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常州市2012年“小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)”于12月20日在戚墅堰區(qū)拉開了帷幕。本次年會(huì)由戚墅堰區(qū)教育文體局、區(qū)教研室、常州市潞城小學(xué)承辦。蘇教版教材編輯主編、省教研室主任朱家瓏，蘇教版教材語文教材副主編李亮，常州市小語會(huì)會(huì)長、局前街小學(xué)校長李偉平，戚墅堰區(qū)教育文體局局長賀國良，戚墅堰區(qū)教研室主任靳曉慧、常州市潞城小學(xué)校長陳國平等出席了開幕式并講話。開幕式由常州市教研室語文教研員朱潔如主持。盛會(huì)還匯聚了常州市語文教學(xué)的部分前輩和各轄市（區(qū)）小學(xué)的300多位語文老師代表。
開幕式上，先由戚墅堰區(qū)教育文體局賀國良局長向與會(huì)代表致了熱情洋溢的歡迎辭；接著蘇教版語文教材主編朱家瓏先生對常州市小學(xué)語文近幾年的工作進(jìn)行了充分的肯定；隨后市小語會(huì)會(huì)長李偉平先生引導(dǎo)大家回顧了今年小語的十項(xiàng)重要工作和輝煌成果；朱潔如老師在組織開幕式的過程中，對常州市小學(xué)語文教師提出了殷切的希望，努力錘煉基本功，為江蘇小語添磚加瓦，貢獻(xiàn)一己之力。
大會(huì)上展示了精彩紛呈、風(fēng)格各異的課堂，三百多名代表分成六個(gè)組，圍繞本次年會(huì)的主題 “研讀課標(biāo)年段目標(biāo)與內(nèi)容，關(guān)注語言文字的理解與運(yùn)用”，展開了深入的研討。七位代表匯總了參加年會(huì)的300多位教師的意見和建議作了大會(huì)發(fā)言。本次年會(huì)呈現(xiàn)的四堂觀摩課都準(zhǔn)確把握了年段目標(biāo)與內(nèi)容，基于兒童立場進(jìn)行了文本解讀；關(guān)注了語言文字的理解與應(yīng)用，有序推進(jìn)了教學(xué)過程；不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了知識，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。但對“如何體現(xiàn)對內(nèi)容的整體感知，如何讓年段目標(biāo)與內(nèi)容更匹配，合理處理課前預(yù)設(shè)和課堂生成性資源的捕捉利用”等方面也提出了自己的困惑和追問。
省語文教研員、蘇教版語文教材副主編李亮先生認(rèn)真聽取了教師代表的精彩發(fā)言，從全省語文教學(xué)研究、發(fā)展的角度，作了精辟的指導(dǎo)性發(fā)言。李亮先生用李白的詩句“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”風(fēng)趣幽默的對本屆小語年會(huì)給予了充分的肯定和贊許，稱贊了近年來常州語文教研風(fēng)生水起，風(fēng)風(fēng)火火的發(fā)展態(tài)勢。接著，他逐一闡述了江蘇省小學(xué)語文領(lǐng)域2012年度八大關(guān)鍵詞：“課標(biāo)、教材、寫字（書法）、讀書、運(yùn)用、蘇派語文、教師素養(yǎng)、基本功、語文的解放與回歸”。李亮先生重點(diǎn)指出語文教學(xué)研究要圍繞課標(biāo)進(jìn)行，學(xué)課標(biāo)的腳步要永不停止。要認(rèn)真做好小學(xué)語文讀書、寫字兩件事，真正把語言文字的運(yùn)用作為語文教學(xué)的發(fā)展方向。全省語文教師要打破傳統(tǒng)桎梏和枷鎖，讓語文教學(xué)和研究回歸兒童，回歸基礎(chǔ)、回歸自然，讓全體語文工作者體會(huì)到語文的快樂，研究的快樂。
最后，李亮先生代表組委會(huì)為本次獲得小語年會(huì)論文一、二等獎(jiǎng)的教師頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。兩年一次的“常州市小語年會(huì)”在熱烈的掌聲中降下帷幕。這是一場常州市小學(xué)語文教學(xué)研究的盛宴！它給全市每位語文教師提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)、交流、研討、提升的機(jī)會(huì)。同時(shí)，這也將是戚區(qū)小語教育事業(yè)濃墨重彩的一筆，必將有力地促進(jìn)和推動(dòng)常州市小學(xué)語文教學(xué)研工作，書寫常州小語人新的輝煌篇章！
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