會的有中新社、新華網(wǎng)、《新華日報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《現(xiàn)代快報(bào)》、《常州日報(bào)》、常州電視臺、武進(jìn)融媒體中心等新聞媒體的朋友們,歡迎大家的到來!
今天的新聞發(fā)布會共有兩項(xiàng)議程:一是常州經(jīng)開區(qū)黨工委副書記、管委會主任周永強(qiáng)同志介紹“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)相關(guān)情況;二是媒體記者提問。
首先,我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請周主任介紹經(jīng)開區(qū)“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)相關(guān)情況。大家歡迎!
周永強(qiáng) 常州經(jīng)開區(qū)黨工委副書記、管委會主任
【周永強(qiáng)】
首先,我代表常州經(jīng)開區(qū)黨工委、管委會,向前來參加新聞發(fā)布會的各位媒體新聞工作者表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,圍繞本次新聞發(fā)布會主題,我就經(jīng)開區(qū)“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)情況向各位簡要介紹。
經(jīng)開區(qū)成立以來,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,將教育發(fā)展作為推動創(chuàng)建產(chǎn)城融合樣板區(qū)、助力東部新城建設(shè)的強(qiáng)引擎,按照“?;?、補(bǔ)短板、引品牌、聚優(yōu)質(zhì)”的總體要求,加快發(fā)展教育事業(yè),累計(jì)投入15億元建設(shè)22個教育項(xiàng)目。
今年秋學(xué)期,橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大明幼兒園、橫林初中改擴(kuò)建、崔橋小學(xué)改擴(kuò)建等4所學(xué)??⒐ね哆\(yùn),新增學(xué)位2610個。引進(jìn)常州外國語學(xué)校、局前街小學(xué)、市機(jī)關(guān)幼兒園等市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,開展集團(tuán)化辦學(xué)。與市教育局、市教科院開展廣泛教育合作,常州市教科院二附小合作辦學(xué)、經(jīng)開區(qū)教科研項(xiàng)目合作、經(jīng)開區(qū)中學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)相繼簽約。
取得成績的同時(shí),我們也清楚意識到,經(jīng)開區(qū)教育還存在學(xué)位資源供給還不足、整體辦學(xué)水平還不高、教師隊(duì)伍素質(zhì)還不優(yōu)等問題。為此,我們計(jì)劃圍繞學(xué)校打造、師資建設(shè)、質(zhì)量提升、學(xué)生培育、政策激勵五個方面建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)。
聚焦“高品質(zhì)”,提升學(xué)校辦學(xué)水平。計(jì)劃三年內(nèi)新建、改擴(kuò)建教育類項(xiàng)目25個,新增學(xué)位約2萬個。80%以上的學(xué)校建成智慧校園,轄區(qū)所有義務(wù)教育學(xué)校裝備達(dá)到?、耦悓W(xué)校以上標(biāo)準(zhǔn)。3年內(nèi)擬新增市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校8所,新增省市優(yōu)質(zhì)園6所,力爭常州市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、省市優(yōu)質(zhì)幼兒園占比排名進(jìn)入全市第一方陣。
聚焦“高水平”,打造過硬人才隊(duì)伍。制定《經(jīng)開區(qū)優(yōu)秀教育人才招引獎勵辦法》《常州經(jīng)開區(qū)教師專業(yè)成長獎勵辦法》,力爭“三名人才”占比不斷朝全市第一方陣靠攏。實(shí)施“十百千”人才培養(yǎng)工程,力爭三年內(nèi)外引內(nèi)培省特級教師、省正高級教師10人,設(shè)區(qū)市名校長、名班主任20人,設(shè)區(qū)市五級梯隊(duì)教師100人,優(yōu)秀教師(含員額制教師)1000人。
聚焦“高質(zhì)量”,激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。深入推進(jìn)課程改革,新增省課程基地3個,全面形成一校一特色的課堂教學(xué)范式。與高校、省市教科院合作,舉辦省級乃至國家級的高層次教育研討會和高層次教育研修班。以市區(qū)一體化合作模式,構(gòu)建市、區(qū)、校三級教科研網(wǎng)絡(luò)。實(shí)施學(xué)業(yè)質(zhì)量提升工程,力爭教育質(zhì)量評估躋身全市第一方陣。
聚焦“高素質(zhì)”,培養(yǎng)“五育融合”優(yōu)秀學(xué)生。重點(diǎn)圍繞學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升。建立學(xué)生發(fā)展獎勵機(jī)制,激勵學(xué)生在校期間拼搏奮進(jìn)、爭優(yōu)創(chuàng)先、全面發(fā)展。推進(jìn)國際交流項(xiàng)目合作,開展國際理解教育,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。
聚焦“高標(biāo)準(zhǔn)”,強(qiáng)化政策激勵作用。在用好經(jīng)開區(qū)教育發(fā)展基金的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立對于學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、校長辦學(xué)水平的獎勵機(jī)制,出臺《常州經(jīng)開區(qū)中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量綜合考評辦法(試行)》《常州經(jīng)開區(qū)中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)管理考核辦法(試行)》等支持教育改革發(fā)展的政策文件。建立經(jīng)開區(qū)學(xué)校主動發(fā)展指導(dǎo)評估機(jī)制,對積極爭創(chuàng)省市優(yōu)質(zhì)園、市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校與高品質(zhì)高中的學(xué)校予以政策支持。
【主持人】
下面,進(jìn)入記者問答環(huán)節(jié),請各位媒體朋友提問。
中國新聞社記者提問
【中國新聞社】
2019年,教育部啟動全國縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)認(rèn)定評估工作。請問,經(jīng)開區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)展如何?
王旭鋒 常州經(jīng)開區(qū)管委會副主任
【王旭鋒】
目前,經(jīng)開區(qū)完成《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展年度監(jiān)測自評報(bào)告》,報(bào)省市審核。自評有3項(xiàng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo),體現(xiàn)在義務(wù)教育發(fā)展主要存在的三大問題:一是教育資源供給還不夠足;二是教師總體數(shù)量缺額較大;三是學(xué)校辦學(xué)水平不夠優(yōu)質(zhì)。
具體打好“三套”組合拳,以此推進(jìn)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建
一是更大力度強(qiáng)化教育資源供給。結(jié)合經(jīng)開區(qū)人口增長態(tài)勢和中長期教育發(fā)展的要求,統(tǒng)籌謀劃、適度超前、科學(xué)編制“十四五”社會事業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃以及2021年度社會事業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目,擬推進(jìn)19個教育項(xiàng)目,其中2個結(jié)轉(zhuǎn),新建遙觀高中、橫林初中、橫山橋小學(xué)、遙觀幼兒園等17個教育項(xiàng)目。
二是更高標(biāo)準(zhǔn)推動教育內(nèi)涵提升。加速品牌學(xué)校創(chuàng)建。建立經(jīng)開區(qū)學(xué)校主動發(fā)展指導(dǎo)評估機(jī)制,對積極爭創(chuàng)省市優(yōu)質(zhì)園、市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校與高品質(zhì)高中的學(xué)校予以政策支持,引導(dǎo)各校對標(biāo)名校,學(xué)名校、趕名校、爭名校,以品牌集群效應(yīng)帶動教育高質(zhì)量發(fā)展。深入推進(jìn)課程改革。加快創(chuàng)建省市級課程基地,每年新增1所省級課程基地,全面啟動“一校一特色”的課堂教學(xué)范式建設(shè),以課程基地建設(shè)促學(xué)校內(nèi)涵提升。
三是更優(yōu)保障打造教育人才高地。主要采取外部招引和內(nèi)部培養(yǎng)兩項(xiàng)舉措來補(bǔ)短板。加快實(shí)施人才培養(yǎng)“十百千”工程,錨定三年內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),加快形成一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,全力打造教育人才高地。
揚(yáng)子晚報(bào)記者提問
【揚(yáng)子晚報(bào)】
簡易托幼機(jī)構(gòu)設(shè)施條件差、安全隱患多,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。我們了解到,今年,經(jīng)開區(qū)開展簡易幼托機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治行動,請問該項(xiàng)工作目前進(jìn)展如何?
【王旭鋒】
2020年1月,經(jīng)開區(qū)實(shí)行新的管理體制,全面承接教育事業(yè)各項(xiàng)工作和職責(zé)。為回應(yīng)百姓呼聲,讓孩子享有更好的教育,經(jīng)開區(qū)黨工委、管委會經(jīng)過慎重分析、研究,決定以對人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,在全區(qū)開展簡易托幼機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治行動。
本著穩(wěn)妥實(shí)施、有序推進(jìn)的原則,針對全區(qū)18所簡易托幼機(jī)構(gòu)非大班幼兒2558人的分流需求,結(jié)合目前各鎮(zhèn)、街道一切可利用、可挖掘的學(xué)前教育資源情況,經(jīng)開區(qū)專項(xiàng)整治工作分兩階段推進(jìn)實(shí)施。根據(jù)計(jì)劃安排,2020年7月31日前,遙觀鎮(zhèn)、橫山橋鎮(zhèn)、丁堰街道全面完成簡易托幼機(jī)構(gòu)整治工作;2022年1月31日前,橫林鎮(zhèn)全面完成簡易托幼機(jī)構(gòu)整治工作。
截至目前,經(jīng)開區(qū)已經(jīng)完成遙觀鎮(zhèn)、橫山橋鎮(zhèn)和丁堰街道共13所簡易托幼機(jī)構(gòu)的清理取締工作。橫林鎮(zhèn)正按計(jì)劃抓緊實(shí)施3所新建幼兒園建設(shè)項(xiàng)目,力爭按時(shí)序節(jié)點(diǎn)投入使用,按期圓滿完成5所簡易幼托機(jī)構(gòu)整治關(guān)停工作。
常州日報(bào)記者提問
【常州日報(bào)】
教育強(qiáng)區(qū),教師是核心力量。今年,經(jīng)開區(qū)啟動教師管理體制改革,在人才隊(duì)伍建設(shè)方面有什么創(chuàng)新舉措?
【王旭鋒】
一是盤活用人機(jī)制?;谑聵I(yè)編制總量控制的基本形勢,2020年,經(jīng)開區(qū)在招聘40名編制教師之外,積極探索員額制教師聘用管理模式,以崗位管理替代身份管理,公開招聘300名中小學(xué)、幼兒園員額制教師,切實(shí)緩解師資缺口矛盾。
二是健全激勵機(jī)制。先后制訂一系列人才政策,如《經(jīng)開區(qū)教育系統(tǒng)“十百千”人才培養(yǎng)計(jì)劃》《常州經(jīng)開區(qū)教育人才招引計(jì)劃》《經(jīng)開區(qū)教師專業(yè)成長獎勵辦法》等等,以此來培育、招引優(yōu)秀教育人才,推動教師專業(yè)發(fā)展。2020年9月,頒發(fā)經(jīng)開區(qū)教育發(fā)展基金第二輪獎勵經(jīng)費(fèi),75名優(yōu)秀教師獲得近50萬元的獎勵基金。
三是暢通交流機(jī)制。經(jīng)開區(qū)致力于教師交流配套制度的建立健全,努力構(gòu)建全區(qū)教師互通的“立交橋”,讓輪崗交流成為一種新常態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年交流教師達(dá)應(yīng)交流對象的32.49%,其中骨干教師占比55.65%,打破了鄉(xiāng)鎮(zhèn)與街道學(xué)校教師交流的壁壘,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的均衡發(fā)展。
四是強(qiáng)化保障機(jī)制。制定出臺《經(jīng)開區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園教師員額制(備案制)管理辦法》,明確將員額制教師納入專項(xiàng)績效、增核績效發(fā)放范圍,并享有同等職稱評定、評優(yōu)評先、外派培訓(xùn)、參加集體活動、開展教育教學(xué)研究等機(jī)會待遇,為創(chuàng)新用人提供政策支撐和待遇保障。鼓勵員額制教師安心崗位從教,對長期在經(jīng)開區(qū)從教并取得突出成績的,可通過評選考核等方式,給予補(bǔ)充繳納職業(yè)年金;特別優(yōu)秀的,在政策許可的情況下可經(jīng)考核考察后轉(zhuǎn)為事業(yè)編身份。
【主持人】
我們現(xiàn)場的記者朋友們都很熱情,提出的問題也很有針對性。但由于時(shí)間關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束。
當(dāng)前,經(jīng)開區(qū)的教育事業(yè)正處于快速發(fā)展階段,“創(chuàng)新、開放、優(yōu)質(zhì)、特色”的教育新生態(tài)正在加速形成。我們衷心歡迎記者朋友們走進(jìn)經(jīng)開區(qū),用手中的筆頭和鏡頭,對我們的教育項(xiàng)目、教學(xué)環(huán)境、師資力量等,開展多角度、多層次、多形式的宣傳報(bào)道,讓更多的人了解經(jīng)開區(qū)的教育事業(yè)。
今天的新聞發(fā)布會到此結(jié)束。再次感謝各位的到來,歡迎大家以后常來經(jīng)開、??唇?jīng)開、常報(bào)經(jīng)開!謝謝!
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